Mateřská škola Zbiroh
Muchova, Zbiroh
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola má jasnou koncepci zaměřenou na dramatickou a estetickou výchovu. Učitelky efektivně rozvíjejí dětskou fantazii a tvořivost. Panuje zde velmi bezpečné a klidné klima s nekonfliktními vztahy. Podpora dětí s obtížemi je funkční a vede k jejich pokroku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády tvoří a chtějí rozvíjet svou fantazii a hudebně pohybové dovednosti.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají stabilní, klidné a velmi bezpečné prostředí pro své děti.
- ✓ Pro děti s potřebou podpory, neboť škola má prokazatelně funkční systém péče.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nekvalifikované asistentky pedagoga mohou být problém, pokud má vaše dítě vyšší nároky na podporu.
💪 Silné stránky
- • Klidné a velmi bezpečné prostředí bez úrazů, které by vyžadovaly lékařské ošetření.
- • Tvořivá, nemanipulativní výuka s využitím prvků dramatické výchovy.
- • Systematická, účinná podpora dětí s obtížemi, které prokazatelně dosahují pokroku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Dvě asistentky pedagoga, které pracují s dětmi, nesplňují odborné kvalifikační požadavky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola řeší vzdělávání asistentek a kdy získají kvalifikaci.
- → Zeptejte se, jaké konkrétní projekty v rámci dramatické výchovy děti aktuálně připravují.
- → Navštivte školní akce, protože zapojení rodičů do dění ve škole je velmi podporováno.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky efektivně zapojují moderní prvky dramatické výchovy do výuky. Používají nemanipulativní styl vedení a poskytují dětem zpětnou vazbu. Děti jsou aktivní, tvořivé a projevují velký zájem o nabízené činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při práci s dětmi učitelky preferovaly prvky a metody dramatické výchovy, vhodně uplatňovaly individuální přístup a nemanipulativní styl řízení činností."
„Poskytovaly jim srozumitelnou zpětnou vazbu, děti vedly ke vzájemnému hodnocení."
Vedení školy
Ředitelka řídí školu promyšleně a účinně s jasnou koncepcí rozvoje. Pravidelné vnitřní vyhodnocování dává škole zpětnou vazbu k vlastní činnosti. Ředitelka podporuje spolupráci učitelek a jejich další rozvoj ve prospěch dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým přístupem a jednáním ovlivňuje pozitivní klima a v důsledku toho fungují ve škole velmi dobré a nekonfliktní prosociální vztahy."
„Ředitelka cíleně vytváří podmínky pro spolupráci učitelek, rodičů a provádí prostřednictvím efektivní kontrolní činnosti."
Školní klima
Škola má funkční pravidla a systém úrazové prevence. Účinnost prevence je vysoká, dlouhodobě chybí úrazy vyžadující lékařské ošetření. Prostředí je klidné, podporuje psychohygienu a nekonfliktní vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeho účinnost dokládá absence drobných úrazů či úrazů ošetřených lékařem v posledních letech."
„V souladu s filozofií ŠVP jsou ve škole vytvořeny podmínky pro fyzické i psychické bezpečí dětí a zaměstnanců."
Podpora žáků
Učitelky systematicky eliminují vývojové nerovnosti u dětí s obtížemi. Poskytovaná podpůrná opatření jsou funkční a vedou k maximálně možnému pokroku dětí. Učitelky soustavnost péče prokazatelně evidují v záznamech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při práci s nimi dbaly na to, aby dosahovaly maximálně možného pokroku, což potvrzovalo skutečnost, že stanovená podpůrná opatření jsou funkční."
„Systematicky se věnovaly dětem s odloženou povinnou školní docházkou a dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rozsáhlou modernizací, včetně zateplení budovy, nových oken, kotelny a modernizované kuchyně. Pro pohybové aktivity děti využívají hřiště sousední základní školy, kde jsou prvky vhodné pro předškoláky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 048379263)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 79.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-11-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola má jasnou koncepci zaměřenou na dramatickou a estetickou výchovu. Učitelky efektivně rozvíjejí dětskou fantazii a tvořivost. Panuje zde velmi bezpečné a klidné klima s nekonfliktními vz...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Muchova 55633808 Zbiroh
Plzeňský kraj