Střední škola, Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené
Výmolova, Praha
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Žáci se sluchovým postižením hledající bilingvální výuku.
- ✓ Rodiny vyžadující komplexní péči včetně internátního ubytování.
Na co si dát pozor
- ! Chybějící shrnutí probrané látky v závěru některých vyučovacích hodin.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ poskytuje bezpečné prostředí pro žáky se sluchovým postižením. Výuka probíhá bilingválně za přítomnosti dvou učitelů. Pedagogové přistupují k žákům individuálně a citlivě. Škola má výborné zázemí pro kroužky i internát. Podpora žáků se speciálními potřebami je na vysoké úrovni. Vedení školy by mělo lépe kontrolovat kvalitu výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení jejich pokroků.
- Zjistěte, jak konkrétně spolupracuje slyšící a neslyšící učitel v hodině.
- Využijte možnosti konzultací v odborném poradenském centru přímo ve škole.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka staví na individuálním přístupu a bilingválním modelu. Spolupráce dvou učitelů v hodině umožňuje věnovat se každému žákovi. Pedagogové střídají metody a používají názorné pomůcky. Žáci pracují vlastním tempem a jsou v hodinách aktivní. Chybí jen důslednější shrnutí učiva a prostor pro sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základem vzdělávání je současné působení slyšícího a neslyšícího pedagoga."
„Učitelé v ZŠ zachovávali individuální a často i diferencovaný přístup k žákům."
Vedení má jasnou vizi a podporuje vzdělávání učitelů. Pozitivní jsou vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro sdílení zkušeností. Kontrolní systém má ale mezery v důslednosti. Vedení neprověřuje splnění všech zadaných úkolů. To může vést k rozdílné kvalitě práce v některých částech školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostor pro výměnu zkušeností představují také realizované vzájemné hospitace učitelů v ZŠ."
„Kontrolní systém ale není v některých oblastech koncepčně nastaven."
Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci se cítí bezpečně. Učitelé jednají s žáky empaticky a pomáhají jim s adaptací. Škola úspěšně předchází úrazům i rizikovému chování. Rodiče dostávají o žácích dostatek informací. Chybí jen příklady situací, kdy by žáci sami rozhodovali o chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem vzdělávání v MŠ, ZŠ i SŠ byl vstřícný přístup pedagogů k žákům a přátelská atmosféra."
„Funkční systém úrazové prevence se projevuje nízkým výskytem spíše drobných poranění."
Podpora žáků je komplexní a funguje velmi dobře. Škola využívá vlastní poradenské centrum i externí odborníky. Asistenti pedagoga zajišťují přirozenou komunikaci v českém znakovém jazyce. Díky individuální péči žáci ve studiu většinou uspějí. Kariérové poradenství pomáhá žákům s plánováním jejich další budoucnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výraznou pomoc a podporu poskytují i přítomní asistenti pedagoga, kteří zajišťují přirozenou komunikaci."
„Efektivitu realizovaných podpůrných opatření dokládá nízké procento neprospívajících žáků."
Zázemí a vybavení
Budova je bezbariérová a vybavená odbornými učebnami, jako je sádrovna, laboratoř či ateliér. Žáci mají k dispozici knihovnu, keramickou dílnu, tělocvičnu a modernizované venkovní hřiště. Vstup do objektu je zabezpečen elektronickým systémem na čipy.
Silné stránky
- • Individuální přístup a bilingvální model vzdělávání.
- • Spolupráce slyšících a neslyšících pedagogů v hodinách.
- • Široká nabídka volnočasových aktivit v zájmovém centru.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabší kontrolní systém vedení v některých oblastech.
- • Málo příležitostí pro rozvoj sebehodnocení u žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Výmolova 169/215000.0 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Milena Čámková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více