Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Tuchoraz

None, Tuchoraz

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2002)
49 žáků (kapacita 50, 98%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-10-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy. Je to místo s velmi přátelskou atmosférou a laskavým přístupem k dětem. Učitelky fungují jako průvodci, kteří podporují dětskou zvídavost a sebedůvěru. Děti mají možnost si vybírat činnosti a učit se hrou v bezpečném prostředí. Školka skvěle spolupracuje s rodinami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavé a klidné rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku, kde se dbá na individuální potřeby.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Starší herní prvky na zahradě mohou omezovat některé moderní aktivity.

💪 Silné stránky

  • Učitelky podporují nápady dětí a dávají jim prostor pro sebeuplatnění.
  • Ve školce panuje radostná nálada a vzájemný respekt mezi všemi.
  • Program dne je pružný a respektuje potřebu odpočinku i pohybu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vybavení tříd a zahrady je starší a vyžaduje postupnou výměnu.
  • Velikost nábytku není ideálně přizpůsobena různě starým dětem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si vybavení zahrady a tříd, zda vám vyhovuje.
  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program pro věkově smíšenou skupinu.
  • Ověřte si, zda už školka pořídila nábytek odpovídající výšce dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka využívá tvořivé hry k přirozenému učení v situacích. Děti se aktivně podílejí na přípravě i úklidu společných prostor.
Školka klade důraz na aktivitu dětí, možnost volby a učení skrze prožitky. Učitelky využívají moderní metody jako situační učení a zaměřují se na wellbeing dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je moderní a plně zaměřená na dítě. Učitelky nestojí v popředí, ale podporují děti v jejich vlastních nápadech a aktivitách. Využívají prožitkové učení a dávají dětem možnost volby. Celý vzdělávací proces je postaven na radosti z poznávání a praktických činnostech, které děti baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Umožnily jim volně využívat prostředí k pohybovým aktivitám, při hře podporovaly pomocí motivace jejich nápady a představy."

„Organizace, didaktické postupy a metody vzdělávací činnosti podporují aktivní účast dětí, vycházejí z jejich zkušeností a prožitků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi profesionálně a má jasný přehled o dění. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim konkrétní rady pro zlepšení. Podařilo se jí vybudovat silnou důvěru u rodičů, což potvrzuje velký zájem o školku. Celý tým spolu úzce a efektivně spolupracuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ze záznamů, které mají velmi dobrou vypovídací hodnotu je zřejmý obsah jednání, závěry a adresná opatření."

„Ředitelka postupně buduje systém spolupráce s rodiči... dokladem je zájem zvýšený zájem rodičů o umístění dětí."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve školce je mimořádně pozitivní a děti se zde cítí bezpečně a radostně. Učitelky přistupují k dětem s úctou a respektují je jako rovnocenné partnery. Velký důraz se klade na pohodu dětí, dostatek pohybu venku i individuální potřebu spánku a odpočinku.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ panovalo příznivé klima projevující se přirozeným chováním dětí, jejich radostnou náladou, laskavým přístupem učitelek."

„Z hlediska psychohygieny (pitný režim, tříhodinový interval mezi jídly, dostatek času pro pobyt venku) je plně vyhovující."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky věnují pozornost každému dítěti a citlivě podporují jeho sebedůvěru. Skvěle zvládají individuální práci, což potvrzuje kvalitní plán pro dítě s odkladem. Pomáhají dětem řešit spory v klidu a vedou je k samostatnosti při běžných činnostech, jako je stolování nebo úklid.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro dítě s dodatečným odkladem školní docházky zpracovaly obsahově kvalitní individuální plán."

„Učitelky verbální i neverbální motivací podporovaly jejich zájem a aktivitu, snahu poznávat a osvojit si nové dovednosti."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v patře účelové budovy se zahradou se vzrostlými stromy. Vybavení tříd i herní prvky na zahradě jsou staršího data a vyžadují obnovu. Nábytek má jednotnou výšku, což není ideální pro různě staré děti.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007512589)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.69
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

16
přijatých žádostí
(57.1% úspěšnost)
12
nepřijatých žádostí
16
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

18
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
29
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 52.2%
Mladší 3 let 25.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem výjimečně kvalitní výuku s důrazem na jejich jedinečnost. Učitelky děti motivují k přemýšlení a tvoření v přátelské atmosféře. Vážným probléme...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka v Tuchorazi sází na rodinnou atmosféru a život na vsi. Děti se učí skrze skutečné zážitky, třeba setkání s hajným. Prostředí je bezpečné a postavené na vzájemné důvěře. Škola skvěle spolupracuj...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky podporují zvídavost dětí a věnují se hudebním i výtvarným činnostem. Starší děti se učí pomáhat mladším spolužákům. Vedení ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-10-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy. Je to místo s velmi přátelskou atmosférou a laskavým přístupem k dětem. Učitelky fungují jako průvodci, kteří podporují dětskou zvídavost a sebedůvěru. Děti mají ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Tuchoraz v okrese Kolín nabízí celodenní péči o děti v provozní době od 6:30 do 16:30. Škola se zaměřuje na předškolní vzdělávání a rozvoj dětí v rámci svých skupin, jako jsou například "Motýlci" a "Broučci".

Adresa

28201 Tuchoraz
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více