Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola U Lesa, Karviná

U Lesa, Karviná

základní Moderní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
350
Žáků
640
Kapacita
55%
Inspekce
Před 4 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-10-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola U Lesa v Karviné vytváří přátelské a moderní prostředí. Učitelé využívají inovativní metody a učí děti hodnotit své pokroky. Žáci mají možnost volit si úkoly podle své náročnosti. Vedení školy klade důraz na robotiku a přírodní vědy. Děti s potížemi dostávají kvalitní podporu od odborníků i asistentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které baví moderní technologie.
  • Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda škola už zajistila bezpečný vstup.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají moderní metody a technologie.
  • Děti si samy vybírají náročnost úkolů.
  • Učitelé spolupracují a sdílejí své zkušenosti.
  • Škola nabízí skvělou podporu dětem s potížemi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy dříve dostatečně neřešilo zabezpečení budovy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně zabezpečila budovu.
  • Zjistěte možnosti zapojení dítěte do kroužků robotiky.
  • Navštivte školní jarmark a poznejte komunitu školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na robotiku a 3D tisk. Vlastní divadelní kroužek Amadis. Speciální třída s kvalitním zázemím pro žáky.
Základní škola aktivně využívá inovativní metody výuky. Děti mají vysokou míru autonomie při výběru úkolů. Škola systematicky pracuje s formativním hodnocením a moderními technologiemi.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je velmi moderní a děti aktivně zapojuje. Učitelé běžně používají formativní hodnocení a učí děti hodnotit sebe i ostatní. Žáci si mohou vybírat úkoly podle toho, co zvládnou. Škola výborně propojuje teorii s praxí, zejména v robotice a přírodních vědách. Děti se učí spolupracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující účelně pracovali s prvky formativního hodnocení, žáci byli vedeni k sebehodnocení a měli možnost výběru úloh podle obtížnosti..."

„V informatice je již druhým rokem zařazováno programování v programovacím jazyku a účelně jsou využívány i dílčí aktivity podporující logické myšlení..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na moderní technologie. Úspěšně zavedlo změny doporučené v minulosti. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na své zástupkyně. Učitelé se pod vedením školy pravidelně vzdělávají a společně plánují výuku. To má přímý vliv na kvalitu hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové základní školy aktivně získávají poznatky týkající se zavádění nových metod do výuky, úspěšně se snaží o jejich realizaci..."

„Závěry a doporučení z minulé inspekční činnosti týkající se zařazování sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků jsou ve výuce realizovány."

Školní klima

2 /4

Vztahy mezi učiteli a žáky jsou velmi dobré. Ve škole vládne tolerance a pracovní pohoda. Funguje zde žákovský parlament. Inspekce ale odhalila vážné nedostatky v zabezpečení budovy a dohledu nad dětmi. Škola sice hned začala s nápravou, ale problém byl systémový.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem bylo pozitivní klima spočívající ve vstřícném vztahu učitelů k žákům, vzájemné toleranci a příjemné pracovní atmosféře."

„Vstupy do budovy školy a školní jídelny nebyly zabezpečeny proti vniknutí a pohybu cizích osob, nebyl dostatečně zajištěný dohled..."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje dětem s potížemi nadstandardní péči. Speciální pedagožka skvěle koordinuje práci asistentů. Učitelé pravidelně vyhodnocují, jak doučování pomáhá konkrétním dětem. Existuje zde speciální třída s klidovými zónami. Asistenti pomáhají všem dětem ve třídě, nejen těm s diagnózou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní je také její koordinace působení asistentů pedagoga a učitelů při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Ve snaze o zlepšení škola žákům s ohroženým prospěchem nabízí širokou škálu hodin doučování a konzultace, dopad těchto činností vyhodnocuje..."

Zázemí a vybavení

Škola má nově vybudované učebny fyziky, chemie a dějepisu. Žáci využívají moderní robotické stavebnice a 3D tiskárny. Budova má bezbariérový vstup a vkusně vyzdobené interiéry žákovskými pracemi.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

9.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.54
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

62.8%
zapsaných z přihlášených
(49 z 78)
33.3%
odkladů školní docházky
(26 z 78)
28.2%
přihlášených po odkladu
(22 z 78)
51.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 49)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.6%
Němčina 22.0%
Ruština 6.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(0.3%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
1
celkem přechodů
(0.3%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A SPA5

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-10-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola U Lesa v Karviné vytváří přátelské a moderní prostředí. Učitelé využívají inovativní metody a učí děti hodnotit své pokroky. Žáci mají možnost volit si úkoly podle své náročnosti. Vedení školy k...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola U Lesa v Karviné je bezbariérová škola, která klade důraz na moderní vzdělávání. Nabízí velkou škálu kroužků, včetně výuky anglického jazyka a informatiky již od první třídy. Škola je vybavena dvěma počítačovými učebnami a deseti učebnami s interaktivními tabulemi, přičemž její školní vzdělávací program pro 3. - 9. ročník se zaměřuje na úspěšnost žáků s novou informatikou.

Adresa

U Lesa 713/19
73401 Karviná
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol