Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie a Střední odborná škola zemědělská a ekologická, Žatec

Studentská, Žatec

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2001)
284 žáků (kapacita 960, 30%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí stabilní prostředí zaměřené na ekonomické vzdělání a praxi. Studenti mají silné slovo díky aktivní studentské radě. Výuka probíhá spíše klasicky, ale v odborných předmětech studenti řeší reálné úkoly. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založené na vzájemném respektu a důvěře. Budova má moderní vybavení pro výuku informatiky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří hledají jasný řád a strukturu.
  • Budoucí účetní a zájemci o praktické ekonomické dovednosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vlhkost a horší prostředí v suterénu u jídelny.
  • ! Vysoká absence studentů, kterou škola zatím efektivně neřeší.

💪 Silné stránky

  • Zapojení studentů do rozhodování o škole přes studentskou radu.
  • Vynikající praktická výuka v rámci fiktivních firem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Příliš časté diktování poznámek v některých hodinách.
  • Slabá pomoc pro začínající a méně zkušené učitele.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola informuje rodiče o prospěchu studentů.
  • Zjistěte si více o možnostech práce ve fiktivní firmě.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá studentům s vysokou absencí.

✨ Unikátní vlastnosti

Mezinárodní spolupráce se školami v Německu a Dánsku. Vlastní informační centrum s přístupem k internetu pro studenty.
Škola se sama označuje za tradiční a frontální výuka zde převažuje. Učitelé kladou důraz na výklad a předávání informací. Přesto využívají moderní prvky jako fiktivní firmy nebo studentskou samosprávu. Tyto prvky však zatím netvoří hlavní pedagogický směr celé instituce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je převážně tradiční a řízená učitelem. Studenti často jen poslouchají a dělají si poznámky. Skvěle však fungují hodiny ve fiktivních firmách. Tam se studenti učí samostatnosti a obhajobě svých názorů. Učitelé hodnotí spravedlivě a známky vždy vysvětlují. V cizích jazycích ale chybí zpětná vazba pro zlepšení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažuje frontální výuka občas doplňovaná samostatnou prací nebo prací ve dvojicích."

„Učí se zde formulovat a obhajovat své názory, samostatně pracovat a komunikovat."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vše pečlivě plánuje a organizuje. Mají jasnou vizi rozvoje odborného vzdělávání. Slabinou je však malá podpora pro nové učitele. Také komunikace s rodiči o prospěchu studentů není ideální. Rodiče by chtěli o svých dětech vědět častěji. Škola ale efektivně využívá odbornost svých pedagogů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plánování je promyšlené a systematické, celkově na velmi dobré úrovni."

„Nedostatečná je metodická pomoc začínajícím a nekvalifikovaným vyučujícím."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve škole je otevřená a založená na důvěře. Studenti se nebojí říkat své názory. Klíčovou roli hraje studentská rada, která reálně ovlivňuje dění ve škole. Tento pocit spolurozhodování prokazatelně zlepšuje vztahy. Učitelé jednají se studenty korektně a slušně. Ve škole panuje klidné a nestresující prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nezanedbatelný je i pocit spolurozhodování, který tím žáci získávají a který přispívá k vytváření dobré atmosféry."

„Studenti bez obav vyjadřovali svůj názor, učitelé respektovali osobnost žáků a v hodinách byla patrná otevřenost."

Podpora žáků

2 /4

Výchovný poradce odvádí skvělou práci v oblasti kariéry a prospěchu. Pravidelně sleduje potřeby studentů a pomáhá jim s výběrem školy. Prevence rizikového chování je ale spíše formální a obecná. Škola nemá jasný přehled o využívání preventivních materiálů. Chybí také užší spolupráce s rodiči při řešení absencí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém výchovného poradenství hodnotí ČŠI jako vynikající, prevenci sociálně patologických jevů jako pouze vyhovující."

„Všechny části plánu jsou průběžně plněny, o tom podává výchovný poradce zprávu řediteli školy."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy s dostatkem učeben a odborných kabinetů. Disponuje moderními počítačovými učebnami s připojením na internet a sportovním zázemím včetně bazénu. Jídelna a šatny se nacházejí ve vlhkém suterénu, který působí méně esteticky.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
31%
Úspěšnost přijetí
77/247
12
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
247
Počet přihlášek
2.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 35% 31%
Min. body pro přijetí - 12
Počet přihlášek 228 247
Kapacita 102 102

Studijní obory (4)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Obchodní akademie
den
15/94 16% 17
Ekonomické lyceum
den
27/68 40% 24
Agropodnikání
den
24/53 45% 12
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
11/32 34% -

Vývoj počtu přihlášek

163
17
209
18
262
19
211
20
264
22
222
23
228
24
247
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
35%
2025
Body:
12/100
Přijetí:
31%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061357294)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.1
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 44.4%
2 jazyky 55.6%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 64.3%
Francouzština 5.2%
Němčina 30.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.EM 1.L 1OAL 2.A 2.EM 2.L 2.OA 3.A 3.EM 3.L 3.OA 4.A 4.L 4.OA

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí studentům bezpečné prostředí a vynikající odborné zázemí. Praxe probíhá na moderních pracovištích i na školním statku. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Učitelé zde většinou jen př...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-10-11

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Oa, Soš, Sou) Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou a skvělým propojením s praxí. V teoretických předmětech ale přetrvává zastaralý přístup s převahou výkladu učitele. Vedení školy málo ovlivňuje ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-04-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí studentům bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu. Studenti získávají cenné zkušenosti v simulovaných firmách a při stážích v zahraničí. Většina výuky probíhá tradičně, kdy uči...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-06

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Střední škola v Žatci vytváří bezpečné prostředí pro studenty. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy. Učitelé využívají praktické projekty a fiktivní firmy. Škola vyniká skvělou atmosférou a pre...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí stabilní prostředí zaměřené na ekonomické vzdělání a praxi. Studenti mají silné slovo díky aktivní studentské radě. Výuka probíhá spíše klasicky, ale v odborných předmětech studenti řeší ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie a Střední odborná škola zemědělská a ekologická Žatec nabízí maturitní i nematuritní obory se zaměřením na teoretické znalosti a praktické odborné kompetence. Vyučování probíhá v moderně vybavených učebnách a praktická část ve výukových polygonech s možností odborného výcviku u spolupracujících firem. Škola podporuje studenty v získávání mezinárodních mikrocertifikátů jako DofE, Erasmus, ELEC a ECDL.

Adresa

Studentská 1354
43801 Žatec
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více