Obchodní akademie, Střední pedagogická škola, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky
třída SNP, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Vedení školy pracuje velmi koncepčně. Používá pokročilé sebehodnocení k trvalému zlepšování všech procesů. Výuka kombinuje tradiční výklad s dynamickými metodami, chybí však individuální přístup pro nadané. Škola má propracovaný systém podpory. Ten dokáže kompenzovat i vysokou absenci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro ty, kdo preferují silné a koncepční vedení školy s jasnou vizí rozvoje.
- ✓ Pro studenty se zájmem o pedagogiku, kde je praxe silně propojována s teorií.
- ✓ Pro žáky s vyšší absencí, kterým škola dokáže efektivně pomoci s doháněním učiva.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Průměrná absence je relativně vysoká (přes 150 hodin ročně na žáka).
- ! V některých hodinách není dostatek úkolů pro děti, které rychle zvládají základní učivo.
💪 Silné stránky
- • Vedení strategicky řídí rozvoj školy a neustále vyhodnocuje procesy.
- • Funkční podpůrný systém úspěšně pomáhá žákům s vysokou absencí dohnat učivo.
- • Výuka cizích jazyků je dynamická, využívá skupinovou práci a je přizpůsobená úrovni žáků.
- • Pedagogické obory propojují teorii s praxí ve školkách a školských zařízeních.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pro nadané žáky nejsou vždy připraveny náročnější úkoly k rozvoji hlubších dovedností.
- • Část učitelů často opomíjí shrnutí probraného učiva a zhodnocení cíle hodiny.
- • V některých hlavních předmětech převažuje frontální výuka a řízený rozhovor.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivně podporuje a rozvíjí nadané žáky nad rámec běžné výuky.
- → Ověřte si, zda škola zapojuje žákovský parlament do skutečných změn a rozhodování.
- → Škola má specialisty v poradenském pracovišti, kteří mohou pomoct vašemu dítěti.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé mají vysokou odbornost a jsou dobře připraveni. Výuku v jazycích a pedagogických oborech přizpůsobují a používají dynamické metody. Chybí ale diferenciace pro nadané žáky. V některých hodinách, jako je matematika, převažuje frontální výklad a řízený rozhovor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny jazykového vzdělávání [...] se vyznačovaly dynamikou (práce ve dvojicích, skupinová práce) a účelným střídáním činností."
„Vzdělávací strategie v cizích jazycích i používání cílového jazyka učiteli důsledně vycházely z úrovně jazykových dovedností žáků."
Vedení školy
Vedení řídí školu velmi koncepčně. Má jasný plán a ten postupně plní. Efektivně používá sebehodnocení, které pomáhá identifikovat silné stránky a hledat cesty ke zlepšování. Vedení také pravidelně chodí do hodin a dává učitelům konkrétní zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční způsob řízení je realizován na velmi dobré úrovni. Naplňuje reálně stanovený záměr rozvoje činnosti školy."
„Pro autoevaluaci vedení školy efektivně využívá společný hodnotící rámec CAF, který pomáhá škole [...] získat přehled aktivit vedoucích k trvalému zlepšování."
Školní klima
Atmosféra ve třídách je klidná a pracovní. Žáci dodržují pravidla. Škola má jasně stanovená pravidla chování a aktivně řeší rizikové jevy již v jejich počátku. Používá sociometrická šetření, ale zpráva neuvádí, jak výsledky mění praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hospitovaných hodin byla příznivá pracovní atmosféra."
„Škola ve spolupráci se školským poradenským zařízením Mozaika provádí sociometrická šetření klimatu třídy, k jejímu ověřování pravidelně realizuje i vlastní psychodiagnostické testy."
Podpora žáků
Podpora funguje velmi dobře a je propracovaná. Poradenské pracoviště účinně spolupracuje. Zpráva uvádí konkrétní příklad funkčnosti. Podpůrná opatření pomohla žákům i přes vysokou absenci úspěšně zvládnout výuku. Nabízí doučování cizincům a konzultace pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má propracovaný funkční systém poradenských služeb, které zajišťují ředitelka školy, mentor [...] a dva kariéroví poradci."
„Relativně vysoká absence [...] negativně neovlivnila výsledky vzdělávání žáků díky realizovaným podpůrným opatřením."
Zázemí a vybavení
Výchova probíhá v dostatečném počtu kmenových i odborných učeben. Ty jsou vybavené funkční didaktickou technikou. Pro výuku tělesné výchovy škola využívá nedalekou sportovní halu TJ Slávie Hradec Králové.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 25% | 29% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 32 | |
| Počet přihlášek | 260 | 283 | ↑ |
| Kapacita | 75 | 83 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomické lyceum
den
|
29/95 | 31% | 39 | 7/44 | 16% | 32 | |
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
|
30/104 | 29% | 43 | - | - | - | |
|
Lyceum (režim pokusného ověřování)
den
|
15/40 | 38% | 35 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 044445288)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 42.2% |
| 2 jazyky | 57.8% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 63.4% |
| Němčina | 13.6% |
| Ruština | 2.0% |
| Španělština | 21.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-02-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Vedení školy pracuje velmi koncepčně. Používá pokročilé sebehodnocení k trvalému zlepšování všech procesů. Výuka kombinuje tradiční výklad s dynamickými metodami, chybí však individuální přístup pro n...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
třída SNP 170/32a50003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj