Základní škola T. G. Masaryka Moravské Budějovice, náměstí Svobody 903
nám. Svobody, Moravské Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola T. G. Masaryka v Moravských Budějovicích je moderní škola s příkladnou výukou a silným vedením. Vyniká v environmentální výchově, projektové činnosti a mezinárodní spolupráci. Nabízí bezpečné a podnětné prostředí s kvalitním materiálním zázemím. Škola systematicky podporuje žáky, ačkoliv v jedné oblasti podpory prozatím nedosahuje plné účinnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří ocení moderní výuku s důrazem na projekty, ekologii a rozvoj klíčových kompetencí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s mezinárodními kontakty a bohatou mimoškolní činností.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a podnětné prostředí s individuální podporou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Je třeba sledovat účinnost opatření pro žáky, kteří mají potíže s českým jazykem v 7. ročníku.
💪 Silné stránky
- • Příkladná environmentální výchova a dlouhodobé zapojení do mezinárodních programů jako Ekoškola a Globe.
- • Systematická projektová výuka a rozvoj klíčových kompetencí, včetně informační a čtenářské gramotnosti.
- • Funkční a strategické vedení školy s účinnými kontrolními a evaluačními systémy.
- • Vynikající materiální a technické zázemí, včetně moderních ICT technologií a specializovaných učeben.
- • Bezpečné a pozitivní školní klima s přátelskými vztahy a aktivním žákovským parlamentem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Opatření přijatá na omezení školní neúspěšnosti žáků 7. ročníku v českém jazyce jsou prozatím neúčinná.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zaměřit se na zefektivnění podpůrných opatření pro žáky s neúspěšností v českém jazyce, zejména v 7. ročníku.
- → Pokračovat v rozvoji a využívání mezinárodních partnerství a projektové výuky pro obohacení vzdělávací nabídky.
- → Dále rozvíjet a sdílet příkladné postupy v environmentální výchově a rozvoji klíčových kompetencí napříč celou školou.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2012
Kvalita výuky
Škola se vyznačuje příkladnou výukou v oblasti environmentální výchovy a rozvoje klíčových kompetencí, zejména v matematice a informační gramotnosti. Učitelé využívají různorodé metody, včetně individuální a skupinové práce, a efektivně integrují ICT. Podporují čtenářskou a sociální gramotnost, a aktivní používání cizích jazyků, což je doloženo mezinárodními projekty a výjezdy. Přes dílčí neefektivitu v některých hodinách je celkový přístup vysoce nadstandardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvoj informační a čtenářské gramotnosti byl významně podporován již u žáků 1. ročníku, klíčové kompetence byly příkladným způsobem rozvíjeny v hodině matematiky ve 2. ročníku."
„Environmentální výchově (EVVO) se škola věnuje příkladným způsobem. Je dlouhodobě držitelkou mezinárodního ocenění Ekoškola, je zapojena do mezinárodního programu Globe a dalších projektů s přírodovědným zaměřením."
„V hospitovaných hodinách byli žáci motivováni k aktivnímu používání cizího jazyka. Možnost komunikace mají i při výjezdech do zahraničí nebo při činnostech v různých projektech."
Vedení školy
Vedení školy je funkční a strategické záměry jsou naplňovány. Škola má účinně nastavené kontrolní, informační a evaluační systémy, včetně pravidelné SWOT analýzy. Podporuje další vzdělávání pedagogů a týmovou spolupráci. Aktivně získává finanční prostředky z projektů a udržuje velmi dobrou spolupráci se zřizovatelem, rodiči a mezinárodními partnery, což prokazatelně přispívá ke zkvalitňování vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnému řízení školy napomáhá rozdělení kompetencí mezi ředitele školy a jeho dva zástupce... K funkčnosti řízení rovněž přispívají účinně nastavené kontrolní, informační a evaluační systémy."
„Další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) je koncepční, ze strany vedení školy je podporováno a pravidelně vyhodnocováno."
„Pozitivně je hodnoceno zapojení školy do různých projektů a rozvojových programů vyhlašovaných MŠMT, čímž získává škola další prostředky pro zkvalitnění své činnosti."
Školní klima
Škola vytváří naprosto bezpečné a esteticky příjemné prostředí s pozitivním klimatem a přátelskými vztahy. Prevence sociálně patologických jevů je podporována pravidelnými setkáními ředitele se žákovským parlamentem a snahou o respektování nastavených pravidel. Žáci i zaměstnanci jsou prokazatelně seznámeni s bezpečnostními zásadami a škola průběžně přijímá opatření pro zkvalitňování podmínek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem pro školní klima a prevenci sociálně patologických jevů jsou pravidelná setkávání ředitele školy se žákovským parlamentem, ve kterém jsou zastoupeni žáci všech tříd."
„Ve škole bylo v době inspekční činnosti vytvořeno bezpečné prostředí pro vzdělávání žáků a jejich zdravý sociální i fyzický rozvoj."
„Klima školy je příznivé, vzájemné vztahy přátelské."
Podpora žáků
Škola poskytuje včasnou a koordinovanou podporu žákům, včetně poradenských služeb výchovné poradkyně a metodičky prevence. Podporuje nadané žáky v soutěžích a cizince v jazykové výuce. Spolupracuje s externími organizacemi a sleduje individuální výsledky. Přestože opatření pro neprospívající žáky 7. ročníku v českém jazyce byla prozatím neúčinná, celkový systém podpory je systematický a cílený.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby ve škole jsou zajištěny zřízením funkce výchovné poradkyně, jež vykonává zároveň i funkci metodičky prevence. Dokumentace týkající se této oblasti je přehledně a kvalitně zpracována."
„Nadaní žáci jsou podporováni možností zapojit se do předmětových soutěží a olympiád. Pro jazykovou výuku 2 žákyň – cizinek škola využila možnosti rozvojového programu MŠMT."
„V případě neprospívajících žáků přijímají různá opatření, ta jež byla přijata na omezení školní neúspěšnosti žáků 7. ročníku v českém jazyce, jsou však prozatím neúčinná."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje velmi dobrými materiálními podmínkami, včetně bezbariérové budovy a esteticky příjemného prostředí. Má kmenové, specializované a odborné učebny (např. ICT, jazykové, fyzika, dílny, tělocvičny s lezeckou stěnou) a přírodní učebnu v altánu. Učebny jsou velmi dobře technicky vybavené, s 11 interaktivními tabulemi, 18 dataprojektory a počítači s internetem ve všech učebnách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047443456)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.9% |
| Němčina | 25.7% |
| Ruština | 1.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-12-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi respektujícím přístupem k dětem. Učitelé zapojují žáky do výuky a učí je hodnotit sebe sama. Vedení školy funguje velmi otevřeně a dbá na rozvoj učitelů. Silné ...
Inspekce z 2012-04-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola T. G. Masaryka v Moravských Budějovicích je moderní škola s příkladnou výukou a silným vedením. Vyniká v environmentální výchově, projektové činnosti a mezinárodní spolupráci. Nabízí be...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola T. G. Masaryka v Moravských Budějovicích je aktivní Ekoškola, která klade důraz na ekologickou výchovu a udržitelnost. Škola se také specializuje na podporu a rozvoj nadaných žáků, kterým poskytuje specifické programy.
Adresa
nám. Svobody 90367602 Moravské Budějovice
Kraj Vysočina