Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Cerekvice nad Loučnou

None, Cerekvice nad Loučnou

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
44 žáků (kapacita 56, 79%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-01-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Cerekvici nabízí dětem přátelské a radostné prostředí. Učitelé se zaměřují na učení v přírodě a prožitky. Děti mají k dispozici moderní centra aktivit. Vedení školy má jasnou vizi a školku neustále vylepšuje. Škola výborně spolupracuje s rodiči i blízkou základní školou. Tato analýza se týká mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které rády tráví čas venku v přírodě.
  • Pro rodiče hledající rodinnou atmosféru a úzkou komunitu.
  • Pro děti potřebující individuální podporu díky školním asistentům.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Třídy bývají naplněny do maximální kapacity 28 dětí.

💪 Silné stránky

  • Využívání přírodního prostředí k učení a pohybu.
  • Přátelská a bezpečná atmosféra v celé školce.
  • Účinná podpora dětí se speciálními potřebami i předškoláků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají málo příležitostí hodnotit vlastní pokroky.
  • Portfolia prací slouží spíše jako sběrna, ne jako nástroj učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti učí hodnotit svou práci.
  • Prohlédněte si s dětmi jejich portfolia a mluvte o nich.
  • Zeptejte se na aktivity v přírodní zahradě.

✨ Unikátní vlastnosti

Zahrada v přírodním stylu s mlhovištěm a hudební stěnou. Pravidelné čištění zubů po obědě jako zdravotní návyk. Využívání digitální diagnostiky iSophi pro sledování vývoje dětí.
Škola využívá tematická centra aktivit a digitální diagnostiku dětí. Výuka probíhá prožitkově, často v přírodě. Učitelky zohledňují zájmy a individuální potřeby dětí. Tento přístup odpovídá moderním pedagogickým trendům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky využívají tematická centra aktivit pro rozvoj dětí. Děti se učí prožitkem a v přírodě. Jsou aktivní, zvídavé a samostatné. Škola využívá moderní diagnostiku iSophi. Chybí však více příležitostí pro sebehodnocení dětí. Učitelky by měly dávat konkrétnější zpětnou vazbu. Děti v centrech pracují samostatně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tematicky provázané činnosti v centrech aktivit vycházely z individuálních možností a zájmu dětí, podporovaly jejich aktivitu, zvídavost a vlastní uvažování."

„Blízké přírodní prostředí je vhodně využíváno k prožitkovému učení, k rozšiřování znalostí dětí v oblasti environmentální a k rozvoji fyzické zdatnosti."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Využívá své zkušenosti a peníze z projektů. Školka se díky tomu neustále mění k lepšímu. Vedení školy spolupracuje se školami v okolí. Školka je otevřená rodičům i veřejnosti. Učitelé mají prostor pro další vzdělávání. Ředitelka má přehled o veškerém dění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy má stanovenou reálnou vizi směřování školy, která je součástí školního vzdělávacího programu"

„Škola účelně využívá dotační výzvy a projekty (Operační program J. A. Komenský, Národní plán obnovy, Přírodní zahrady)."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje radostná a přátelská atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a spolupracují. Rodiče se zapojují prostřednictvím dotazníků. Škola má jasná pravidla, která děti dodržují. Zpráva ale neuvádí konkrétní data z průzkumů ani výsledky práce žákovských skupin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve třídách byla přátelská a radostná."

„zjišťování názorů prostřednictvím dotazníků, z jejichž výsledků jsou vyvozovány závěry pro následující činnost školy."

Podpora žáků

3 /4

Školní asistentky pomáhají učitelkám s individuálními potřebami dětí. Škola využívá digitální diagnostiku pro sledování pokroků. Nabízí logopedickou prevenci a spolupracuje s odborníky. Výborně připravuje děti na přechod do základní školy. Plány podpory pro děti s odkladem jsou účinné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Personální podpora školních asistentek napomáhá zohledňovat potřeby a zájmy dětí v obou třídách"

„Učitelky sledují vývoj dětí formou záznamů pedagogické diagnostiky (iSophi), která poskytuje podrobné poznatky"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí ve dvoupatrové budově se dvěma třídami. Má vlastní jídelnu v suterénu. Zahrada nabízí moderní prvky jako mlhoviště, hudební stěnu a pozorovací stanoviště.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007586868)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(56.2% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
19
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 80.0%
Mladší 3 let 45.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Cerekvici nabízí dětem přátelské a radostné prostředí. Učitelé se zaměřují na učení v přírodě a prožitky. Děti mají k dispozici moderní centra aktivit. Vedení školy má jasnou vizi a školku ne...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-12-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Mateřská škola Cerekvice nad Loučnou nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí s pestrou vzdělávací nabídkou. Vedení školy je efektivní a podporuje rozvoj pedagogů. Škola se zaměřuje na rozvoj osobno...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-09-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-12-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-05-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56953 Cerekvice nad Loučnou
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více