Střední škola polytechnická
Rooseveltova, Olomouc
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vyniká v praktickém výcviku a spolupráci s firmami. To studentům usnadňuje vstup do praxe. Teoretická výuka však zůstává spíše tradiční. Je málo přizpůsobená potřebám jednotlivců. I přes bezpečné prostředí škola bojuje s vysokou absencí. Podpora studentů s obtížemi je zatím slabší.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studentům, kteří se chtějí učit řemeslo v moderních dílnách a mít blízko k praxi.
- ✓ Mladým lidem, kteří hledají ubytování s pestrou nabídkou sportovních a volnočasových aktivit.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká absence studentů a přetrvávající problémy s nevhodným chováním.
- ! Malý důraz na individuální potřeby studentů během běžných vyučovacích hodin.
💪 Silné stránky
- • Vynikající spolupráce s firmami zajišťuje studentům propojení teorie s reálnou praxí.
- • Moderní vybavení dílen a odborných učeben odpovídá současným technologiím.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka probíhá zastarale a málo zapojuje studenty do dění v hodině.
- • Škola postrádá systém pro pomoc studentům, kterým hrozí neúspěch v učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak škola podpoří vaše dítě, pokud mu nepůjde teorie v lavicích.
- → Zeptejte se, jak konkrétně škola pomáhá studentům s vysokou absencí.
- → Navštivte moderní dílny během dnů otevřených dveří.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka funguje dobře a rozvíjí dovednosti studentů pro budoucí povolání. Teorie je ale příliš tradiční a málo zapojuje studenty. Učitelé se v hodinách málo věnují jednotlivcům a nepoužívají pestré metody. Chybí také hodnocení studentů jimi samotnými a společné shrnutí látky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných vyučovacích hodin převládala frontálně vedená výuka střídaná se samostatnou prací žáků."
„Patrný také většinou nebyl individuální přístup k žákům formou diferenciace úkolů nebo vhodným přizpůsobením obsahu učiva."
Vedení školy
Vedení školy skvěle zajišťuje moderní vybavení a spolupracuje s mnoha firmami. Daří se mu získávat peníze z projektů. Zatím se ale nedaří dostatečně vést učitele k modernějším způsobům výuky. Chybí také lepší systém pro pomoc studentům, kteří mají v učení potíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola úspěšně realizuje stanovenou koncepci rozvoje, která vychází z jejích potřeb a ze záměrů a podmínkám subjektu."
„v praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení teoretické výuky"
Školní klima
Ve škole panuje přátelské prostředí a učitelé mají k studentům vstřícný přístup. Škola aktivně brání šikaně a pořádá pro studenty adaptační kurzy. I přes tyto snahy se však nedaří snížit vysokou absenci. Přetrvávají také některé problémy s nevhodným chováním studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vládlo zde příznivé pracovní klima, založené na přirozené autoritě vyučujících a jejich empatickém přístupu k žákům."
„I přes nastavený systém preventivních strategií se škole také doposud nepodařilo výrazně eliminovat výskyt některých nežádoucích projevů chování žáků."
Podpora žáků
Škola má vlastní poradenské pracoviště včetně psychologa. Pomáhá také studentům ve špatné finanční situaci. Chybí však systematická pomoc pro ty, kteří v učení zaostávají. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Podpora studentů se speciálními potřebami není v hodinách dostatečně vidět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má formou stipendií některých učebních oborů nastavený motivační systém podporující dosahování dobrých studijních výsledků."
„Příčiny školního neúspěchu však nejsou poradenským pracovištěm systematicky sledovány."
Zázemí a vybavení
Areál školy nabízí moderní dílny s novými stroji i kvalitně vybavené odborné učebny s IT technikou. Součástí je vlastní domov mládeže se sportovní halou, posilovnou a hřišti. Celé prostředí je esteticky podnětné a elektronicky zabezpečené.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 40% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 23 | |
| Počet přihlášek | 639 | 774 | ↑ |
| Kapacita | 409 | 576 |
Studijní obory (18)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
45/142 | 32% | - | - | - | - | |
|
Instalatér
den
|
22/64 | 34% | - | 8/19 | 42% | - | |
|
Autoelektrikář
den
|
23/58 | 40% | - | 7/22 | 32% | - | |
|
Obchodník
den
|
9/42 | 21% | 23 | 4/31 | 13% | 24 | |
|
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
den
|
22/65 | 34% | 26 | 1/5 | 20% | 32 | |
|
Truhlář
den
|
22/60 | 37% | - | - | - | - | |
|
Zedník
den
|
8/29 | 28% | - | 2/9 | 22% | - | |
|
Karosář
den
|
10/33 | 30% | - | - | - | - | |
|
Tesař
den
|
7/31 | 23% | - | - | - | - | |
|
Provozní technika
den
|
4/24 | 17% | 27 | 1/5 | 20% | 39 | |
|
Strojní mechanik
den
|
10/20 | 50% | - | 1/5 | 20% | - | |
|
Malíř a lakýrník
den
|
12/25 | 48% | - | - | - | - | |
|
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
|
7/20 | 35% | 28 | 0/1 | - | - | |
|
Klempíř
den
|
10/20 | 50% | - | - | - | - | |
|
Kominík
den
|
9/17 | 53% | - | - | - | - | |
|
Stavební provoz
den
|
1/14 | 7% | 39 | - | - | - | |
|
Montér suchých staveb
den
|
2/7 | 29% | - | - | - | - | |
|
Zednické práce
den
|
4/6 | 67% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 013643606)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 89.2% |
| 2 jazyky | 10.8% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 90.2% |
| Ruština | 9.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-19
Komplexní inspekce
Tato polytechnická škola vyniká propojením výuky s praxí. V dílnách studenti pracují se špičkovými technologiemi. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční s převahou výkladu. Vedení školy ale aktivně pom...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktickém výcviku a spolupráci s firmami. To studentům usnadňuje vstup do praxe. Teoretická výuka však zůstává spíše tradiční. Je málo přizpůsobená potřebám jednotlivců. I přes bezpečn...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-16
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na řemesla a techniku. Nabízí moderní dílny a silné propojení s firmami. Studenti mohou získat řidičský nebo svářečský průkaz. Funguje zde zajímavý systém odměn za aktivitu. V h...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-26
Komplexní inspekce
Inspekce prověřovala pouze úřední dokumenty a dodržování počtu studentů v oborech. Všechny administrativní náležitosti jsou v pořádku a odpovídají platným zákonům. Zpráva však vůbec nehodnotí, jak pro...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-01
Komplexní inspekce
Škola vyniká hlavně v praktické přípravě budoucích automechaniků a autoelektrikářů. Studenti pracují se špičkovou technikou přímo v partnerských servisech. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky form...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-07
Komplexní inspekce
Předložený dokument z roku 1999 obsahuje pouze úvodní hlavičku. Chybí v něm jakékoli hodnocení výuky nebo atmosféry školy. Z textu nelze vyčíst silné ani slabé stránky. Doporučujeme vyhledat aktuální ...
1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-14
Komplexní inspekce
Škola klade velký důraz na důstojný průběh maturit. U zkoušek panuje klidná a přátelská atmosféra. Vedení vše pečlivě plánuje. Studenti mají dost času na odpočinek i přípravu. Analýza se týká pouze ma...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola polytechnická Olomouc se zaměřuje na moderní polytechnické a řemeslné vzdělávání v oborech jako strojírenství, automobilový průmysl, stavebnictví a dřevařství. Škola klade důraz na praktické dovednosti a nabízí i maturitní obory s důrazem na obchod a technologie. Domov mládeže projde v letech 2024/2025 - 2026 rekonstrukcí.
Adresa
Rooseveltova 472/7977900 Olomouc
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více