Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Emy Destinnové, Praha 6, náměstí Svobody 3/930

náměstí Svobody, Praha

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2020)
780 žáků (kapacita 945, 83%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-02-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Základní škola Emy Destinnové je velká škola s velmi kvalitní výukou na prvním stupni. Škola intenzivně rozvíjí anglický jazyk a estetickou výchovu pomocí metody CLIL a projektů. Vedení je systematické a pomáhá zlepšovat výuku. Slabinou je nižší míra individualizace a převaha frontální výuky u některých předmětů na druhém stupni.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, kterým se daří v jazycích a na prvním stupni potřebují pevné vedení.
  • Pro rodiče, kteří hledají kombinaci tradiční struktury a moderních prvků.
  • Pro rodiny žáků s potřebou podpory nebo pro mimořádně nadané děti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jaké metody výuky se používají v hlavních předmětech na druhém stupni ZŠ.
  • ! Didaktická technika se využívá spíše jen k prezentaci než k aktivní práci dětí.

💪 Silné stránky

  • Vysoká kvalita výuky na prvním stupni a v cizích jazycích (CLIL).
  • Silná projektová výuka, která rozvíjí osobnost dětí a jejich občanské postoje.
  • Vstřícná komunikace a pozitivní atmosféra mezi učiteli a dětmi.
  • Kvalitní a efektivní podpora dětí s obtížemi i nadaných žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na druhém stupni často převažuje frontální výuka s dominancí učitele.
  • Chybí dostatečné přizpůsobení výuky tempu a individuálním potřebám dětí.
  • Hodnocení má místy formální charakter, nemotivuje děti k dalšímu učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pracuje na aktivizaci dětí na druhém stupni.
  • Zjistěte, jaké konkrétní formy sebehodnocení používají ve vybraných předmětech.
  • Škola nabízí studijní pobyty a kroužky angličtiny s rodilými mluvčími.

✨ Unikátní vlastnosti

Intenzivní výuka angličtiny metodou CLIL, kde se v angličtině učí výtvarná výchova. Široká nabídka projektů a charitativních akcí pro rozvoj občanských postojů. Nadstandardní péče o vztahy ve třídách s pomocí externího etopeda.
Škola sází na tradici, kvalitní jazykovou výuku a estetickou výchovu. Zároveň ale v hodinách zavádí moderní prvky, jako jsou projekty, sebehodnocení a kooperativní učení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je rozdělena: první stupeň a jazyky jsou vynikající a kreativní, používají CLIL a kooperativní učení. Na druhém stupni je však kvalita proměnlivá. Tam často převládá frontální výuka s dominancí učitele. Učitelé málo přizpůsobují výuku jednotlivým dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní průběh vzdělávání vykazovalo vyučování na prvním stupni i výuka anglického jazyka a výtvarné výchovy v anglickém jazyce."

„Scházející diferenciace učiva neumožňovala respektovat rozdílné pracovní tempo, individuální možnosti a speciální vzdělávací potřeby žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy je zkušené a efektivní. Zaměřuje se na klima a strategický rozvoj školy. Kontrolní činnost a zpětná vazba pedagogům se projevily ve zlepšení struktury vyučovacích hodin. Je potřeba důsledněji vyžadovat nápravu didaktických nedostatků na druhém stupni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnost systematického vedení pedagogů se odrazila zejména ve zlepšení struktury vyučovacích hodin."

„Hlavními prioritami je zachování kvality tradiční vzdělávací nabídky, zajištění pozitivního pracovního klimatu a otevřená komunikace všech aktérů vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí s pozitivní atmosférou. Aktivně funguje prevence rizikového chování. Spolupráce s externím etopedem pomáhá řešit vztahy ve třídách. Škola reaguje na podněty žákovského parlamentu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace všech účastníků vzdělávání uvnitř školy je vstřícná a respektující."

„Nastavené preventivní mechanizmy umožňují včas odhalovat a zachycovat různé formy rizikového chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola se systematicky stará o děti s obtížemi i nadané žáky. Využívá velký tým 17 asistentů, kteří efektivně podporují nejen děti se speciálními potřebami. Vyučující respektují tempo práce žáků. Poskytují jim prostor pro dotazy a individuální zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga poskytovali vhodnou podporu nejen žákům s potřebou podpůrných opatření, ale i ostatním žákům a napomáhali tak plynulosti vzdělávacího procesu."

„Ve výuce byl zřejmý také dostatek podnětů přizpůsobených individuálním potřebám mimořádně nadaného žáka."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou budovách s limitujícími prostorovými podmínkami. Odborné pracovny se používají i jako kmenové třídy. Škola se dělí o velkou tělocvičnu, aulu a venkovní sportovní areál se sousední školou.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

16.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.43
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

50.6%
zapsaných z přihlášených
(78 z 154)
7.8%
odkladů školní docházky
(12 z 154)
9.7%
přihlášených po odkladu
(15 z 154)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(78 z 78)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.6%
Francouzština 4.4%
Němčina 14.7%
Španělština 11.3%
CLIL výuka
CLIL nabízeno Ano
Žáků v CLIL celkem 562
Žáků v CLIL na 1. stupni 562

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

18
žáků z 5. ročníku
(2.3%)
8
žáků ze 7. ročníku
(1.0%)
26
celkem přechodů
(3.3%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 3.D 4.A 4.B 4.C 4.D 5.A 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí v krásných historických budovách. Výuka probíhá převážně tradičně a učitelé málo zapojují děti. Podpora pro žáky s potížemi funguje velmi dobře. Vedení školy se snaží o...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-02-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola Emy Destinnové je velká škola s velmi kvalitní výukou na prvním stupni. Škola intenzivně rozvíjí anglický jazyk a estetickou výchovu pomocí metody CLIL a projektů. Vedení je systematick...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-12-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-03-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-01-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Emy Destinnové je excelentní jazykovou školou Prahy 6, která nabízí výuku angličtiny od 1. třídy se zvýšenou časovou dotací, dělení do malých jazykových skupin a metodu CLIL. Pravidelně dosahuje vynikajících výsledků v testování SCIO, kde žáci dosahují vysokých jazykových úrovní. Škola se pyšní rodilými mluvčími a organizuje jazykové pobyty v zahraničí, čímž podporuje komplexní rozvoj jazykových dovedností.

Adresa

náměstí Svobody 930/3
16000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více