Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem
Školní, Řečany nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola se pod novým vedením zlepšuje, aktivně zavádí moderní metody a práci v týmu. Ve třídách vládne klidná a přívětivá atmosféra. Prevence rizikového chování je velmi účinná. Škola musí zlepšit péči o děti s obtížemi v učení. Téměř polovina žáků se speciálními potřebami neprospívá.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí pro učení.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení vedení školy otevřené zpětné vazbě.
- ✓ Pro žáky, kteří se rádi zapojují do skupinové a aktivní práce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Podpora dětí se speciálními potřebami ve škole nefunguje.
- ! Zeptejte se na zajištění speciálního pedagoga nebo psychologa.
- ! Ověřte si, jak škola podporuje talentované nebo nadané žáky.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy efektivně sbírá zpětnou vazbu pro plánování rozvoje.
- • Učitelé střídají výklad s prací ve dvojicích či skupinách.
- • Ve škole je klidné a bezpečné klima s velmi účinnou prevencí.
- • Žádný žák neměl snížený stupeň z chování, což je skvělý výsledek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Až polovina žáků s obtížemi v učení neprospívá.
- • Podpůrná opatření pro tyto děti nejsou účinná.
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké konkrétní metody škola používá k podpoře dětí s obtížemi.
- → Zjistěte, jak škola individualizuje úkoly pro nadané žáky.
- → Zeptejte se, jaký dopad má externí testování na změnu výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé střídají výklad s prací v týmech a ve dvojicích. To vede k aktivnímu zapojení většiny dětí. Kladou důraz na rozvoj postojů a propojování látky s reálným životem. Chybí ale podpora nadaných žáků a přizpůsobení výuky jejich potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na rozdíl od minulé inspekce bylo charakteristickým znakem střídání frontální činnosti s prací ve skupinách či dvojicích, což podporovalo vzájemnou spolupráci a pomoc a umožnilo aktivní zapojení většiny žáků."
„Vyučování doplňují mnohé mimoškolní akce, jež představují probíraná témata v kontextu reálného světa."
Vedení školy
Nové vedení školy má jasný plán a vizi rozvoje. Pravidelně se ptá dětí, učitelů a rodičů, jak se ve škole cítí. Podle získaných odpovědí pak mění a zlepšuje chod školy. Díky tomu se zvýšila kvalita výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vypracovaná koncepce rozvoje školy... podporovaná kvalitou výuky. V základní škole byl pozitivní posun v této oblasti již zřejmý."
„Ředitelka... vhodně využívají dotazníková šetření určená pro žáky, pedagogy i rodiče. Na základě získaných informací promýšlí a realizují příslušná opatření."
Školní klima
Škola má velmi klidnou atmosféru, pravidla se dodržují. Preventivní programy fungují výborně. Žádný žák neměl sníženou známku z chování. To ukazuje na schopnost školy rychle a efektivně řešit problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní bilance hodnocení chování (žádný žák se sníženým stupněm) je dokladem úspěšného osvojování sociálních dovedností."
„Tato situace ukazuje dobrou účinnost preventivních aktivit. Škole se daří zachytávat projevy rizikového chování, řešit je a přijímat opatření."
Podpora žáků
Podpora pro děti s obtížemi není účinná. Téměř polovina žáků se speciálními potřebami neprospívá. Škola tak nenaplňuje navržená podpůrná opatření. Chybí specializovaný psycholog nebo speciální pedagog pro komplexní pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně příznivá je skutečnost, že z celkového počtu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami spadá skoro polovina svým prospěchem mezi neúspěšné žáky."
„Z toho je zřejmé, že pro ně určená podpůrná opatření nejsou účinná, případně nejsou naplňována."
Zázemí a vybavení
Budovy školy jsou udržované a estetické, ale kapacita začíná být malá kvůli vyššímu počtu žáků. Škola má knihovnu na chodbě, která je volně přístupná. Vybavení a IT prostředky se průběžně modernizují.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060158859)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.7% |
| Němčina | 25.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se pod novým vedením zlepšuje, aktivně zavádí moderní metody a práci v týmu. Ve třídách vládne klidná a přívětivá atmosféra. Prevence rizikového chování je velmi účinná. Škola musí zlepšit péči ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-13
Komplexní inspekce
Základní škola Řečany nad Labem nabízí pozitivní a bezpečné prostředí s bohatou nabídkou mimoškolních aktivit a silnými komunitními vazbami. Na prvním stupni se žáci setkávají s aktivní a moderní výuk...
5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem funguje jako integrovaný právní subjekt, který sdružuje základní školu, mateřskou školu, školní družinu a školní jídelnu. Škola slouží jako spádová oblast pro okolní obce s kapacitou přibližně 250 žáků a disponuje rozsáhlým areálem s tělocvičnou a školním hřištěm s různými sportovními plochami.
Adresa
Školní 22753313 Řečany nad Labem
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více