Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Větrná 24

Větrná, České Budějovice

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
165 žáků (kapacita 192, 86%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-01-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka sází na pestrost a vzájemnou pomoc mezi dětmi. Učitelky se k dětem chovají jako partneři. Děti mají k dispozici zajímavé vybavení a moderní hračky. Vedení se snaží o inovace, ale zatím drhne komunikace s učiteli. Rodiče školu vnímají pozitivně a pomáhají s jejím rozvojem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují kamarádské a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku respektující různorodost dětí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Jedna z učitelek má potíže s profesionální komunikací.
  • ! Chybí systém pro podporu dětí s výukovými potížemi.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se k dětem chovají jako partneři.
  • Děti si v různověkých třídách přirozeně pomáhají.
  • Skvělá podpora dětí z různého prostředí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení málo naslouchá názorům svých učitelů.
  • Škola zatím neumí dobře podpořit děti se specifickými potížemi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zohledňují individuální potřeby vašeho dítěte.
  • Zjistěte si, jak škola zapojuje rodiče do společných aktivit.
  • Ověřte si, zda nábytek v herně odpovídá výšce vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt zaměřený na začleňování dětí z různého prostředí. Vlastní keramická dílna a logopedická cvičebna. Spolupráce s univerzitami na kvalitě vzdělávání.
Učitelky přistupují k dětem jako partneři. Výuka využívá zajímavé pomůcky a hravé formy. Škola se aktivně věnuje inkluzi a prosociálnímu chování.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky jsou pro děti partnery. Děti se učí hrou. Využívají zajímavé věci jako mikroskopy nebo lupy. Většina dětí je ve školce spokojená. Učitelky přizpůsobují program potřebám dětí. Chybí ale víc sebehodnocení dětí. Také jedna učitelka nepracuje úplně profesionálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky respektovaly individuální potřeby dětí a uplatňovaly k nim partnerský přístup. Empatií, vstřícností a podporou prosociálního chování vytvářely ve většině tříd příznivé klima."

„Řízené činnosti byly dobře připraveny, zahrnovaly zajímavou vzdělávací nabídku zaměřenou na rozvoj pohybových dovedností, kognitivní poznávání, prvky ekologické výchovy..."

Vedení školy

2 /4

Nová ředitelka školku modernizuje a shání peníze. Má velký zájem o inovace. Bohužel ale málo naslouchá svému týmu. Komunikace ve škole zatím vázne. Vedení teprve začíná budovat společná pravidla. Kontrolní systém zatím nefunguje úplně spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivita, zájem a pracovní nasazení ředitelky školy vytváří prostor pro nové inovativní přístupy."

„Při realizaci těchto přístupů a záměrů však neakceptuje názory celého týmu, rezervy byly shledány v komunikaci se všemi aktéry vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Děti různého věku jsou spolu v jedné třídě. To je učí si pomáhat. Škola se skvěle věnuje dětem z různého prostředí. Panuje tu klidná a bezpečná atmosféra. Rodiče se zapojují do vylepšování zahrady. Škola také dobře připravuje děti na přechod do školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo převážně v heterogenních skupinách, což pozitivně přispívalo k rozvoji prosociálního chování."

„Empatií, vstřícností a podporou prosociálního chování vytvářely ve většině tříd příznivé klima. Důraz byl kladen na dodržování stanovených pravidel vzájemného soužití."

Podpora žáků

2 /4

Školka skvěle pomáhá dětem ze znevýhodněného prostředí. Díky tomu se děti učí toleranci. Mají tu i asistentku pro nejmenší děti. Škola ale zatím neumí dobře najít děti s jinými potížemi. Plány pro podporu dětí teprve vznikají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Začleněním dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí škola významně podporuje rozvoj tolerance k rozdílnosti, posiluje prosociální chování dětí i jejich zákonných zástupců."

„Škola zatím nevyhodnotila rizika týkající se individuálního přístupu k dětem s potřebou podpůrných opatření a nevytvořila plány 1. stupně pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Školka má šest pavilonů s tělocvičnou, keramickou dílnou a logopedickou cvičebnou. Třídy jsou estetické s moderními hračkami a interaktivní tabulí. Zahrada nabízí nové herní prvky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 060077069)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

52
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
52
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

46
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
80
ostatních dětí 3-6 let
39
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 27.3%
Mladší 3 let 82.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-09-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka se zaměřuje na zdravý životní styl dětí. Učitelky pracují ve třídách společně. To pomáhá individuálnímu přístupu ke každému dítěti. Děti se učí samy hodnotit své pokroky. Prostředí je klid...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-01-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka sází na pestrost a vzájemnou pomoc mezi dětmi. Učitelky se k dětem chovají jako partneři. Děti mají k dispozici zajímavé vybavení a moderní hračky. Vedení se snaží o inovace, ale zatím drhne ko...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-01-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky využívají moderní hravé metody a učí děti spolupracovat. Škola úzce spolupracuje s rodiči a komunitou. Děti zde mají dostatek pohy...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-21

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva je pouze úřední kontrolou dokumentů z roku 2010. Inspektoři nehodnotili, jak se děti ve školce učí nebo cítí. Zkoumali jen papíry, školní řád a kvalifikaci učitelek. Rodiče se z této zpráv...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-03-07

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka nabízí dětem bezpečné a laskavé prostředí. Učitelky se k nim chovají velmi hezky. Velkou předností je vynikající logopedická péče. Výuka probíhá spíše...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Větrná 966/24
37005 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více