Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Emy Destinnové, Praha 6, náměstí Svobody 3/930

náměstí Svobody, Praha

základní Tradiční
Standardní
780 žáků (kapacita 945, 83%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-12-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí v krásných historických budovách. Výuka probíhá převážně tradičně a učitelé málo zapojují děti. Podpora pro žáky s potížemi funguje velmi dobře. Vedení školy se snaží o zlepšení. Zatím se to ale málo projevuje přímo ve třídách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, kterým vyhovuje klidné a předvídatelné prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají školu s jasnými pravidly.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti mají málo příležitostí hodnotit svou vlastní práci.
  • ! Aktivnější děti se mohou při výkladu učitele nudit.

💪 Silné stránky

  • Škola rychle řeší problémy mezi dětmi.
  • Děti s potížemi mají dobrou a odbornou pomoc.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé mluví a děti většinou jen poslouchají.
  • Všechny děti dostávají v hodinách stejné úkoly.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly šikovnějším dětem.
  • Zjistěte, jak často děti v hodinách pracují ve skupinách.
  • Ověřte si, zda si děti mohou samy vybírat témata.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá ve dvou historických budovách v Dejvicích. Škola nabízí širokou nabídku kroužků v odpoledních hodinách.
Škola sází na klasický přístup vedený učitelem. Převažuje výklad a společná práce celé třídy. Moderní prvky jako skupinová práce nebo sebehodnocení se objevují jen výjimečně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Učitelé většinu času mluví a děti jsou pasivní. Všichni žáci často dělají to samé bez ohledu na schopnosti. Škola málo využívá moderní způsoby učení. Děti se nehodnotí samy. Chybí prostor pro jejich vlastní nápady a aktivitu. To brzdí rozvoj samostatnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„V naprosté většině hodin převládala frontální výuka s dominantním postavením učitele."

„Diferenciace a individualizace byly ve výuce využívány ojediněle, žáci plnili shodná zadání."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy o problémech ve výuce ví. Má plány na změnu a kontroluje učitele. Tyto kroky ale zatím nezměnily způsob učení. Učitelé stále učí postaru. Škola administrativně funguje dobře. Pedagogický rozvoj však vázne a neovlivňuje dění ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má jasnou vizi, ale její naplňování v každodenní výuce je zatím nedostatečné."

„Hospitační činnost nevede k systémovému zlepšování metod a forem práce učitelů."

Školní klima

2 /4

Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé i vedení řeší konflikty hned v zárodku. Funguje zde žákovský parlament. Pravidla jsou jasná a všichni je dodržují. Zpráva chválí dobrou atmosféru. Chybí však konkrétní data o zapojení dětí do změn.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve škole je přátelská a bezpečná, vztahy mezi žáky a učiteli jsou korektní."

„Prevence rizikového chování je funkční, případné konflikty škola řeší bezodkladně."

Podpora žáků

2 /4

Škola skvěle pomáhá dětem, které mají potíže s učením. Pracují zde asistenti i školní psycholog. Vytvářejí plány, které dětem reálně pomáhají. Podpora je pravidelná a odborná. Škola také pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Systém pomoci je nastavený spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je na dobré úrovni a je systémová."

„Školní poradenské pracoviště poskytuje žákům i rodičům odbornou pomoc."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě historické budovy s moderně vybavenými třídami. Žáci mají k dispozici počítačové učebny, knihovnu i sportovní areál. Vybavení technikou je na vysoké úrovni.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

16.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.43
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

50.6%
zapsaných z přihlášených
(78 z 154)
7.8%
odkladů školní docházky
(12 z 154)
9.7%
přihlášených po odkladu
(15 z 154)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(78 z 78)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.6%
Francouzština 4.4%
Němčina 14.7%
Španělština 11.3%
CLIL výuka
CLIL nabízeno Ano
Žáků v CLIL celkem 562
Žáků v CLIL na 1. stupni 562

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

18
žáků z 5. ročníku
(2.3%)
8
žáků ze 7. ročníku
(1.0%)
26
celkem přechodů
(3.3%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 3.D 4.A 4.B 4.C 4.D 5.A 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí v krásných historických budovách. Výuka probíhá převážně tradičně a učitelé málo zapojují děti. Podpora pro žáky s potížemi funguje velmi dobře. Vedení školy se snaží o...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2020-02-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola Emy Destinnové je velká škola s velmi kvalitní výukou na prvním stupni. Škola intenzivně rozvíjí anglický jazyk a estetickou výchovu pomocí metody CLIL a projektů. Vedení je systematick...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-12-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-03-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-01-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Emy Destinnové je excelentní jazykovou školou Prahy 6, která nabízí výuku angličtiny od 1. třídy se zvýšenou časovou dotací, dělení do malých jazykových skupin a metodu CLIL. Pravidelně dosahuje vynikajících výsledků v testování SCIO, kde žáci dosahují vysokých jazykových úrovní. Škola se pyšní rodilými mluvčími a organizuje jazykové pobyty v zahraničí, čímž podporuje komplexní rozvoj jazykových dovedností.

Adresa

náměstí Svobody 930/3
16000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více