Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

MATEŘSKÁ ŠKOLA OLDŘIŠ

None, Oldřiš

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
25 žáků (kapacita 28, 89%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-12-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato malá školka v Oldřiši sází na rodinnou atmosféru. Děti se tu cítí bezpečně a panují zde velmi přátelské vztahy. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelky často zadávají všem stejné úkoly. Školka dobře učí samostatnosti při jídle i hygieně. Hodnocení dětí a plánování je zatím spíše formální.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které ocení klidné vesnické prostředí a rodinný přístup.
  • Vhodné pro rodiče preferující přátelské a stabilní prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všechny věkové skupiny dětí často dělají úplně stejné činnosti.
  • ! Školka zatím málo využívá informace o pokrocích dětí k plánování.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelské vztahy a rodinná atmosféra v celé školce.
  • Důvěra mezi dospělými a dětmi podporuje bezpečnou pohodu.
  • Podpora samostatnosti při hygieně a stolování funguje velmi dobře.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk.
  • Plánování výuky postrádá hlubší smysl a individuální zaměření.
  • Logopedická prevence probíhá spíše náhodně a nesystémově.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zadávají různé úkoly starším a mladším dětem.
  • Zjistěte, jak školka konkrétně pomáhá dětem s vadami řeči.
  • Navštivte školku a vnímejte její přátelskou atmosféru a rodinné prostředí.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka úzce spolupracuje s místní základní školou v obci. Děti se aktivně účastní společných akcí a života v obci. Věkově smíšená třída podporuje přirozený rozvoj sociálních dovedností.
Školka staví na tradičních metodách a osvědčených zvyklostech. Učitelky vedou aktivity většinou pro celou skupinu najednou. Přizpůsobení úkolů pro různé věkové skupiny nebo jednotlivce zatím v praxi chybí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky učí celou skupinu najednou. Často dávají všem dětem stejné úkoly. Starší i mladší děti dělají to samé. Výuka je spíše tradiční. Děti mají dost času na hraní. Hodnocení práce dětí je zatím málo konkrétní. Chybí zpětná vazba k jejich skutečnému pokroku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech učitelky využívaly především frontální formy práce."

„Nabízené aktivity nebyly většinou diferencované podle věku dětí."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede školu dlouho. Zakládá si na dobrých vztazích. Kontrola učitelek probíhá hlavně osobně. Školka ale funguje spíše podle zvyku. Plánování rozvoje školy je jen formální. Chybí jasný systém, jak školu zlepšovat. Vedení je ale velmi vstřícné k rodičům i obci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její kontrolní systém je založený zejména na osobním kontaktu se zaměstnanci školy."

„Systém evaluace je ale formální, nepřináší konkrétní informace."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje velká důvěra a pohoda. Děti se cítí bezpečně a rády si hrají. Vztahy jsou přátelské a téměř rodinné. Školka je součástí života v malé obci. Děti spolu otevřeně mluví a spolupracují. Zpráva však neuvádí příklad, kde by děti samy něco změnily.

Zobrazit citace ze zprávy

„Panovala po celý den zřetelná důvěra mezi dětmi a dospělými."

„Zřejmá byla snaha všech zúčastněných o vytváření partnerského prostředí."

Podpora žáků

2 /4

Školka má asistentku pro pomoc dětem. Jsou zde i děti s jiným mateřským jazykem. Učitelky o dětech hodně vědí. Tyto znalosti ale málo využívají pro individuální plánování. Podpora dětí s logopedickými potížemi není pravidelná. Systém pomoci funguje spíše intuitivně než systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uvedené složení umožňuje ve zvýšené míře diferencovaný přístup k jednotlivým dětem."

„Výsledky jsou zaznamenávány, ale není zřejmé, jak jsou následně využívány."

Zázemí a vybavení

Školka má modernizované vybavení a přehledně uložené hračky. Členitá třída nabízí dětem zákoutí pro soukromí i společné aktivity. K učení a pohybu využívají motivující vesnické prostředí i školní zahradu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007586795)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato malá školka v Oldřiši sází na rodinnou atmosféru. Děti se tu cítí bezpečně a panují zde velmi přátelské vztahy. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelky často zadávají všem stejné úkoly. Školka do...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-01-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-11-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-09-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56982 Oldřiš
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více