Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Dětský domov, Základní škola a Střední škola, Žatec

Svatopluka Čecha, Žatec

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
71 žáků (kapacita 100, 71%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-06-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola při dětském domově nabízí stabilní prostředí. Malé učebny ale nutí učitele k zastaralým metodám. Vázne individuální přístup a podpora žáků se speciálními potřebami. Vedení školy dostatečně nekontroluje kvalitu výuky. Chybí také lepší propojení žáků s životem mimo areál. Budova není odpoledne dostatečně zabezpečena.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky vyžadující stabilní režim.
  • Pro žáky potřebující úzké propojení s domovem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečné zabezpečení vstupu do školy odpoledne.
  • ! Izolace žáků od běžné vrstevnické společnosti.

💪 Silné stránky

  • Jasně daná pravidla pro žáky.
  • Pestrá nabídka volnočasových aktivit.
  • Využití techniky v některých hodinách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malé prostory omezují moderní výuku.
  • Vázne předávání informací mezi pedagogy.
  • Slabá podpora žáků s obtížemi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na zabezpečení budovy odpoledne.
  • Zjistěte možnosti žáků navštěvovat běžné školy.
  • Ověřte si dostupnost uzamykatelných skříněk pro žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává převážně žáky z domova. Dlouhodobá mezinárodní spolupráce zařízení.
Výuka probíhá převážně formou výkladu v klasických lavicích. Jde o školu se specifickým režimem při dětském domově. Moderní přístupy se objevují jen ojediněle.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Výuku omezují příliš malé prostory tříd. To vede k převaze učitelského výkladu. Žáci jsou v hodinách často pasivní. Učitelé nepřizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Spojování hodin do dlouhých bloků unavuje. Jen výjimečně učitelé používají rozvojovou zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hodin převažovala vzhledem k prostorovým podmínkám frontální výuka."

„Nedostatek prostoru kolem školních lavic i před tabulí neumožňují efektivní využití vhodných forem práce."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy dostatečně nekontroluje kvalitu vzdělávání. Vázne komunikace mezi učiteli a vychovateli domova. To ztěžuje přípravu žáků na výuku. Škola také neřeší vysokou fluktuaci zaměstnanců. Chybí systém pro podporu začínajících pedagogů. Vize rozvoje se v praxi neprojevuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z inspekčních zjištění však vyplynulo, že spolupráce mezi školou a DD není plně funkční."

„Nastavený vnitřní kontrolní systém tak není dostatečný."

Školní klima

2 /4

Učitelé ve třídách vytvářejí přátelskou atmosféru. Žáci znají pravidla a orientují se v nich. Zásadním problémem je ale bezpečnost budovy. Odpoledne mohl do školy vstoupit kdokoli cizí. Škola také málo podporuje samostatnost žáků v běžném životě.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci jednotlivých tříd školy pedagogové vytváří přívětivé prostředí pro vzdělávání."

„Po dobu inspekční činnosti nebyl v odpoledních hodinách zabezpečen vstup do budovy."

Podpora žáků

1 /4

Podpora žáků se speciálními potřebami nefunguje správně. Škole chybí jasná strategie i spolupráce s poradnami. Výchovná poradkyně je přetížená jinými úkoly. Žáci jsou izolováni v rámci zařízení. Škola nevyužívá možnosti posílat je do běžných škol.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola nemá nastaven efektivní program poradenských služeb."

„Nízká je podpora socializace dětí do intaktní společnosti vrstevníků, zejména dětí prvostupňových."

Zázemí a vybavení

Škola má počítačovou učebnu, dílny a cvičnou kuchyňku. Některé třídy využívají interaktivní tabule. Prostory pro nejmladší žáky jsou ale příliš malé. Chybí zde místo pro relaxaci a pohyb.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.44
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85.7%
zapsaných z přihlášených
(6 z 7)
14.3%
odkladů školní docházky
(1 z 7)
42.9%
přihlášených po odkladu
(3 z 7)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

2ZŠ+3.ZŠ+4.ZŠ+6ZŠS I.(1.,2.,4.ŠZ) II.(3.,5.ŠZ) IV.(6.SVV,7.,8.,9.,10.ZŠS V.(7.,8.,9.SVV)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Střední Škola Školní Družina Dětský Domov

Škola se zaměřuje na individuální potřeby žáků. Učitelé vytvářejí příjemné prostředí pro učení. Žáci se aktivně zapojují do hodin. Nové vedení otevřeně komunikuje s dětmi. Školní poradci a psychologov...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-09-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí s individuálním přístupem. Učitelé využívají menší skupiny dětí k tomu, aby výuku přizpůsobili jejich potřebám. Žáci se učí dovednosti pro reáln...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-06-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola při dětském domově nabízí stabilní prostředí. Malé učebny ale nutí učitele k zastaralým metodám. Vázne individuální přístup a podpora žáků se speciálními potřebami. Vedení školy dostatečně nekon...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-03-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola v Žatci nabízí žákům bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a motivaci k učení. Žáci se učí hodnotit sami sebe už od první třídy. Vedení školy aktivně naslouchá p...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zvláštní A Praktická Škola) Školní Jídelna Školní Družina (Výchovné Skupiny)

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro žáky s postižením. Učitelé pracují s dětmi velmi trpělivě a s empatií. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti důležité pro běžný život. Třídy jsou moder...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání (Zvláštní Škola) Praktická Škola Výchovná Činnost V Dětském Domově

Analýza se zaměřuje na základní školu při dětském domově. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi individuální přístup k žákům. Učitelé se snaží o moderní výuku a propojují teorii s praxí. Vedení škol...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Dětský domov, Základní škola a Střední škola v Žatci poskytuje dočasný domov 87 dětem s hlavním cílem podpořit jejich návrat do rodiny. Škola zahrnuje přípravnou třídu, základní školu, základní školu speciální a střední školu s učebními obory Provozní služby a Praktická škola dvouletá. Klade důraz na budování pozitivního pracovního prostředí a celkový rozvoj dětí.

Adresa

Svatopluka Čecha 2773
43801 Žatec
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více