Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Hostomice

Bubenická, Hostomice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2008)
74 žáků (kapacita 80, 92%) Inspekce (před 18 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2008-02-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka se potýká s vážnými nedostatky v řízení a kvalitě výuky. Učitelky pracují zastaralými metodami a nepřizpůsobují program různě starým dětem. Dokumentace je vedená jen formálně a chybí jasná pravidla pro děti. Budova je sice opravená, ale prostorově nevyhovuje potřebám moderního vzdělávání.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Rodiče, kteří preferují klasickou školku v klidném prostředí a nehledají moderní výchovné přístupy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka není přizpůsobena věku dětí. Pravidla chování dětí nejsou jasně daná.

💪 Silné stránky

  • Školka stojí v klidné lokalitě s vlastní zahradou. Budova prochází postupnými opravami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé metody výuky. Špatná organizace dne. Chybějící podpora pro individuální rozvoj dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program mladším a starším dětem v jedné třídě.
  • Zjistěte, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí při přesunech v budově.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání rozšířené chodby jako tělocvičny pro sportovní aktivity dětí.
Učitelky využívají hlavně hromadné činnosti a klasické metody výkladu. Výuka není přizpůsobena věkově smíšeným skupinám dětí a chybí individuální přístup k jejich potřebám. Děti mají omezenou možnost rozhodovat o své činnosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Výuka probíhá hlavně hromadně a učitelky používají zastaralé metody. Děti ve smíšených třídách dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk. Přestože školka slibuje volný přístup k hračkám, v praxi to tak zatím nefunguje. Učitelky málo sledují individuální potřeby dětí a jejich zájmy.

Zobrazit citace ze zprávy

„převažovaly standardní postupy s převažujícím frontálním způsobem práce a tradičními metodami bez ohledu na diferenci nároků ve věkově smíšené třídě"

„deklarované vyhovující vnitřní vybavení s možností volného přístupu dětí k hračkám není v praxi ještě plně uskutečňováno"

Vedení školy

1 /4

Vedení školy nemá jasný plán rozvoje ani dlouhodobou koncepci. Paní ředitelka dostatečně nepomáhá učitelkám zlepšovat jejich práci a nevede je metodicky. Dokumentace školy je neuspořádaná a neodpovídá skutečným potřebám školky. Chybí pravidelná kontrola kvality výuky i jasné rozdělení povinností mezi zaměstnance.

Zobrazit citace ze zprávy

„v oblasti řízení a vedení chybí jasná koncepce a od nástupu ředitelky do funkce nedošlo k výraznému kvalitativnímu posunu"

„zápisy jsou velmi stručné, obecně popisné bez stanovení závěrů a hodnotících výroků"

Školní klima

1 /4

Školka nemá jasně nastavená pravidla chování dětí. Bezpečnostní rizika, jako je nevhodný nábytek pro malé postavy, nikdo systematicky neřeší. Organizace dne a pohybu dětí po budově je velmi nepřehledná. To zvyšuje nároky na bezpečnost dětí během celého dne i při jídle.

Zobrazit citace ze zprávy

„pravidla chování a komunikace deklarovaná v ŠVP nejsou stanovena jasně... a v praxi nejsou důsledně naplňována"

„rizika jsou ve vnitřním vybavení dětským nábytkem, který nerespektuje antropometrické požadavky"

Podpora žáků

1 /4

Školka nesleduje, jak se jednotlivé děti vyvíjejí a dělají pokroky. U dětí s odkladem školní docházky úplně chybí záznamy o jejich cílené podpoře. Systém hodnocení dětí je jen na papíře a v praxi nepomáhá učitelkám přizpůsobit výuku. Děti s odlišnými potřebami nedostávají dostatečnou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„zavedený způsob sledování rozvoje dětí... neposkytuje informace o vzdělávacích pokrocích dětí, nezohledňuje jejich specifické potřeby"

„o dětech, které MŠ navrhla k OPŠD nejsou vedeny žádné rozšiřující záznamy"

Zázemí a vybavení

Budova se nachází v klidné části města uprostřed vlastní zahrady. Prostory prošly částečnou opravou střechy, oken a sociálního zařízení. Nevýhodou je členité uspořádání budovy, které ztěžuje organizaci dne a stravování dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007510811)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.17
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
15.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

20
přijatých žádostí
(71.4% úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí
20
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

27
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
43
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 93.3%
Mladší 3 let 38.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-09-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka v Hostomicích nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí pro jejich rozvoj. Nové vedení úspěšně stabilizovalo učitelský sbor a dalo škole jasný směr. Učitelky vedou děti k samostatnosti a motivují j...

2 silných stránek

Inspekce z 2019-03-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka nabízí bezpečné zázemí a učí děti slušnému chování. Učitelé se však málo zaměřují na jednotlivce. Často učí všechny děti stejně najednou. Vedení má plány, ale nedaří se je prosadit do tříd. Dět...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-06-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka v Hostomicích vytváří pro děti bezpečné a klidné zázemí. Učitelky se dětem věnují individuálně a podporují jejich přirozený rozvoj. Vedení školu řídí moderně a dbá na dobrou spolupráci v týmu. ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka se potýká s vážnými nedostatky v řízení a kvalitě výuky. Učitelky pracují zastaralými metodami a nepřizpůsobují program různě starým dětem. Dokumentace je vedená jen formálně a chybí jasná prav...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-09-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Děti se v této školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky k nim přistupují citlivě a s úsměvem. Výuka je ale hodně tradiční a řízená dospělými. Vedení školy funguje spíše jen úředně. Školka potřebuje ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bubenická 105
26724 Hostomice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více