Základní škola Slovanka, Česká Lípa, Antonína Sovy 3056
Antonína Sovy, Česká Lípa
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí moderní a bezpečné prostředí s respektujícím přístupem ke každému žákovi. Vedení školy je efektivní, podporuje spolupráci učitelů. Výuka aktivně zapojuje děti střídáním metod. Škola poskytuje silnou podporu žákům s obtížemi. Silně se zaměřuje na ekologickou výchovu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují silnou a rychlou individuální podporu při obtížích.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují ekologické a environmentální zaměření školy.
- ✓ Pro děti, kterým se daří v kolektivu s respektující a klidnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda škola aktivně zavádí úlohy různé kognitivní náročnosti.
- ! Slabší aktivizace žáků převažovala v hodinách výchovného zaměření na druhém stupni.
💪 Silné stránky
- • Pedagogové uplatňují respektující přístup, účinně podporují zapojení každého žáka do kolektivu.
- • Silná a účinná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků cizinců.
- • Škola aktivně zapojuje žáky do projektů environmentální výchovy s využitím areálu.
- • Vedení školy podporuje tandemové vyučování a sdílení praxe mezi učiteli.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci málo využívají sebehodnocení k reflexi vlastního pokroku při učení.
- • Učitelé jen zřídka zařazují problémové úlohy s odlišnou kognitivní náročností.
- • V minulém roce byl zaznamenán vyšší počet školních úrazů oproti republikovému průměru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti učí hodnotit svůj vlastní učební pokrok.
- → Ověřte si, jaké konkrétní kroky škola přijala pro snížení úrazovosti.
- → Zjistěte, jak škola rozvíjí u žáků kritické myšlení a objevování jevů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé střídají metody a formy práce. Výuka je promyšlená a aktivně zapojuje děti. Používají tandemovou výuku, názorné pomůcky a techniku. Poskytují dětem průběžnou zpětnou vazbu k učení. Podporují sebehodnocení a vzájemné hodnocení mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšleným střídáním činností, pomocí tandemové výuky […] učitelé dokázali žáky aktivně zapojit do výuky."
„Učitelé efektivně využívali motivační a formativní funkci hodnocení, průběžně poskytovali žákům objektivní zpětnou vazbu."
Vedení školy
Ředitel má jasný plán rozvoje školy. Účinně deleguje pravomoci a kontroluje kvalitu výuky. Používá propracované vyhodnocování práce pedagogů. Učitelé spolupracují v týmech a sdílí zkušenosti z tandemové výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zkušený ředitel školy kvalitně naplňuje koncepci rozvoje školy, kterou jasně formuloval na období do roku 2024."
„Propracovaný způsob vnitřní evaluace poskytuje řediteli zpětnou vazbu o kvalitě školního prostředí i úrovni pedagogické práce."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a plná respektu. Škola systematicky pracuje na prevenci rizikového chování. Pravidelně mapuje klima tříd pomocí dotazníků. Žáci se podílí na chodu školy přes Žákovskou radu, která dává návrhy na zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a dodržování předem dohodnutých pravidel efektivně podporovala proces učení žáků."
„K vytváření zdravých vazeb […] napomáhají pravidelná dotazníková šetření mapující klima třídy, pestrá nabídka zájmových aktivit."
Podpora žáků
Škola poskytuje silnou a systematickou podporu žákům s obtížemi. Školní poradenské pracoviště včas odhaluje speciální potřeby. Aktivně řeší jazykovou bariéru u cizinců a pomáhá dětem s neúspěchem. Díky jasným pravidlům se daří řešit problémy s absencí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V součinnosti vytvářejí efektivní podporu žákům s potřebou podpůrných opatření zejména včasnou identifikací speciálních vzdělávacích potřeb."
„Pomoc žákům s rizikem školního neúspěchu spočívá především v nabídce individuálních konzultací, odstraňování jazykové bariéry žáků cizinců."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla rozsáhlou rekonstrukcí a je plně bezbariérová. Škola má nadstandardní sportovní areál. Pro výuku ekologie využívá arboretum, včelín a školní záhony, plánuje i venkovní učebnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102005249)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.4% |
| Němčina | 12.8% |
| Španělština | 13.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-09-25
Komplexní inspekce
Vložený text neobsahuje informace o fungování školy nebo jejím prostředí. Bez popisu praxe nelze hodnotit kvalitu výuky ani školní klima. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. K posouzení potře...
Inspekce z 2022-05-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní a bezpečné prostředí s respektujícím přístupem ke každému žákovi. Vedení školy je efektivní, podporuje spolupráci učitelů. Výuka aktivně zapojuje děti střídáním metod. Škola posky...
Inspekce z 2009-11-23
Komplexní inspekce
Základní škola Slovanka vyniká v inkluzivním vzdělávání a podpoře žáků se speciálními potřebami, s příkladným vedením a pozitivním klimatem. Škola se aktivně věnuje environmentální výchově a mediální ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Slovanka v České Lípě se aktivně zapojuje do programů 'Škola podporující zdraví' a 'Ekoskola', což odráží její zaměření na udržitelný rozvoj a zdravý životní styl. Škola pořádá rozmanité akce pro žáky.
Adresa
Antonína Sovy 1740/1747001 Česká Lípa
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více