Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14

Arabská, Praha

střední Tradiční Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
628 žáků (kapacita 670, 94%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-10-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Střední Škola Školní Jídelna

Gymnázium Arabská nabízí bezpečné prostředí s jasnou vizí a špičkovým zázemím. Učitelé v přírodovědných předmětech skvěle využívají experimenty a praktickou výuku. Škola výborně podporuje studenty se speciálními potřebami i ty nadané. Přestože v hodinách často převládá výklad, vedení aktivně pracuje na modernizaci metod a wellbeing studentů je prioritou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které hledají jasně zaměřené studium s kvalitním technickým zázemím.
  • Pro studenty, kteří ocení možnost zapojit se do vědeckých a technických projektů.
  • Vhodná volba pro žáky vyžadující stabilní a bezpečné školní prostředí s odbornou podporou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé často využívají výklad, což omezuje prostor pro aktivní spolupráci žáků v hodinách.
  • ! V některých hodinách může být náročné udržet pozornost kvůli méně efektivnímu střídání činností.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy systematicky zlepšuje výuku a aktivně pomáhá učitelům v jejich rozvoji.
  • Vynikající podpora pro žáky se speciálními potřebami, nadané studenty i cizince.
  • Moderní vybavení laboratoří a sportovišť, které umožňuje praktické učení i relaxaci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V mnoha hodinách učitelé stále mluví většinu času a děti jen poslouchají.
  • Žáci mají v některých předmětech málo příležitostí pro souvislý mluvený projev.
  • Učitelé málo vedou studenty k tomu, aby sami hodnotili svůj pokrok v učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní volitelné předměty škola nabízí pro budoucí zaměření vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často žáci využívají moderní laboratoře a nahrávací studio při běžné výuce.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá novým studentům s adaptací na náročné gymnaziální studium.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je fakultním pracovištěm a úzce spolupracuje s několika univerzitami na výuce. Studenti mají k dispozici studentský klub, multimediální knihovnu a dokonce i školní kavárnu. Gymnázium je pilotní školou pro výuku umělé inteligence a programování.
Škola staví na tradičních základech s častým výkladem učitele a frontální výukou. Zároveň se ale unikátně profiluje v moderních technologických oblastech, jako je programování a umělá inteligence, což doplňuje moderním vybavením.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je v mnoha předmětech, zejména v přírodovědných, velmi praktická a moderní. Učitelé pracují s chybou jako s příležitostí k dalšímu učení a žáci se učí bádat. Škola však stále často spoléhá na výklad učitele a žáci mají málo příležitostí sami hodnotit svou práci nebo se učit spoluprací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na výborné úrovni byla v přírodovědném vzdělávání zařazena prakticky orientovaná výuka s problémovými úkoly."

„Příkladně byla také využita práce s chybou jako prostředku k hlubšímu porozumění a poznání."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a systematicky sleduje kvalitu práce učitelů. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává pedagogům konkrétní zpětnou vazbu, která vede k jejich profesnímu růstu. Škola efektivně využívá finance na modernizaci vybavení a podporu rozmanitých zájmů studentů, což zajišťuje její stálý rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zobecňující závěry z četné hospitační činnosti jsou sdíleny na úrovni školy a obvykle vyúsťují v konkrétní doporučení ke zlepšení."

„Pravidelné a komplexní monitorování úrovně pedagogického procesu podle předem stanovených záměrů."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne bezpečná atmosféra a vedení pravidelně zjišťuje spokojenost dětí pomocí dotazníků. Na základě těchto průzkumů škola podniká konkrétní kroky pro zlepšení pohody žáků. Studentská rada se aktivně zapojuje do života školy. Nízký počet kázeňských problémů potvrzuje, že nastavená pravidla a prevence fungují velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z jejich pravidelné evaluace jsou zohledňovány, např. při úpravách provozních podmínek nebo v oblasti pravidel hodnocení."

„Nastavené preventivní mechanismy jsou funkční a přispívají k eliminaci rizikového chování žáků."

Podpora žáků

3 /4

Škola má skvěle fungující poradenské pracoviště s psychologem a speciálním pedagogem. Podpora dětí s obtížemi je velmi účinná, protože tito žáci dosahují stejných nebo i lepších výsledků než jejich spolužáci. Škola také příkladně pečuje o nadané studenty, cizince a zajišťuje individuální přístup podle potřeb každého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnost subvence dokládají srovnatelné výsledky žáků s potřebou podpůrných opatření s ostatními žáky."

„Nové školní poradenské pracoviště poskytuje žákům komplexní psychologickou, preventivní a inkluzivní péči."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v modernizované bezbariérové budově s vynikajícím vybavením. Žáci mají k dispozici špičkové laboratoře, počítačové učebny, multimediální knihovnu se studovnou, nahrávací studio a studentský klub s kavárnou. Sportovní zázemí zahrnuje dvě tělocvičny, posilovnu a víceúčelový venkovní areál.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
35%
Úspěšnost přijetí
150/427
68
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
427
Počet přihlášek
2.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 30% 35%
Min. body pro přijetí - 68
Počet přihlášek 589 427
Kapacita 180 150

Vývoj počtu přihlášek

650
17
826
18
882
19
836
20
780
21
866
22
626
23
589
24
427
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
30%
2025
Body:
68/100
Přijetí:
35%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061386022)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.03
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.8
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.1
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 97.1%
3 a více jazyků 2.9%
Vyučované jazyky
Angličtina 49.3%
Francouzština 12.8%
Němčina 34.2%
Ruština 2.4%
Španělština 1.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 2.F 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-10-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Gymnázium Arabská nabízí bezpečné prostředí s jasnou vizí a špičkovým zázemím. Učitelé v přírodovědných předmětech skvěle využívají experimenty a praktickou výuku. Škola výborně podporuje studenty se ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 je střední škola, která se profiluje jako „škola možností“, což naznačuje zaměření na široké spektrum vzdělávacích cest a rozvoj potenciálu studentů v akademické oblasti.

Adresa

Arabská 682/14
16000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více