Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

PORG Brno - gymnázium, základní škola a mateřská škola

Pionýrská, Brno

Základní škola Mateřská škola Moderní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2012)
298
Žáků
Kapacita
2012
Inspekce
Před 14 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Gymnázium klade silný důraz na jazyky, kde je výuka nadstandardně kvalitní, a to i díky metodě CLIL. Vedení školy je vynikající a má propracovaný kontrolní systém. Žáci se tu cítí bezpečně a jsou aktivně vedeni k rozvoji sociálních dovedností. Škola má výborné materiální vybavení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří chtějí hluboké studium cizích jazyků a rádi komunikují.
  • Pro ty, kteří ocení moderně vybavené prostředí a stabilní řízení školy.
  • Pro žáky, kteří se rádi aktivně zapojují do charitativních a sociálních akcí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva nepopisuje konkrétní dopady speciální podpory na zlepšení žáků se SVP.
  • ! Metody hodnocení jsou hlavně motivační, s malým důrazem na sebehodnocení.

💪 Silné stránky

  • Nadstandardní kvalita výuky cizích jazyků s využitím metody CLIL.
  • Vedení školy má vynikající kontrolní systém a efektivně řídí rozvoj školy.
  • Žáci aktivně rozvíjejí sociální dovednosti prostřednictvím charitativních projektů.
  • Škola je nadstandardně vybavena díky vysokým investicím do ICT technologií.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva nepopisuje konkrétní výsledky a dopady podpory pro žáky s obtížemi.
  • Učitelé jen ojediněle vedou žáky k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jaké konkrétní výsledky má podpora pro žáky s obtížemi.
  • Zeptejte se, jak často je ve výuce využíváno sebehodnocení a vzájemné hodnocení.
  • Zjistěte, jak škola využívá nadstandardní vybavení v běžné výuce.

✨ Unikátní vlastnosti

Vyučování cizího jazyka pomocí metody CLIL i v předmětech jako dějepis nebo zeměpis. Masivní investice do moderního vybavení, které je na nadstandardní úrovni. Škola má dvojjazyčné studijní materiály pro výuku několika předmětů.
Škola klade velký důraz na cizí jazyky včetně metody CLIL. Výuka cíleně rozvíjí klíčové dovednosti, jako je komunikace a řešení problémů. Vyučující efektivně střídají metody a aktivně zapojují moderní technologie.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2012

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé cizích jazyků dosahují nadstandardní kvality výuky díky metodě CLIL. Vyučující aktivně střídají výukové formy, zařazují hry a týmovou práci. Žáci si tak rozvíjejí dovednosti pro život, jako je třeba řešení problémů. Odborná praxe je intenzivně rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka jazyka na gymnáziu je podpořena výukou... pomocí metody CLIL i v jiných předmětech jako např. dějepis nebo zeměpis."

„Vzhledem k naplňování klíčových kompetencí žáků, uplatňování inovativních metod a forem práce... lze výuku cizích jazyků... hodnotit jako velmi dobrou, v některých aspektech až nadstandardní."

Vedení školy

4 /4

Vedení efektivně řídí školu a má propracovaný kontrolní systém na vynikající úrovni. Systém dává managementu školy důležitou zpětnou vazbu. Díky aktivnímu získávání dotací škola masivně zlepšila vybavení. Vedení prokazatelně mění školu k lepšímu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní systém školy je jednou z priorit vedení a je na vynikající úrovni."

„Díky nadstandardnímu zisku financí z prostředků ESF zaznamenala škola za uplynulé tříleté období významný pozitivní posun v oblasti materiálního vybavení."

Školní klima

3 /4

Škola má funkční preventivní program, který vychází z reálných potřeb žáků. Na začátku studia organizuje třídenní adaptační výjezdy pro nové žáky. Děti jsou také cíleně vedeny k charitě, čímž si rozvíjejí důležité sociální a občanské dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky primy osmiletého a 1. ročníku čtyřletého gymnázia jsou na začátku školního roku pořádány třídenní výjezdy cíleně zaměřené na adaptaci žáků."

„V posledním roce ve škole nebyly řešeny závažnější projevy rizikového chování."

Podpora žáků

2 /4

Poradenské služby a individuální plány pro žáky s obtížemi jsou zajištěny standardním způsobem. Poradkyně má potřebné vzdělání a nabízí běžné kariérní poradenství. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklady s výsledky, jak tato podpora pomohla jednotlivým žákům zlepšit se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na SŠ se vzdělává také několik žáků podle individuálních vzdělávacích plánů (z jiných důvodů než jsou speciální vzdělávací potřeby)."

„Oblast kariérního poradenství zabezpečuje výchovná poradkyně běžným způsobem."

Zázemí a vybavení

Škola za poslední tři roky masivně investovala do vybavení, celkem cca 18 milionů Kč. Materiální zázemí je na nadstandardní úrovni. K výuce slouží kmenové a odborné učebny, dvě tělocvičny. Škola má moderní ICT techniku a posluchárnu pro 75 žáků.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
37%
Úspěšnost přijetí
54/145
37
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
145
Počet přihlášek
2.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 43% 37%
Min. body pro přijetí - 37
Počet přihlášek 56 145
Kapacita 28 58

Studijní obory (2)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Gymnázium
8leté · den
26/75 35% 44 - - -
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
24/57 42% 37 4/13 31% 44

Vývoj počtu přihlášek

152
17
162
18
118
19
161
20
181
21
200
22
202
23
56
24
145
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
43%
2025
Body:
37/100
Přijetí:
37%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600013898

2.7
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.14
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.7
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
7.5
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 46.0%
2 jazyky 54.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 64.9%
Němčina 35.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1. AP 1.AGB 2. AP 3. AP 4. AN 4. AP KV AN OK AN OK BN Q AN SP AN SX AN T AN

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600013898)

Inspekce z 2012-12-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Gymnázium klade silný důraz na jazyky, kde je výuka nadstandardně kvalitní, a to i díky metodě CLIL. Vedení školy je vynikající a má propracovaný kontrolní systém. Žáci se tu cítí bezpečně a jsou akti...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

PORG Brno je školský areál na Mendelově náměstí, který zahrnuje gymnázium, základní školu a mateřskou školu. Vzdělávací koncept PORG je zaměřen na vysoké akademické standardy, rozvoj kritického myšlení a jazykovou vybavenost studentů.

Adresa

Pionýrská 254/23
60200 Brno
Jihomoravský kraj

Porovnání škol