Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola

None, Volyně

střední Tradiční
Standardní
391 žáků (kapacita 560, 70%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Střední Školství Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato střední škola nabízí špičkové technické zázemí pro budoucí stavaře a nábytkáře. Studenti v dílnách pracují s nejmodernějšími stroji. Teoretická výuka probíhá převážně formou přednášek. Učitelé málo zapojují studenty do diskusí. Vedení školy skvěle spolupracuje s firmami i univerzitami. Analýza se zaměřuje pouze na střední školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí špičkové technické vzdělání.
  • Pro ty, co se rádi učí přímo v dílnách.
  • Pro studenty plánující pokračovat na technickou vysokou školu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Teoretické hodiny mohou být pro aktivní studenty nudné.
  • ! Chybí častější rozvoj kritického myšlení v běžných hodinách.

💪 Silné stránky

  • Škola má nadstandardní dílny a nejmodernější stroje.
  • Vedení skvěle spolupracuje s firmami i univerzitami.
  • Praktická výuka propojuje kreativitu s moderními technologiemi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických hodinách učitelé většinou jen přednášejí.
  • Studenti se málo zapojují do diskusí a spolupráce.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Podívejte se na špičkové vybavení dílen při návštěvě.
  • Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s praxí.
  • Zjistěte, jak učitelé pomáhají studentům, kterým teorie nejde.

✨ Unikátní vlastnosti

Možnost souběžného studia na slovenské technické univerzitě. Vlastní vzdělávací středisko nadregionálního významu pro dřevařský průmysl. Dlouhá historie školy sahající až do roku 1864.
Teoretická výuka je vedena převážně frontálně. Učitelé předávají hotové poznatky a studenti pracují pasivně. Škola nevyužívá moderní metody pro rozvoj kritického myšlení ani dostatečnou individuální podporu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Praktická výuka v dílnách je na vysoké úrovni. Studenti tam používají moderní stroje i software. Teorie je ale slabší a velmi tradiční. Učitelé v hodinách hlavně přednášejí a studenti pasivně poslouchají. Chybí prostor pro diskusi, kritické myšlení nebo spolupráci ve skupinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hospitovaných hodin teoretické výuky střední školy převažovala různě efektivní frontální výuka zpravidla doplňovaná samostatnou prací..."

„Problémové učení podporující rozvoj kritického myšlení nebo cílená diskuse k danému problému nebyly zaznamenána."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy pracuje velmi systematicky a modernizuje zázemí. Ředitel aktivně shání peníze z projektů a doplňkové činnosti. Škola úzce spolupracuje s firmami i vysokými školami. Tyto vazby přímo zlepšují odbornou přípravu studentů. Jasná struktura řízení pomáhá naplňovat plány rozvoje školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy aktivně získává další finanční zdroje z projektů na podporu vzdělávání a modernizaci materiálně-technického zázemí..."

„Intenzivní a dlouhodobá spolupráce školy s množstvím externích partnerů včetně zahraničních se pozitivně promítá do zkvalitňování podmínek..."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a uctivá atmosféra. Studenti i učitelé k sobě přistupují s respektem. Pravidla fungují a studenti je dodržují. Škola má funkční systém prevence a pořádá adaptační kurzy. Studentská rada se sice zapojuje do chodu školy, ale chybí konkrétní příklady jejich rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem hospitovaných hodin byl vstřícný způsob komunikace mezi žáky, studenty a pedagogy..."

„Zpracovaný plán primárně preventivních aktivit škola vhodně aplikuje v rámci výuky či formou besed a mimoškolních akcí..."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá studentům předcházet neúspěchu ve studiu. Poradenské pracoviště nově posílila školní psycholožka. Vychovatelé z internátu úzce spolupracují s učiteli. Slabinou je však malá podpora individuálních potřeb v běžných hodinách. Učitelé jen zřídka přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úzká spolupráce vychovatelů zejména s třídními učiteli střední školy přispívá k předcházení školní neúspěšnosti."

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nebo nadaných žáků např. diferencovaným zadáváním úkolů však byla zaznamenána výjimečně."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje nadstandardním materiálním zázemím a nejmodernějšími technologiemi v dílnách. Studenti mají přístup k odborné knihovně, posilovně i multilicencím odborného softwaru. Součástí areálu je domov mládeže a školní jídelna.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
42%
Úspěšnost přijetí
109/259
26
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
259
Počet přihlášek
1.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 40% 42%
Min. body pro přijetí - 26
Počet přihlášek 248 259
Kapacita 135 135

Studijní obory (4)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Stavebnictví
den
43/109 39% 28
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
29/59 49% 31
Design interiéru
den
24/52 46% -
Technická zařízení budov
den
13/39 33% 26

Vývoj počtu přihlášek

205
17
154
18
192
19
202
20
143
21
206
22
236
23
248
24
259
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
40%
2025
Body:
26/100
Přijetí:
42%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060650494)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.1
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 4.6%
Němčina 39.4%
Ruština 6.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

DI 1. DI 2. DI 3. DI 4. NDK 1. NDK 2. NDK 3. NDK 4. PS 1.A PS 2.A PS 3.A PS 4.A PS+VPB 1. PS+VPB 2. PS+VPB 3. PS+VPB 4.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Školství Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato střední škola nabízí špičkové technické zázemí pro budoucí stavaře a nábytkáře. Studenti v dílnách pracují s nejmodernějšími stroji. Teoretická výuka probíhá převážně formou přednášek. Učitelé má...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-04-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Domov Mládeže

Tato škola je skvělým místem pro budoucí mistry v oboru dřeva a stavebnictví. Studenti tu pracují s nejmodernější technikou a mají blízko k odborníkům z praxe. Atmosféra je přátelská a bezpečná. Výuka...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-04-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Školství Školní Jídelna Domov Mládeže

Střední škola ve Volyni nabízí špičkové technické zázemí a bezpečné prostředí. Vedení školu řídí velmi zkušeně a s jasnou vizí. Studenti se zde cítí dobře díky zážitkovým kurzům a otevřené komunikaci....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-06-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Školství

Střední škola s jasným zaměřením na techniku a matematiku. Učitelé učí hlavně tradičním výkladem, který ale zvládají velmi profesionálně. Studenti získávají jistotu v odborném vyjadřování. Škola umí c...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-03

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Domov Mládeže

Tato analýza se zaměřuje pouze na střední průmyslovou školu. Škola nabízí vynikající odborné vzdělání v přátelském prostředí. Studenti se učí aktivně a často pracují v týmech. Učitelé se chovají jako ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-04-07

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato zpráva hodnotí výhradně vyšší odbornou školu. O kvalitě výuky na střední průmyslové škole dokument neobsahuje žádné informace. Zmiňuje však, že obě školy sdílejí společné vedení i zázemí. Student...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2000-09-20

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Opravné Maturitní Zkoušky

Zpráva z roku 2000 hodnotí pouze průběh opravných maturitních zkoušek. Neobsahuje žádné informace o každodenní výuce nebo klimatu školy. Inspekce se zaměřila na dodržování úředních postupů. Studenti m...

1 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2000-04-03

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Domov Mládeže

Tato průmyslovka ve Volyni sází na lidský přístup. Ve škole panuje přátelská nálada a vzájemná důvěra. Učitelé vedou studenty k samostatnosti a vlastním názorům. Budova školy je estetická a dobře vyba...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-06-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Absolutorium Voš

Tato zpráva hodnotí pouze závěrečné zkoušky na vyšší odborné škole. O střední průmyslové škole zpráva neuvádí žádné podrobnosti. Dozvíte se jen o zkoušení v roce 1999. Analýza proto nemůže posoudit kv...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

38701 Volyně
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více