Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá obchodní akademie

Svatováclavská, Žatec

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (1998)
70 žáků (kapacita 380, 18%) Inspekce (před 28 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1998-10-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Oa A Spš)

Škola se snaží o partnerský přístup k dospívajícím. Vedení pravidelně zjišťuje názory studentů na kvalitu výuky. Studenti se díky pravidelným zkouškám méně stresují. Hodnocení je díky tomu spravedlivější. Škola studentům zdarma půjčuje všechny učebnice. To pomáhá rodinným rozpočtům. Celkově ve škole vládne otevřené a funkční prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří ocení jasný řád zkoušení.
  • Pro ty, co chtějí mít vliv na kvalitu výuky.
  • Pro rodiny, které uvítají bezplatné zapůjčení učebnic.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zástupce ředitele se ve škole mění velmi často.

💪 Silné stránky

  • Škola buduje partnerské vztahy mezi učiteli a studenty.
  • Vedení pravidelně zjišťuje názory studentů na kvalitu učitelů.
  • Systém zkoušení snižuje stres a zvyšuje objektivitu známek.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy každý rok mění zástupce ředitele.
  • Vysoký počet externích učitelů může oslabit soudržnost sboru.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti využívají pravidelné schůzky s ředitelem.
  • Zjistěte, zda studentům vyhovuje systém třítýdenních zkouškových bloků.
  • Ověřte si, jak často jsou ve škole přítomni externí učitelé.

✨ Unikátní vlastnosti

Unikátní systém střídání výukových a zkouškových období. Studenti hodnotí své učitele v pravidelných dotaznících. Všechny učebnice škola půjčuje studentům zcela zdarma.
Vedení školy aktivně zapojuje studenty do hodnocení kvality výuky. Používají cyklické zkouškové termíny pro snížení stresu. Budují partnerské vztahy mezi učiteli a studenty. To jsou na rok 1998 velmi pokrokové prvky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je organizována do přehledných cyklů, které studentům pomáhají s plánováním. Tento přístup prokazatelně snižuje stres z náhodného zkoušení. Učitelé pracují s průběžnou zpětnou vazbou a diskusemi. Hodnocení není jen o testech, ale zohledňuje i aktivitu v hodinách a domácí přípravu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém periodických zkouškových období značně snižuje stresové zatížení zkoušených žáků..."

„...žáci dostávají hodnotící úkoly, jejichž výsledkem jsou „pomocné“ známky, které mohou upravit relevantní známky..."

Vedení školy

2 /4

Řízení školy je funkční a reaguje na potřeby okolí. Ředitel využívá moderní nástroje, jako je zpětná vazba od studentů. Kontroluje kvalitu výuky nejen hospitacemi, ale i dotazníky. Slabinou je nestabilita na pozici zástupce ředitele. To může ztížit dlouhodobé plánování rozvoje školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce školy je přehledně zpracována, vychází z možností školy a ze znalosti potřeb regionu."

„Vedení řídí školu podle zásad moderního managementu, kontrolní systém je efektivní..."

Školní klima

3 /4

Škola aktivně vytváří bezpečné a partnerské prostředí. Studenti mají skutečný hlas díky pravidelným dotazníkům a schůzkám s ředitelem. Tento systém umožňuje řešit problémy dříve, než přerostou v konflikt. Otevřená komunikace vede k větší důvěře mezi dospělými a studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ojedinělým prvkem je důraz, kladený na vybudování partnerského vztahu mezi žáky a učiteli..."

„Dotazníky zadává žákům ředitel školy většinou dvakrát za školní rok, ředitelské hodiny se konají jednou za dva měsíce..."

Podpora žáků

2 /4

Podpora studentů stojí na dobré znalosti jejich individuální situace. Třídní učitelé vedou podrobné záznamy o vývoji každého jednotlivce. Finanční podpora rodin formou zapůjčení učebnic je v této době nadstandardní. Systém hodnocení nabízí možnost opravy známek skrze pomocné úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každý student školy má zavedený osobní list, do něhož třídní učitel pravidelně zapisuje své poznatky..."

„...škola zdarma zapůjčuje všechny potřebné učebnice, což není běžné ani na všech státních školách."

Zázemí a vybavení

Zpráva se detailně nevěnuje stavu budovy. Uvádí však, že škola disponuje dostatečnými prostředky pro výuku. Výjimečným prvkem je bezplatné zapůjčení všech učebnic studentům.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
15%
Úspěšnost přijetí
10/68
22
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
68
Počet přihlášek
0.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 34% 15%
Min. body pro přijetí - 21
Počet přihlášek 58 68
Kapacita 80 145

Studijní obory (2)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Obchodní akademie
den
4/46 9% 30 4/8 50% 21
Provoz a ekonomika dopravy
den
2/12 17% 22 0/2 - -

Vývoj počtu přihlášek

42
17
42
18
28
19
24
20
66
22
56
23
58
24
68
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
34%
2025
Body:
21/100
Přijetí:
15%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 045708797)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

3.2
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
1.08
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
8.1
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
29.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

A1.A A1.D A1.K A2.D A2.K A3.A A3.D A3.K A4.A A4.D A4.K L2.A L3.A L4.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-11-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Tato menší soukromá škola nabízí studentům velmi bezpečné a klidné zázemí. Vedení se soustředí na stabilitu týmu a spolupráci s podniky v regionu. Učitelé se studenty jednají s respektem a pomáhají ji...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-24

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Tato škola nabízí studentům velmi přátelské a klidné prostředí. Bohužel má ale vážné problémy s kvalitou výuky. Učitelé používají hlavně zastaralé metody a studenti jsou pasivní. Škola nedokáže účinně...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-04-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato soukromá škola nabízí standardní ekonomické vzdělání v Žatci. Menší počet studentů zajišťuje velmi dobrou komunikaci s vedením. Škola dbá na bezpečí a pravidla. Výuka sleduje schválené osnovy. St...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-01-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Analýza se týká pouze střední školy. Učitelé respektují tempo studentů. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Škola se potýká s ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-05-28

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Kurzy Pro Cizince (§ 114)

Tato inspekční zpráva nehodnotí běžné vyučování pro studenty. Zaměřuje se pouze na kurzy pro dospělé cizince. Tyto kurzy probíhají na dálku pomocí internetu. Studenti si tempo učení určují úplně sami....

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-05-10

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Střední Škola (Administrativní Kontrola)

Tato zpráva nehodnotí kvalitu výuky ani prostředí školy. Inspektoři přišli jen zkontrolovat, zda u nich studuje konkrétní cizinec. Zjistili, že škola vydala falešné potvrzení o studiu. Pro výběr školy...

1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-03-27

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Administrativní Prověření Studia

Tato inspekční zpráva se věnuje pouze administrativní kontrole docházky. Neobsahuje žádné informace o kvalitě vzdělávání ani o atmosféře. Inspekce zjistila nesrovnalosti ve vydaných potvrzeních o stud...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-04-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na individuální potřeby studentů. Učitelé v odborných předmětech efektivně propojují teorii s praxí. Studenti se cítí bezpečně a nebojí se diskutovat o svý...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Oa A Spš)

Škola se snaží o partnerský přístup k dospívajícím. Vedení pravidelně zjišťuje názory studentů na kvalitu výuky. Studenti se díky pravidelným zkouškám méně stresují. Hodnocení je díky tomu spravedlivě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá obchodní akademie v Žatci je střední odborná škola zaměřená na výuku ekonomiky, podnikání a logistiky. Škola klade důraz na individuální přístup díky malému kolektivu a nabízí specializované obory jako Obchodní akademie a Provoz a ekonomika dopravy.

Adresa

Svatováclavská 1404
43801 Žatec
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více