Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední průmyslová škola chemická a gymnázium Brno, Vranovská

Pionýrská, Brno

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2013)
711 žáků (kapacita 1200, 59%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-11-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna-Výdejna

Tato chemická škola nabízí studentům špičkové technické zázemí. Učitelé spolupracují s firmami i vysokými školami. V laboratořích studenti pracují s moderními přístroji. Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Studenti se málo hodnotí navzájem. Škola se neustále modernizuje a rozvíjí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o chemii.
  • Pro ty, kteří hledají špičkově vybavené laboratoře.
  • Pro studenty preferující jasná pravidla a bezpečí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách mohou studenti jen pasivně poslouchat.
  • ! Metody pro studenty s obtížemi nejsou vždy v hodinách vidět.

💪 Silné stránky

  • Mimořádné technické vybavení pro praktickou výuku.
  • Silné vazby na firmy a vysoké školy.
  • Funkční systém prevence a bezpečné prostředí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převažující pasivita studentů v některých hodinách.
  • Chybějící zapojení studentů do hodnocení vlastní práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do hodnocení.
  • Ověřte si možnosti odborných praxí ve firmách.
  • Prohlédněte si moderní vybavení chemických laboratoří.

✨ Unikátní vlastnosti

Jedna ze tří čistě chemických škol v ČR. Využívání mezinárodních standardů kvality ISO v řízení.
Škola sází na tradiční metody a odborný výklad. Učitelé řídí tempo a obsah výuky. I přes moderní technické vybavení převládá klasický styl učení. Sebehodnocení a autonomie studentů se rozvíjejí jen málo.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé používají hlavně klasické metody a výklad. Někdy studenti jen pasivně poslouchají a zapisují si. Škola má skvělé vybavení, které ve výuce využívá. Chybí ale sebehodnocení studentů. V některých hodinách učitelé zkouší i moderní přístupy a řešení problémů. Celkově jde o standardní přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„metody používané ve výuce byly většinou klasické."

„v těchto případech přešla aktivita na vyučujícího a žáci pouze pasivně přijímali informace."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasný plán a modernizuje školu. Úspěšně získává peníze z projektů na nové vybavení. Ředitel dobře dělí úkoly mezi své kolegy. Škola používá mezinárodní standardy kvality pro své řízení. Spolupráce s partnery z praxe funguje výborně. To vše pomáhá rozvoji celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční strategie je jasná a promyšlená, vychází z hodnocení předchozího období."

„Díky aplikaci těchto standardů dochází ve škole k postupné modernizaci vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne bezpečí a vzájemná důvěra. Studenti se aktivně zapojují do chodu přes vlastní samosprávu. Škola pořádá adaptační kurzy a společné akce. To posiluje vztahy mezi učiteli a studenty. Problémy s chováním řeší škola rychle a účinně. Studenti se cítí být součástí školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola využívá osvědčené aktivity, které účinně podporují zdravé sociální klima ve škole."

„Výrazně pozitivně k sociální gramotnosti žáků přispívá aktivní činnost žákovské samosprávy."

Podpora žáků

2 /4

Škola má systém pro pomoc studentům s problémy. Poradci spolupracují s učiteli i rodiči. Podpora přímo v hodinách je ale někdy slabší. Učitelé nevyužívají speciální metody pro všechny potřebné studenty. Individuální přístup funguje hlavně v matematice. Celkově je podpora na funkční úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Případy žáků ohrožených neúspěchem nebo s rizikovými projevy v chování se řeší individuálně."

„ve výuce nebyly zařazovány metody práce s těmito žáky."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení po rozsáhlé rekonstrukci interiérů i zateplení. Laboratoře nabízejí nadstandardní technologie díky spolupráci s partnery a dotacím. Studenti mají přístup k moderní výpočetní technice.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
21%
Úspěšnost přijetí
229/1095
42
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
1095
Počet přihlášek
4.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 28% 21%
Min. body pro přijetí - 42
Počet přihlášek 763 1095
Kapacita 210 229

Studijní obory (4)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
120/491 24% 63
Přírodovědné lyceum
den
28/249 11% 60
Aplikovaná chemie
den
56/232 24% 58
Analýza potravin
den
25/123 20% 42

Vývoj počtu přihlášek

530
17
488
18
540
19
499
20
397
21
540
22
584
23
763
24
1095
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
28%
2025
Body:
42/100
Přijetí:
21%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 062157264)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.1%
2 jazyky 99.6%
3 a více jazyků 0.3%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 42.4%
Francouzština 7.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.AG 1.B 1.BG 1.C 1.CG 1.D 1.DG 2.A 2.AG 2.B 2.BG 2.C 2.CG 2.D 3.A 3.B 3.C 3.D 4.A 4.B 4.C 4.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato škola propojuje odborné vzdělávání s praxí a moderním přístupem. Studenti se učí v nadstandardně vybavených laboratořích. Vedení školy aktivně spolupracuje s firmami i vysokými školami. Ve škole ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna-Výdejna

Tato chemická škola nabízí studentům špičkové technické zázemí. Učitelé spolupracují s firmami i vysokými školami. V laboratořích studenti pracují s moderními přístroji. Ve škole panuje bezpečné a přá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-04-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí skvělé zázemí pro chemii a silné vazby na praxi. Vedení aktivně získává peníze na modernizaci a spolupracuje s firmami. Výuka je ale převážně tradiční a studenti často jen pasivně poslouc...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-10-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Odborná Škola) Školní Jídelna

Škola nabízí studentům špičkové zázemí pro chemii. V budově panuje přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Učitelé propojují teorii s reálnou praxí v moderních laboratořích. Vedení školy a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-11

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mzdové Prostředky Hospodaření S Rozpočtem Školní Jídelna (Výdej Jídla)

Tahle zpráva z roku 2001 řeší jen peníze a platy. Inspektoři kontrolovali, jak škola hospodaří s rozpočtem. Vedení využívalo finance efektivně a šetřilo na počtu zaměstnanců. Odborné předměty učili ex...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední průmyslová škola chemická a gymnázium Brno klade důraz na moderní a motivující výukové prostředí. Kromě odborných předmětů se zaměřuje na výuku dvou cizích jazyků, informačních technologií a etiky, aby studenty komplexně připravila pro úspěšné uplatnění v praxi nebo pro studium na vysokých školách. Škola nabízí bohaté aktivity od olympiád a SOČ po zahraniční pobyty a sportovní kurzy.

Adresa

Pionýrská 254/23
60200 Brno
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více