Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Všeruby

None, Všeruby

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2014)
29 žáků (kapacita 75, 39%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-05-29
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola funguje jako klidná malotřídka s rodinnou atmosférou. Učitelky věnují každému žákovi hodně pozornosti. Výuka využívá moderní technologie a zajímavou metodu čtení. Žáci se zde cítí bezpečně a panují zde dobré vztahy. Škola se zaměřuje na dovednosti pro život.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a osobní přístup.
  • Pro děti vyžadující individuální tempo učení v malém kolektivu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka se více soustředí na práci jednotlivce než na skupinu.

💪 Silné stránky

  • Využívání moderní metody čtení Sfumato pro začínající čtenáře.
  • Vynikající technické vybavení tříd počítači a interaktivními tabulemi.
  • Individuální přístup ke každému žákovi díky malému počtu dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malá míra spolupráce mezi žáky při řešení společných úkolů.
  • Slabší zapojení žáků do hodnocení své vlastní práce a pokroků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak přesně funguje metoda čtení Sfumato u prvňáčků.
  • Zeptejte se, jak škola učí děti spolupracovat v týmu.
  • Ověřte si, jak se žáci učí hodnotit své vlastní výsledky.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka čtení probíhá netradiční a pro žáky přitažlivou metodou Sfumato. Škola je nadstandardně vybavená moderní výpočetní technikou na každé třídě.
Škola kombinuje moderní prvky výuky s rodinným prostředím malotřídky. Učitelé využívají metodu Sfumato a projektové vyučování. Žáci se aktivně zapojují do hodin. Osobní přístup ke každému dítěti je zde hlavní prioritou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky výuku skvěle přizpůsobují každému žákovi. Využívají moderní metodu čtení Sfumato, která děti baví. Žáci běžně pracují s interaktivními tabulemi i počítači. Díky projektům jako „Tajemství stromů“ se učí v souvislostech. Výuka je pestrá a aktivizuje všechny žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„K výuce správného počátečního čtení je v rámci ŠVP ZV využívána netradiční metoda Splývavého čtení Sfumato, která pomáhá vzbudit zájem o čtenářství."

„Střídání přímé a nepřímé práce žáků ve třídách se spojenými ročníky bylo efektivní a časově vyvážené."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu demokraticky a udržuje blízké vztahy se sborovnou. Úspěšně získává peníze z projektů na moderní vybavení tříd. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a zavádění nových metod. Celý tým táhne za jeden provaz, což prospívá dětem i atmosféře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Demokratický způsob vedení je založen na vymezených kompetencích a každodenním osobním kontaktu se zaměstnanci, který se příznivě projevuje v oblasti mezilidských vztahů."

„Příkladná spolupráce se zřizovatelem školy a úspěšné čerpání finančních prostředků z projektů významným způsobem zkvalitnily materiálně technické zázemí školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou téměř rodinné. Díky dobré prevenci škola neřeší úrazy ani šikanu. Žáci se ve třídách cítí dobře a chovají se k sobě slušně.

Zobrazit citace ze zprávy

„O účinnosti preventivní práce školy v posledních letech svědčí nulový výskyt úrazovosti a nežádoucího chování žáků."

„Ve třídách vládla příjemná pracovní atmosféra, kterou vytvářel i velmi dobrý vztah mezi žáky a vyučujícími."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky výuku pečlivě přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. I při malém počtu žáků dělí třídy do menších skupin. Žáci s obtížemi mají kvalitně zpracované plány podpory. Škola úzce spolupracuje s poradnou i rodiči při řešení problémů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny pedagožky spolupracují na tvorbě individuálních vzdělávacích plánů pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."

„V zájmu zvýšení kvality vzdělávacího procesu přes poměrně nízký počet žáků ve třídě... zavedla škola další individualizaci vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v kompletně zrekonstruované budově s moderní fasádou. Třídy mají relaxační zóny, nové lavice a nadstandardní IT vybavení s interaktivními tabulemi. Školní zahrada nabízí nové tělocvičné prvky pro pohyb dětí.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102004200)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

9.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
9.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
36.8%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.9%
zapsaných z přihlášených
(10 z 11)
9.1%
odkladů školní docházky
(1 z 11)
36.4%
přihlášených po odkladu
(4 z 11)
80.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 10)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. II. (2.,3.) III. (4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-10-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí s blízkými vztahy. Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně a sledují jeho osobní pokrok. Výuka ve spojených ročnících využívá moderní technologi...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-05-29 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola funguje jako klidná malotřídka s rodinnou atmosférou. Učitelky věnují každému žákovi hodně pozornosti. Výuka využívá moderní technologie a zajímavou me...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-06-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá málotřídní škola s rodinnou atmosférou a velmi individuálním přístupem. Učitelé využívají zajímavé metody výuky čtení a moderní technologie. Vedení školy funguje špičkově a úzce spolupracuje s ro...

3 silných stránek

Inspekce z 2001-02-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá škola s rodinnou atmosférou a velmi klidným prostředím. Učitelé se žákům věnují individuálně a respektují jejich tempo. Výuka je dobře připravená a probíhá v estetických třídách. Vedení školy vel...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více