Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium J.Š.Baara

Pivovarská, Domažlice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2006)
520 žáků (kapacita 540, 96%) Inspekce (před 20 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2006-06-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Vzdělávání Cizinců)

Analýza se zaměřuje na integraci studentů z ciziny na gymnáziu. Škola nabízí bezpečné prostředí a rovný přístup ke všem. Studenti se úspěšně zapojují do výuky i soutěží. Učitelé jim v případě potřeby pomáhají individuálně. Celkově škola funguje jako standardní gymnázium s přátelskou atmosférou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti z různých kulturních prostředí.
  • Rodiny hledající stabilní a bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva je staršího data a má omezený rozsah.

💪 Silné stránky

  • Úspěšné začleňování studentů z ciziny.
  • Rovný přístup ke všem studentům bez rozdílu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybí systematické hodnocení multikulturní výchovy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá novým studentům se zapojením.
  • Zjistěte, jaké mimoškolní aktivity jsou aktuálně v nabídce.
  • Ověřte si možnosti individuálních konzultací s výchovnou poradkyní.

✨ Unikátní vlastnosti

Zkušenosti s výukou velké skupiny vietnamských studentů. Projekty propojující kulturu, například překlady poezie.
Škola uplatňuje běžné metody výuky a standardní testy. Studenti se učí ve společných třídách bez nutnosti speciálních úprav. Celý systém řízení a hodnocení odpovídá klasickému gymnáziu. Výuka probíhá podle tradičního modelu bez moderních experimentů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Studenti se učí v běžných hodinách bez speciálních metod. Učitelé do výuky zařazují multikulturní témata podle potřeby. Studenti se aktivně zapojují do školních aktivit a soutěží. Škola nevyužívá moderní prvky jako formativní hodnocení nebo autonomní učení. Celkově výuka odpovídá běžnému standardu gymnázia.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cizinci nevyžadují zvláštních metod a forem výuky a způsobu hodnocení výsledků vzdělávání."

„Podporování kultury země původu prolíná většinou předmětů, aktuálně podle probíraného učiva."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy plánuje rozvoj a jasně rozděluje úkoly. Dokumenty školy stanovují konkrétní cíle pro různé oblasti. Vedení také efektivně kontroluje průběh vzdělávání u všech studentů. Zpráva však nepopisuje, jak konkrétně vedení pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci. Vše odpovídá běžné praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je plánované, delegování pravomocí je doloženo především náplněmi práce zaměstnanců a organizační strukturou."

„V této oblasti byl zjištěn stav odpovídající běžné praxi, nevyžaduje zásadní změnu."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra a studenti se cítí bezpečně. Škola dbá na rovný přístup ke všem bez rozdílu původu. Studenti společně pracují na zajímavých projektech, třeba v rozhlase. Vzájemné vztahy stojí na respektování pravidel školního řádu. Zpráva hodnotí klima jako standardní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cizinci jsou vzhledem ke svým jazykovým schopnostem plně integrováni s ostatními žáky."

„Rovné postavení žáků, jejich práva a povinnosti jsou obsaženy ve školním řádu. Ve sledované výuce byly uplatňovány."

Podpora žáků

2 /4

Výchovná poradkyně a učitelé nabízejí pomocnou ruku každému studentovi. Škola řeší individuální potřeby formou konzultací a osobních setkání. Podpora funguje přirozeně a nevyžaduje složité úřední postupy. Systém pomoci je dobře nastavený pro všechny studenty v nouzi. Podpora odpovídá standardům běžné školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální podpora vzdělávání žáků – cizinců je v případě potřeby realizována kontaktem s výchovnou poradkyní, vedením školy a s jednotlivými vyučujícími."

„V této oblasti mohou všichni žáci využívat služeb výchovné poradkyně, která spolupracuje s třídními učiteli."

Zázemí a vybavení

Budova i vybavení školy slouží všem studentům stejně. Zpráva nezmiňuje žádné konkrétní nedostatky v materiálním zajištění. Studenti mají přístup k běžným pomůckám i prostorám gymnázia.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
48%
Úspěšnost přijetí
96/199
32
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
199
Počet přihlášek
2.1x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 49% 48%
Min. body pro přijetí - 30
Počet přihlášek 178 199
Kapacita 92 96

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Gymnázium
4leté · den
30/70 43% 52 - - -
Gymnázium
6leté · den
32/68 47% 32 - - -
Gymnázium
8leté · den
30/49 61% 33 4/12 33% 30

Vývoj počtu přihlášek

218
17
241
18
254
19
239
20
209
21
235
22
307
23
178
24
199
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
49%
2025
Body:
30/100
Přijetí:
48%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 048342912)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 5.6%
2 jazyky 79.4%
3 a více jazyků 15.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 47.8%
Francouzština 2.8%
Němčina 42.3%
Španělština 7.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.4 1.6 1.8 2.4 2.6 2.8 3.4 3.6 3.8 4.4 4.6 4.8 5.6 5.8 6.6 6.8 7.8 8.8

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium v Domažlicích nabízí bezpečné prostředí a vynikající výuku jazyků. Škola skvěle spolupracuje se zahraničím a podporuje nadané studenty. Vedení aktivně sleduje kvalitu výuky a pomáhá učitelům...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní všeobecné vzdělání se silným zázemím pro sport a vědu. Vedení školy funguje příkladně a vytváří pro studenty bezpečné prostředí. Výuka je spíše tradiční, učitelé často využívají ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium v Domažlicích nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí. Vedení školy funguje výborně. Učitelé používají moderní metody i projekty. Studenti se ve škole cítí dobře. Pomáhá jim k tomu i ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Vzdělávání Cizinců)

Analýza se zaměřuje na integraci studentů z ciziny na gymnáziu. Škola nabízí bezpečné prostředí a rovný přístup ke všem. Studenti se úspěšně zapojují do výuky i soutěží. Učitelé jim v případě potřeby ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-01-21

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí kvalitní vzdělání s velkým prostorem pro hlas studentů. Vedení pravidelně zjišťuje jejich názory a nápady. Výuka v hlavních předmětech je tvořivá a učí studenty přemýšlet v souvislostech....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-04

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato starší zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek. Inspekce nezjišťovala kvalitu běžné výuky ani vztahy ve škole. Vedení zorganizovalo zkoušky na velmi vysoké úrovni. Učitelé vytvořili stude...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pivovarská 323
34401 Domažlice
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více