Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá mateřská škola OPUS

Žabovřeská, Praha

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2004)
86 žáků (kapacita 86, 100%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-04-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí s individuálním přístupem. Panuje zde velká důvěra mezi učitelkami a dětmi. Rodiče se velmi aktivně podílejí na zlepšování prostředí školy. I přes tradiční způsob výuky mají děti dostatek svobody pro hru a vlastní výběr činností.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které hledají rodinné prostředí s blízkými vztahy k učitelkám.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Prostřední třída je průchozí, což může děti při práci někdy rušit.
  • ! Učitelky používají hlavně klasické metody a vedou celou skupinu najednou.

💪 Silné stránky

  • Výborná spolupráce s rodiči, kteří pomáhají s vybavením školy.
  • Krásná a skvěle vybavená zahrada pro hry i sport dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé třídy mají starší židličky a stolky s nevhodnou výškou.
  • Při učení učitelky někdy kladou příliš velký důraz na výsledek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už nejstarší děti mají ve třídě ergonomický nábytek.
  • Zjistěte, jak přesně probíhá adaptace nových dětí do školky.
  • Prohlédněte si zahradu a zeptejte se na možnosti vašeho zapojení.

✨ Unikátní vlastnosti

Rodiče svými dary a prací výrazně vylepšují vybavení zahrady i tříd. Přímo ve školce pomáhá dětem v ranních hodinách klinická logopedka.
Školka využívá hlavně běžné způsoby učení, kde učitelka vede celou skupinu dětí najednou. Často kladou důraz na konečný výsledek práce. Děti však mají dostatek prostoru pro volnou hru a vlastní výběr aktivit.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky používají spíše klasické postupy a vedou děti k výsledkům. Děti si ale mohou vybrat, zda se zapojí, nebo si budou hrát samy. Na volnou hru mají děti ve třídách hodně času. Učitelky děti v jejich činnostech podporují a chválí.

Zobrazit citace ze zprávy

„drobné nedostatky vyplývaly spíše z používání tradičních metod a v jedné třídě většího z důrazu na výsledek činnosti"

„děti možnost volit jinou činnost, což ve většině tříd využívají"

Vedení školy

3 /4

Paní ředitelka je v neustálém osobním kontaktu se svým týmem. Pravidelně kontroluje práci učitelek a pomáhá těm začínajícím. Tento systematický přístup prokazatelně zlepšuje kvalitu učení. Učitelky se také pravidelně setkávají na radách, společně plánují akce pro děti a vzájemně si pomáhají.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzájemné působení všech učitelek i důsledné hodnocení jejich práce má na kvalitu pedagogického procesu nesporný pozitivní vliv"

„ředitelka provádí hodnocení dle kritérií, stanovených v ročním plánu a to formou tzv. bodového hodnocení"

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne přátelská nálada a děti si vzájemně důvěřují. Rodiče se velmi aktivně zapojují do vylepšování školní zahrady. Osobní kontakt mezi učiteli a rodiči pomáhá rychle řešit jakékoli situace. Děti jsou k sobě ohleduplné, rády spolupracují a cítí se ve školce bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„děti jsou komunikativní, mají důvěru k učitelkám a jsou vzájemně ohleduplné"

„velmi pěkné jsou vybavení i prostorové podmínky školní zahrady, na obnově hracích a tělovýchovných prvků se velkou měrou podílejí rodiče"

Podpora žáků

3 /4

Školka se snaží přizpůsobit program potřebám každého dítěte. Mají připravené postupy pro snadnější nástup nových dětí do kolektivu. Malé skupinky ve třídách umožňují učitelkám věnovat se dětem individuálně. Přímo ve škole pomáhá dětem také klinická logopedka v ranních hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„těžiště působení na děti je stanoveno ve způsobu uspořádání jejich života v mateřské škole (adaptační postupy, individualizace denního programu)"

„v ranních hodinách pracuje s dětmi, které jazykovou péči potřebují, klinická logopedka"

Zázemí a vybavení

Školka má tři třídy s moderním vybavením a hračkami. Jedna místnost je však průchozí. Děti využívají krásnou zahradu s terasou a novými herními prvky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049370782)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
14.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

27
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
27
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

27
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
45
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 87.5%
Mladší 3 let 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné prostředí s malým počtem dětí ve třídách. Děti se zde cítí bezpečně a panuje zde přátelská atmosféra. Kvůli obměně týmu se kvalita výuky v r...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Opus je malá školka s rodinnou atmosférou na Zbraslavi. Ve třídách je málo dětí. Učitelky se jim proto věnují individuálně. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Školka nabízí pestré aktivity a pěkno...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Ta nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí. Dávají jim prostor pro vlastní volbu aktivit. Děti se učí hodnotit své pokroky. Velkým ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí s individuálním přístupem. Panuje zde velká důvěra mezi učitelkami a dětmi. Rodiče se velmi aktivně podílejí na zlepšování prostředí školy. I přes tr...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-06-22

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato zpráva hodnotí pouze školní jídelnu, nikoliv samotnou výuku. Děti se při jídle učí samostatnosti a používají příbory. Prostředí pro stolování je čisté a estetické. Jídelna ale méně zařazuje ryby ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-10-06

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí rodinné prostředí s velmi blízkým vztahem k dětem. Učitelky dbají na individuální potřeby a podporují přirozenou zvídavost dětí. Rodiče jsou zde vítanými partnery a aktivně se podíl...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá mateřská škola OPUS, působící v Praze 5 - Zbraslavi přes 30 let, se zaměřuje na rozvoj dětí. Mezi unikátní programy patří projekt "Kniha je můj kamarád" ve spolupráci s místní knihovnou a pravidelné hodiny tělocviku ve sportovním centru "Třešňovka".

Adresa

Žabovřeská 1227
15600 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více