Městské gymnázium a střední odborná škola Úpice
Havlíčkova, Úpice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká střední školy včetně gymnázia a odborných oborů. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní studentský život. Studenti spoluvytvářejí akce a cítí se tu dobře. Kvalita výuky je nevyrovnaná. Často převažuje výklad učitele nad aktivitou studentů. Podpora studentů se specifickými potřebami funguje dobře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají přátelské prostředí a aktivní komunitu.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje spíše tradiční styl výuky s výkladem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se mezi jednotlivými učiteli a předměty výrazně liší.
- ! Studenti dostávají málo příležitostí k samostatnému objevování a vlastní tvorbě.
💪 Silné stránky
- • Velmi aktivní studentský parlament a silná sounáležitost studentů se školou.
- • Dobrá individuální podpora pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Kvalitní materiální vybavení a přínosná spolupráce s odborníky z praxe.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha pasivního poslechu studentů v mnoha vyučovacích hodinách.
- • Nedostatečné přizpůsobení tempa a náročnosti výuky schopnostem jednotlivých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům se slabším prospěchem.
- → Zajistěte si informace o tom, jak učitelé zapojují studenty do výuky.
- → Využijte širokou nabídku akcí a aktivit, které pořádá studentský parlament.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka má velmi rozdílnou úroveň. Část učitelů učí moderně a zapojuje studenty. V mnoha hodinách ale stále převažuje výklad učitele. Studenti jsou pak pasivní a málo tvoří. Učitelé také málo přizpůsobují tempo jednotlivcům. Chybí i rozvojová zpětná vazba pro studenty, která by jim pomohla se zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výukové formy a metody se v těchto hodinách účelně střídaly a směřovaly ke splnění vzdělávacích cílů."
„Užité metody a formy v těchto hodinách, tj. převaha frontální výuky... jen v malé míře rozvíjely kreativitu žáků"
Vedení školy
Vedení školu řídí zkušeně a má jasný plán rozvoje. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola výborně spolupracuje s univerzitou i firmami v okolí. Chybí ale jednotný systém, jak pomáhat studentům s horším prospěchem. Kontrola práce učitelů zatím nevede k celkovému zlepšení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy sleduje kvalitu vzdělávacího procesu. Svědčí o tom pravidelná hospitační činnost."
„Zavedené kontrolní mechanismy umožňují získávat informace o průběhu vzdělávání, následná opatření však nejsou nastavena"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy skrze svůj parlament. Ten pořádá oblíbené akce jako Majáles nebo spaní ve škole. Tyto aktivity prokazatelně posilují pocit sounáležitosti se školou. Škola také úspěšně buduje vztahy v nových třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„K podpoře sounáležitosti žáků se školou přispívá aktivní činnost žákovského parlamentu, který organizuje společné akce."
„Škole se daří zajistit bezpečné a příjemné klima pro všechny aktéry vzdělávání."
Podpora žáků
Škola dobře pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Využívá k tomu individuální plány a úpravy výuky. Tyto postupy prokazatelně vedou k jejich dobrým výsledkům. Funguje zde také kariérové poradenství a podpora při výběru školy. Slabší je systémová pomoc studentům, kterým hrozí neúspěch u maturity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje žákům s podpůrnými opatřeními na základě vlastní identifikace nebo v souladu s doporučením... např. plány pedagogické podpory."
„Účinnost nastavených podpůrných mechanismů dokládají přiměřené studijní výsledky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje kvalitním materiálním vybavením, které postupně modernizuje. Studenti mají k dispozici ICT techniku a posilovnu. Budova školy poskytuje bezpečné a příjemné zázemí pro výuku.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 38% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 15 | |
| Počet přihlášek | 149 | 177 | ↑ |
| Kapacita | 75 | 99 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
20/54 | 37% | 22 | 7/17 | 41% | 22 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
28/48 | 58% | 15 | 4/8 | 50% | 18 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
7/43 | 16% | 46 | 2/7 | 29% | 26 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 015037789)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 20.3% |
| 2 jazyky | 79.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 55.7% |
| Němčina | 44.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká střední školy včetně gymnázia a odborných oborů. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní studentský život. Studenti spoluvytvářejí akce a cítí se tu dobře. Kvalita výuky je nev...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Městské gymnázium a střední odborná škola Úpice nabízí osmileté a čtyřleté gymnázium a obor Veřejnosprávní činnost. Škola klade důraz na komplexní rozvoj studentů a aktivní život, což dokládá bohatá nabídka mimoškolních aktivit, včetně adaptačních, cyklistických a lyžařských kurzů, zahraničních zájezdů a účasti v různých soutěžích.
Adresa
Havlíčkova 81254232 Úpice
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více