Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Janov

None, Janov

základní Tradiční
Standardní
53 žáků (kapacita 60, 88%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-03-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Janově nabízí žákům rodinné a bezpečné prostředí. Malý kolektiv pomáhá budovat dobré vztahy mezi učiteli a žáky. Výuka probíhá v klidu a žáci se nebojí ptát. Učitelé používají moderní techniku i slovní hodnocení. Škola by ale měla více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Mají tu skvělou hernu v podkroví.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné zázemí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje menší kolektiv a osobní přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v hodině často plní stejné úkoly.
  • ! Portfolia s pracemi žáků slouží jen k ukládání listů.

💪 Silné stránky

  • Přátelské a uvolněné prostředí ve všech třídách.
  • Skvěle vybavená a prostorná herna školní družiny.
  • Aktivní využívání moderní techniky přímo ve výuce.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malá pomoc žákům s různým nadáním při vyučování.
  • Nedostatky ve školní dokumentaci a jejím přehledném vedení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají úkoly různě rychlým dětem.
  • Prohlédněte si s žákem jeho portfolio a sledujte pokroky.
  • Navštivte nadstandardní hernu v podkroví školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je malotřídní s výrazným rodinným charakterem. Má výjimečně prostornou a vybavenou hernu pro družinu.
Škola uplatňuje klasický model výuky s převahou frontálního výkladu. Hodnotí žáky převážně testy a ústním zkoušením. I přes rodinné prostředí chybí větší přizpůsobení úkolů jednotlivcům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je dobře organizovaná. Panuje v ní klid a pohoda. Žáci se aktivně zapojují a rádi se ptají. Učitelé ale učí hlavně celou třídu najednou. Málo přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem. Často využívají počítače a tablety k zefektivnění práce v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zhlédnuté vyučovací hodiny byly promyšlené a dobře organizované. Většinou dominovala frontální výuka..."

„Diferenciace činností směrem k tempu práce žáka a jeho schopnostem byla vidět méně často..."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede malý tým a dobře zná práci svých kolegyň. Do hodin ale chodí na kontroly jen občas. Musí zastávat více funkcí najednou. V dokumentech školy se objevily chyby. Vedení se ale snaží školu postupně modernizovat a vybavovat novými pomůckami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelkou prováděná hospitační činnost je občasná, vzhledem k malému kolektivu dobře zná pedagogické postupy..."

„V základních dokumentech byly zjištěny dílčí nedostatky, zejména nepřehlednost a nutnost aktualizace."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne rodinná atmosféra. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se mluvit. Učitelé reagují na jejich podněty pozitivně. To zvyšuje chuť žáků k učení. Vychovatelka v družině posiluje kamarádské vztahy a respekt. Škola také velmi rychle řeší případné neshody mezi žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech se uskutečňovala výuka v příjemné a uvolněné atmosféře. Žáci se neobávali vyjadřovat své postřehy..."

„Vytváření příznivých vztahů mezi všemi účastníky vzdělávání napomáhá rodinné prostředí školy."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá žákům s různými obtížemi. Učitelé jim v hodinách podávají pomocnou ruku. Žákům se speciálními potřebami upravují rozsah a náročnost úkolů. Nabízejí také doučování pro ty, kteří ho potřebují. Malý počet žáků umožňuje řešit všechny problémy s prospěchem velmi rychle.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě potřeby učitelky poskytovaly žákům pomoc, zpravidla nechyběla funkční zpětná vazba."

„U žáků se speciálními vzdělávacími potřebami... byly sníženy požadavky na náročnost nebo rozsah práce..."

Zázemí a vybavení

Budova školy je dobře vybavená moderními didaktickými pomůckami. Školní družina využívá nadstandardně velkou a vybavenou hernu v podkroví. K dispozici je tělocvična, zahrada a hřiště.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002506319)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.88
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

93.8%
zapsaných z přihlášených
(15 z 16)
6.2%
odkladů školní docházky
(1 z 16)
12.5%
přihlášených po odkladu
(2 z 16)
93.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 15)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.) II. (2., 3.) III. (4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Janově nabízí žákům rodinné a bezpečné prostředí. Malý kolektiv pomáhá budovat dobré vztahy mezi učiteli a žáky. Výuka probíhá v klidu a žáci se nebojí ptát. Učitelé používají moderní techniku...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-12-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-05-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více