Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137

Zlatá stezka, Prachatice

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
316 žáků (kapacita 378, 84%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-03-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu. Učitelé se snaží o moderní přístup a vnímají studenty jako partnery. Většina předmětů podporuje tvořivost a samostatné myšlení studentů. Slabinou zůstává výuka fyziky, která je stále velmi tradiční a pasivní. Celkově zde ale panuje důvěra a přátelská atmosféra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí mít respektující vztahy s učiteli.
  • Pro ty, kteří hledají podporu svých individuálních schopností.
  • Pro studenty se zájmem o aktivní zapojení do výuky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve fyzice se připravte na memorování a pasivní psaní zápisů.
  • ! Kvalita výuky se může mezi jednotlivými učiteli výrazně lišit.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke studentům vstřícně a s velkým porozuměním.
  • Škola úspěšně rozděluje studenty do skupin podle jejich úrovně.
  • Studenti mají v mnoha hodinách prostor pro vlastní názory.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka fyziky je zastaralá a studenti v ní jsou pasivní.
  • Některé třídy nemají dobrou akustiku a působí neesteticky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se od inspekce změnila výuka fyziky.
  • Zjistěte, zda mají studenti stále volný přístup k internetu.
  • Ověřte si aktuální stav vybavení a estetiky kmenových učeben.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola sídlí v historické budově, která je kulturní památkou. Studenti se podílejí na rozhodování prostřednictvím Studentské rady. Výuka angličtiny probíhá v unikátních skupinách dle pokročilosti.
Škola se zaměřuje na moderní trendy a aktivní zapojení studentů. Učitelé často fungují jako průvodci a podporují samostatné vyvozování poznatků. Výuka je orientovaná na osobnost studenta a jeho komunikační dovednosti. Dominují prvky moderní pedagogiky nad čistě tradičním výkladem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Většina učitelů používá moderní metody a podporuje aktivitu studentů. Studenti se učí vyjadřovat vlastní názory a kriticky myslet. Výuka angličtiny a informatiky je velmi tvořivá a praktická. Celkový dojem kazí jen pasivní a frontální výuka ve fyzice. Přesto převažují kvalitní příklady moderní pedagogiky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelka žáky vedla k tomu, že sami vyvozovali gramatická pravidla.“"

„„Žákům se dostalo velkého prostoru pro samostatné řešení úkolů.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vytváří prostor pro spolupráci a modernizaci výuky. Ředitel aktivně podporuje učitele v zavádění nových metod. Plánování je systematické a reaguje na potřeby studentů. Chybí však konkrétní příklady, jak tato opatření přímo zlepšila radost studentů z učení. Proto volím standardní hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Cílem vedení školy je sledovat moderní trendy ve vzdělávacím procesu.“"

„„Způsob vedení a motivování pracovníků je založen na důvěře.“"

Školní klima

4 /4

Atmosféra školy je výjimečně pozitivní a postavená na důvěře. Zpráva opakovaně chválí přátelské vztahy napříč různými předměty. Studenti jsou vnímáni jako partneři a cítí se bezpečně. Existuje zde Studentská rada, která funguje jako poradní orgán ředitele. Skóre odráží systematickou chválu klimatu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vztah mezi vyučujícími a žáky byl přátelský a založený na respektu.“"

„„Mezi vyučujícími a žáky nebyly vytvářeny bariéry.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola aktivně řeší různé úrovně studentů, zejména v jazycích. Učitelé v hodinách informatiky a matematiky přistupují ke studentům individuálně. Výchovná poradkyně a preventivní program zajišťují základní bezpečí. Konkrétní příklad rozdělení do skupin v angličtině prokazuje funkční podporu. To stačí na vyšší hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Podle výsledků jsou rozděleni do 4 skupin. Daří se řešit různé úrovně.“"

„„V průběhu samostatné práce se jim vyučující individuálně věnovali.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově s vlastním sportovním zázemím. Má odborné laboratoře, jazykové učebny a počítačovou laboratoř s internetem. Některé učebny mají horší akustiku a technické sítě vyžadují opravu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
46%
Úspěšnost přijetí
69/149
21
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
149
Počet přihlášek
1.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 37% 46%
Min. body pro přijetí - 21
Počet přihlášek 150 149
Kapacita 60 91

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Gymnázium
4leté · den
30/73 41% 35 - - -
Gymnázium
8leté · den
30/55 55% 21 - - -
Technické lyceum
den
9/20 45% 48 0/1 - -

Vývoj počtu přihlášek

92
17
123
18
79
19
67
20
82
21
110
22
121
23
150
24
149
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
37%
2025
Body:
21/100
Přijetí:
46%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060096136)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.3
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.12
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.3
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.3
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 1.3%
Němčina 48.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-04-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Gymnázium v Prachaticích nabízí bezpečné prostředí a velmi vstřícnou atmosféru. Vedení školu modernizuje a úspěšně zapojuje do mezinárodních projektů. Studenti se mohou aktivně podílet na chodu školy ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Prachaticích sází na tradiční přístup k učení. Studenti získávají znalosti spíše pasivně. Vedení školy ale skvěle modernizuje vybavení díky dotacím. Ve škole vládne bezpečné a klidné klima...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-02-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola se zaměřuje na matematiku a ochranu přírody. Učitelé v hodinách často využívají moderní techniku. Většina výuky v matematice probíhá formou výkladu. Studenti se aktivně zapojují do ekologic...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-03-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a vynikající výuku cizích jazyků. Vedení školy aktivně získává finance na moderní vybavení. Učitelé mají lidský přístup, ale v některých předmětech učí spíše tradič...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Gymnázium v Prachaticích nabízí studentům prostředí zaměřené na rozvoj samostatnosti a vyjadřování vlastních názorů. Vedení školy naslouchá studentům i rodičům a podle jejich zpětné vazby upravuje výu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-03-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu. Učitelé se snaží o moderní přístup a vnímají studenty jako partnery. Většina předmětů podporuje tvořivost a samostatné myšlení studentů...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkoušky

Tato zpráva z roku 1998 hodnotí pouze opravné maturitní zkoušky. Neříká nic o běžném učení nebo celkovém prostředí školy. Inspekce chválí klidnou atmosféru při zkoušení a slušné chování učitelů. Dokum...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Prachatice nabízí komplexní vzdělání s důrazem na mezinárodní spolupráci prostřednictvím programu Erasmus+ a rozvoj podnikatelských dovedností díky programu JA Studentská firma. Škola se pyšní specializací v podobě Technického lycea a bohatým mimoškolním životem, který zahrnuje studentský parlament, školní časopis a různorodé kroužky, čímž vytváří dynamické a angažující prostředí pro své studenty.

Adresa

Zlatá stezka 137
38301 Prachatice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více