Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 10, Milánská 472

Milánská, Praha

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
116 žáků (kapacita 140, 83%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-01-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Mateřská škola má laskavou atmosféru a výborné materiální zázemí. Učitelky efektivně střídají prožitkové a integrované učení s pozitivním dopadem na děti. Škola zajišťuje nadstandardní podporu pro děti s obtížemi. Tyto děti pak dosahují skvělých výsledků. Jedinou slabinou je malá podpora samostatnosti dětí při stravování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří chtějí prožitkové učení, kde se dbá na pocity a potřeby dětí.
  • Pro děti vyžadující výraznou individuální podporu, hlavně logopedickou.
  • Pro rodiny, které ocení výborné, moderní zázemí a učebnu v jurtě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvůli střídání dětí v jídelně je ovlivněna plynulost výuky.
  • ! Děti se při jídle neučí sebeobsluze a samostatnosti.

💪 Silné stránky

  • Přijímající a laskavá atmosféra panuje ve všech třídách.
  • Nadstandardní individuální podpora pro většinu dětí s obtížemi.
  • Učitelky používají efektivní prožitkové a integrované učení.
  • Škola má výborné materiální podmínky včetně jurtové učebny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Organizace stravování nepodporuje dětskou samostatnost.
  • Děti nemohou ovlivňovat složení ani velikost porce jídla.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda škola zlepšila podporu sebeobsluhy při jídle.
  • Ověřte si, jaké klidové aktivity jsou pro děti připraveny po odpočinku.
  • Využijte nadstandardní péči speciální pedagožky a logopedickou podporu.

✨ Unikátní vlastnosti

Nová učebna v jurtě slouží pro nadstandardní aktivity. Školní zahrada se využívá i pro pěstitelské a experimentální činnosti. Nadstandardní podpora je zaměřena na většinu dětí se speciálními potřebami.
Škola klade důraz na osobnostní rozvoj a autonomii dětí. Vyučující používají efektivní prožitkové a integrované učení. Jde o moderní přístup s prvky alternativního modelu partnerství s rodinou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají efektivní prožitkové a integrované učení. Střídají statické a dynamické aktivity. Skupinová práce rozvíjí logické myšlení a spolupráci. Děti se zapojují a rády přemýšlí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky ve všech třídách využívaly efektivní metody a formy práce, včetně prožitkového a integrovaného učení."

„Dobře zvolené problémové otázky vedly k vyvozování souvislostí a motivovaly děti k přemýšlení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy efektivně využívá své zkušenosti a nastavilo srozumitelnou vizi. Ředitelka odstranila staré nedostatky. Podporuje učitele sdílením praxe a četnými vzájemnými návštěvami. Vedení prokazatelně mění školu k lepšímu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odstranila většinu nedostatků zjištěných při komplexní inspekční činnosti."

„Obohacující zpětnou vazbou pro učitelky jsou také četné vzájemné hospitace, realizované nejen v kmenové MŠ."

Školní klima

2 /4

Ve třídách je laskavá a vstřícná atmosféra. Děti se navzájem respektují a pomáhají si. Škola dbá na bezpečnost. Pravidla se dodržují kolektivně i individuálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem průběhu vzdělávání je vstřícná a laskavá atmosféra ve třídách."

„Děti se respektují navzájem, v případě potřeby si poskytují vzájemnou pomoc či podporu, dodržují dohodnutá pravidla."

Podpora žáků

3 /4

Škola zajišťuje nadstandardní podporu pro děti s obtížemi. Díky tomu jsou jejich výsledky srovnatelné s ostatními dětmi. Speciální pedagožka pracuje s dětmi individuálně. Škola také vede kvalitní a podrobné záznamy o vývoji dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky prosociálnímu přístupu všech pedagožek a nadstandardní subvenční péči jsou výsledky dětí s potřebou podpůrných opatření srovnatelné s výsledky ostatních dětí."

„Během řízených činností se speciální pedagožka individuálně věnovala vybraným dětem a procvičovala s nimi potřebné dovednosti."

Zázemí a vybavení

Škola má výborné materiální podmínky a moderní vybavení. Disponuje didaktickými pomůckami i digitální technikou, jako jsou tablety. Nově vybudovala učebnu v jurtě a má nadstandardně vybavenou zahradu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 047610158)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

5.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
1.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
15.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

49
přijatých žádostí
(74.2% úspěšnost)
17
nepřijatých žádostí
49
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

30
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
62
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 75.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 49.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Mateřská škola má laskavou atmosféru a výborné materiální zázemí. Učitelky efektivně střídají prožitkové a integrované učení s pozitivním dopadem na děti. Škola zajišťuje nadstandardní podporu pro dět...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-05-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-28

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato šestitřídní mateřská škola podporuje komplexní rozvoj dětí ve všech inteligencích s důrazem na učení hrou. Nabízí doplňkové programy jako keramika, Maxík (rozvoj grafomotoriky), Elkonin (příprava na čtení a psaní) a základy angličtiny. Škola se aktivně zapojuje do státních dotačních programů a vlastních projektů, a spolupracuje s rodiči i odborníky.

Adresa

Milánská 472
10900 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více