Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Divišov

Na Sadech, Divišov

základní Tradiční
S výhradami
285 žáků (kapacita 330, 86%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-02-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Škola má moderní prostory a vybavení. Vedení školy ale neřídí práci učitelů systematicky. To má špatný vliv na kvalitu výuky a podporu dětí. Výuka je proto velmi nevyrovnaná. Škola naopak skvěle zvládá začlenit děti s fyzickým handicapem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče dětí s fyzickým handicapem, díky skvělému inkluzivnímu klimatu.
  • Pro děti, které ocení moderní, opravené a dobře vybavené prostory.
  • Pro ty, kdo hledají školu s menším kolektivem na prvním stupni.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky se mezi učiteli výrazně liší, hlavně na druhém stupni.
  • ! Nedostatek podpory pro děti s odlišným mateřským jazykem.
  • ! Ověřte si, jak škola pomáhá dětem, které jsou ohroženy neúspěchem.

💪 Silné stránky

  • Škola vytvořila pozitivní klima pro fyzicky handicapované žáky.
  • Na prvním stupni je výuka hravá, podporující a respektuje žáky.
  • Významné zlepšení materiálních podmínek (nové učebny, hřiště, technika).

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nepřijímá systematická opatření ke zlepšení výuky.
  • Podpora dětí ohrožených neúspěchem je nedostatečná.
  • Na druhém stupni se výuka nepřizpůsobuje různým schopnostem dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jak škola pomáhá dětem s obtížemi v učení.
  • Ověřte si, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly dětem.
  • Zeptejte se na konkrétní výsledky práce žákovského parlamentu.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání probíhá podle programu s názvem „Venkov výhodou“. Úspěšně rozvíjí žákovský parlament, který zlepšuje klima školy. Má moderní vybavení jako 3D tiskárny, robotické stavebnice a novou posilovnu.
Škola kombinuje metody, ale na druhém stupni převažuje frontální výuka. Systematicky chybí individualizace. Moderní prvky jako čtenářské dílny a žákovský parlament zavádí postupně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je velmi nevyrovnaná. Na prvním stupni je výuka hravá a podporující. Na druhém stupni se kvalita hodiny velmi liší podle učitele. Chybí přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých dětí. Mnohdy se neaplikují moderní a účelné metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalita hospitovaných hodin na druhém stupni byla různá, volba metod a forem výuky se zřetelně lišila u jednotlivých učitelů."

„úkoly kognitivně odlišné náročnosti většinou nebyly žákům nabízeny."

Vedení školy

1 /4

Vedení sice chodí do hodin, ale neposkytuje učitelům účelnou zpětnou vazbu. Nemá systém pro zlepšování výuky, což negativně ovlivňuje celý pedagogický proces. Chybí podpora učitelům v tom, jak se zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„účinná opatření vedoucí ke zkvalitňování vzdělávání přijímá nesystematicky a pedagogům neposkytuje účelnou zpětnou vazbu."

„Nižší účinnost řídicího systému negativně ovlivňuje celý pedagogický proces."

Školní klima

2 /4

Vztahy ve škole jsou dobré. Děti se cítí bezpečně a úrazovost je nízká. Velkým plusem je, jak škola zvládá aktivně začlenit děti s handicapem. Začíná fungovat žákovský parlament, který pomáhá zlepšovat prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro fyzicky handicapované žáky s výrazným znevýhodněním se podařilo vytvořit pozitivní inkluzivní klima, byli aktivně a smysluplně začleněni."

„Úspěšně se rozvíjí činnost žákovského parlamentu, který byl ustanoven v probíhajícím školním roce."

Podpora žáků

1 /4

Systém podpory dětí s obtížemi není dostatečný. Škola málo pomáhá dětem ohroženým neúspěchem a dětem s odlišným mateřským jazykem. Podpora na druhém stupni je velmi nevyrovnaná a chybí pro ni metodické vedení učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„ZŠ nerealizuje v dostatečné míře pedagogickou intervenci, žáky ohrožené neúspěchem a žáky s odlišným mateřským jazykem podporuje jen málo."

„Příležitostí ke zlepšení je zvýšení intenzity metodického vedení pedagogů v oblasti podpory žáků se SVP... na druhém stupni."

Zázemí a vybavení

Škola prošla velkou rekonstrukcí, vznikly nové učebny, včetně specializovaných pro informatiku a výtvarnou výchovu. Bylo vybudováno nové víceúčelové hřiště a rozšířena školní jídelna. Škola má také moderní vybavení, jako jsou 3D tiskárny, interaktivní panely a robotické stavebnice.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102002291)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.43
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
13.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.4%
zapsaných z přihlášených
(32 z 35)
8.6%
odkladů školní docházky
(3 z 35)
11.4%
přihlášených po odkladu
(4 z 35)
96.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(31 z 32)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 89.0%
Němčina 11.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(0.7%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
2
celkem přechodů
(0.7%)

Názvy tříd

2.B 3.A 4. 5.B 6.A 6.B 9. I.A I.B II.A III.B V.A VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami

Škola má moderní prostory a vybavení. Vedení školy ale neřídí práci učitelů systematicky. To má špatný vliv na kvalitu výuky a podporu dětí. Výuka je proto velmi nevyrovnaná. Škola naopak skvěle zvlád...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-10-31

Komplexní inspekce

Standardní

Základní škola Divišov má silné stránky v oblasti bezpečného prostředí, prevence rizikového chování a environmentální výchovy. Nicméně, čelí výzvám v kvalitě výuky, zejména v individualizaci a zpětné ...

4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-12-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Sadech 260
25726 Divišov
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více