Rakouské gymnázium v Praze
Na Cikorce, Praha
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty se zájmem o dvojjazyčné prostředí, němčinu a pestré jazykové aktivity.
Na co si dát pozor
- V některých předmětech učitelé méně přizpůsobují práci různým potřebám studentů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2018
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium propojuje české a rakouské vzdělávání v dvojjazyčném prostředí. Učitelé střídají různé způsoby práce. Studenti se zapojují hlavně v jazykových hodinách. Škola podporuje bezpečné vztahy a nabízí pomoc studentům s obtížemi. V některých předmětech však učitelé méně přizpůsobují úkoly. Také méně často probírají, jak studenti postupují.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro studenty s rozdílnou znalostí češtiny.
- Zjistěte, jak učitelé studentům říkají, co se jim daří a co mohou zlepšit.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci s textem, hry, pokusy, diskusi i samostatné úkoly. V jazykových hodinách se díky promyšlenému střídání činností zapojovala většina studentů. Studenti také řešili praktické úkoly a spolupracovali. V některých hodinách ale učitelé méně přizpůsobovali zadání a méně často komentovali průběžný pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„efektivní střídání metod i forem výuky vedlo k aktivizaci většiny žáků a jejich rovnoměrnému zapojení do vyučování."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení plánuje práci, rozděluje odpovědnosti a pravidelně sleduje chod školy. Ředitelka také podporuje studentské iniciativy a reaguje na podněty studentů i rodičů. Škola zavedla nové způsoby sdílení zkušeností mezi učiteli. Zatím není zřejmé, jak tyto kroky mění každodenní zkušenost studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě závěrů z komplexního hodnocení školy byla přijata konkrétní opatření ke zlepšení výuky a informačního systému"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníPrevence, jasná pravidla a společné řešení potíží pomáhají předcházet problémům v chování. Docházka studentů je velmi dobrá a neomluvených hodin bývá málo. Škola zapojuje třídní učitele, odborný tým a rodiče při řešení potíží. Konkrétní vyřešený konflikt mezi studenty ale zpráva nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavené preventivní mechanismy jsou funkční a přispívají k předcházení rizikovému chování žáků."
„Účinnost prevence dokládá i velmi dobrá úroveň docházky žáků a nízký počet neomluvených hodin."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v nové budově s odbornými, jazykovými a uměleckými učebnami. Má tělocvičnu, venkovní sportoviště, aulu a víceúčelový sál; učebny mají počítačovou a prezentační techniku. Studenti využívají knihovnu a odpočinkové prostory.
Silné stránky
- • Jazykové hodiny střídají činnosti, díky nimž se studenti aktivně zapojují.
- • Škola používá jasná pravidla a programy, které pomáhají předcházet problémům v chování.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých předmětech učitelé málo přizpůsobují výuku různým potřebám studentů.
- • Studenti dostávají málo bezprostředních komentářů ke své práci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2018
Škola nabízí individuální konzultace pro studenty i rodiče a pomoc odborného týmu. Učitelé obvykle rozpoznají studenty, kteří potřebují podporu, ale její podoba závisí na konkrétním učiteli. Škola také nabízí individuální postupy pro nadané studenty nebo studenty se zdravotními obtížemi. Přínos těchto služeb pro studenty není jasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální hodiny tutoria pro žáky a rodiče"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Rakouské gymnázium v Praze je šestileté gymnázium, které poskytuje vzdělání zakončené rakouskou i českou maturitou. Výuka probíhá primárně v německém jazyce podle rakouských osnov, což studentům otevírá cestu k mezinárodnímu studiu i bilingvismu. School klade důraz na mezikulturní dialog a úzkou spolupráci mezi Českou republikou a Rakouskem.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Starší údajPracoviště: Rakouské gymnázium v Praze
Ve čtvrtek 22. ledna 2026 bylo na Rakouském gymnáziu v Praze rušněji než obvykle.
22. 1. 2026
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Ve čtvrtek 22. ledna 2026 bylo na Rakouském gymnáziu v Praze rušněji než obvykle.
Celý odstavec
Ve čtvrtek 22. ledna 2026 bylo na Rakouském gymnáziu v Praze rušněji než obvykle. Po celý tento den byla škola otevřena všem, kteří […]
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
Starší údajAktuální školné ve školním roce 2025/26 činí 37 000,- Kč ročně.
37 000 Kč / rok
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Aktuální školné ve školním roce 2025/26 činí 37 000,- Kč ročně.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Cikorce 2166/2b143 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Doprava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mag. Isabella Haleš
Technické detaily
- IZO
- 041194462
- RED IZO
- 600005551
- IČO
- 26155281
- Kód typu
- C00
Aktuality
Celoměsíční letní prázdniny.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →