Střední odborná škola
Stromořadí, Uničov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato střední škola poskytuje spíše tradiční výuku pro menší kolektivy žáků. Děti se učí hlavně frontálními metodami. Výhodou je rodinné prostředí a dobrá spolupráce mezi žáky. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování. Vedení má plán. Musí ale zlepšit kontrolu odborné praxe žáků a metodiku výuky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří preferují menší školu s rodinnou atmosférou a nízký počet spolužáků.
- ✓ Pro ty, kteří se chtějí vzdělávat v oboru hotelnictví, cestovního ruchu a podnikání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti nedostávají systematickou zpětnou vazbu pomocí sebehodnocení.
- ! Zeptejte se na kontrolu a efektivitu praktického vyučování na pracovištích.
💪 Silné stránky
- • Malé kolektivy přispívají k individuálnímu rozvoji žáků a přátelskému klimatu.
- • Praktické vyučování rozvíjí spolupráci a pozitivní vztahy mezi žáky.
- • Škola účinně předchází rizikovému chování, například adaptačním kurzem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen zřídka využívají metody, které vedou k vlastní aktivitě žáků.
- • Ve výuce chybí sebehodnocení a vzájemné hodnocení práce žáků.
- • Vedení dostatečně neřídí a nekontroluje praktické vyučování na pracovištích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje děti k aktivnímu přístupu k učení.
- → Navštivte školu a ověřte si vztahy mezi žáky a učiteli v praxi.
- → Zjistěte, jak často děti hodnotí sami sebe a své spolužáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je většinou tradiční a frontální. Efektivní metody, které by vedly děti k vlastní aktivitě, jsou vzácné. Chybí systematické sebehodnocení a vzájemné hodnocení práce žáků. Pozitivní je diskuze a spolupráce v praktickém vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní metody práce, které by vedly žáky k vlastní aktivitě, k aktivnímu osvojování učiva však byly zaznamenány pouze ojediněle."
„V části hodnocených vyučovacích hodin chybělo sebehodnocení a vzájemné hodnocení práce žáků."
Vedení školy
Vedení školy má vizi a plán. Využívá hospitace a zpětnou vazbu k řízení, ale chybí důkaz konkrétního zlepšení. Nepodařilo se odstranit nedostatky v metodickém vedení výuky. Kontrola praktického vyučování není efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola úspěšně realizuje stanovenou koncepci rozvoje, která vychází z jejích potřeb a ze záměrů."
„V praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení teoretické výuky."
Školní klima
Škola má klidné a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Aktivně řeší prevenci rizikového chování. Adaptační kurzy pro prváky pomáhají utužovat kolektiv. Děti se s učiteli cítí bezpečně a důvěřují jim. Chybí konkrétní data o výsledcích prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nižší počet žáků ve vyučovacích hodinách přispívá k individualizaci výuky a k přátelskému klimatu v průběhu vzdělávání."
„Škola v tomto směru vhodně využívá dané sociální prostředí (malé žákovské kolektivy, rodinná atmosféra ve škole)."
Podpora žáků
Škola zajišťuje standardní podporu pro žáky. Identifikuje rizika neúspěchu a nabízí doučování či individuální konzultace. Poradenské služby pracují plánovitě. Chybí však konkrétní popis, co se díky podpoře u dětí zlepšilo, nebo inovativní přístupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, zajišťuje jim primární podporu v průběhu vyučování."
„Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami jsou evidováni... je jim poskytována péče vycházející z doporučení školských poradenských zařízení."
Zázemí a vybavení
Škola má dostatek kmenových i odborných učeben. Učebny jsou vybaveny didaktickou technikou, kterou učitelé většinou účelně používají. Pro praktické vyučování škola zajišťuje odpovídající materiální a provozní podmínky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 55% | 48% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 11 | |
| Počet přihlášek | 56 | 97 | ↑ |
| Kapacita | 58 | 61 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Hotelnictví
den
|
30/61 | 49% | 16 | 1/6 | 17% | 26 | |
|
Podnikání
dal
|
16/30 | 53% | 11 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 018468071)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 30.2% |
| Ruština | 19.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-20
Komplexní inspekce
Předložený dokument obsahuje pouze základní identifikační údaje školy a termín inspekce. Chybí jakýkoli text hodnotící kvalitu výuky, vedení školy nebo klima. Z tohoto důvodu není možné provést analýz...
Inspekce z 2019-10-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato střední škola poskytuje spíše tradiční výuku pro menší kolektivy žáků. Děti se učí hlavně frontálními metodami. Výhodou je rodinné prostředí a dobrá spolupráce mezi žáky. Škola aktivně řeší preve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola v Uničově se zaměřuje na výuku v oborech hotelnictví a turismu. Aktivně se zapojuje do charitativních akcí a podporuje sportovní vyžití svých žáků, čímž rozvíjí jejich praktické dovednosti a společenskou angažovanost.
Adresa
Stromořadí 42078391 Uničov
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více