Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Trpín

None, Trpín

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
20 žáků (kapacita 25, 80%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-12-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Předškolní) Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Velkou pozornost věnují rozvoji řeči a logopedii. Děti mají hodně volnosti při hře a tvoření. Škola úzce spolupracuje s místními spolky a rodiči. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují bezpečné a rodinné zázemí.
  • Děti s potřebou podpory v oblasti řeči.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti zatím nejsou vedeny k hodnocení své práce.

💪 Silné stránky

  • Partnerský přístup učitelek k dětem.
  • Výborná podpora správné výslovnosti a mluvení.
  • Silná spolupráce s rodiči a místními spolky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Méně plánování pro potřeby každého jednotlivého dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Škola má skvělou logopedickou prevenci. Zeptejte se na ni.
  • Zjistěte, jak učitelky pomáhají vašemu dítěti se zlepšovat.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce s hasiči, myslivci i místní knihovnou.
Škola uplatňuje partnerský přístup k dětem. Využívá moderní metody pro rozvoj řeči i digitální technologie. Děti se aktivně podílejí na výuce a rozhodování. Převažuje spolupráce a individuální podpora.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky staví na aktivitě dětí. Používají moderní pomůcky pro rozvoj řeči. Děti mají prostor pro vlastní tvořivost a nápady. Výuka je pestrá a děti hodně spolupracují. Učitelky děti hodně chválí a podporují. Jen výuku zatím málo přizpůsobují potřebám jednotlivců. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizované vzdělávání bylo převážně založené na vlastní aktivitě dětí."

„V týdenním plánování je zřejmá diferenciace vzhledem k věku, méně podle možností a potřeb jednotlivců."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy vytváří přátelské a rodinné prostředí. Ředitelka se s učitelkami domlouvá každý den. Společně kontrolují a zlepšují výuku. Neustále modernizují budovu i hračky. Vedení prokazatelně ovlivňuje dobrou náladu ve škole. Díky dobré komunikaci řeší problémy okamžitě. Důkazem jsou pravidelné návštěvy v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytváří příznivé prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci."

„Každodenní kontakt ředitelky se všemi zaměstnanci umožňuje náležitý přenos informací a operativní řešení..."

Školní klima

3 /4

Děti a dospělí si navzájem věří. Komunikace probíhá na partnerské úrovni. Děti z různých ročníků se učí spolupracovat. Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Děti se mohou samy rozhodovat při hře. Učitelky respektují potřeby i těch nejmenších dětí. To vytváří příjemné rodinné klima.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi dětmi a dospělými panovala zřetelná důvěra, postavená zejména na partnerské komunikaci..."

„Heterogenní složení třídy vytvářelo prostředí přirozeně posilující sociální dovednosti."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silnou pomoc s výslovností a mluvením. Využívá k tomu moderní programy i techniku. Učitelky pomáhají dětem s konkrétními potížemi v učení. Tato pomoc prokazatelně vede ke zlepšení u dětí. Každé dítě dostává individuální podporu podle svých schopností. To pomáhá zejména při přípravě na základní školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ty [záměrné cíle rozvoje] vedou prokazatelně k individuálnímu posunu dítěte."

„Výraznou pomocí při prevenci rizik školní neúspěšnosti je... pravidelně poskytovaná logopedická péče..."

Zázemí a vybavení

Budova školky je zateplená a má nová okna. Děti mají zrekonstruované záchody, šatny i novou kuchyni. Třída je podnětná a vybavená moderními pomůckami i hračkami. Venku děti využívají zahradu, hřiště a okolní přírodu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007587414)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.63
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-12-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Předškolní) Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Velkou pozornost věnují rozvoji řeči a logopedii. Děti mají hodně volnosti při hře a tvoření. Škola úzc...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-06-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-02-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-05-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-10-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Trpín se ve svém přístupu inspiruje myšlenkami J. A. Komenského, které zdůrazňují hodnotu a křehkost dítěte. To naznačuje, že výchova je zde založena na jemnosti, ochraně dětské duše a citlivém zacházení s pochopením individuálních potřeb.

Adresa

56974 Trpín
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více