Základní škola Světlá nad Sázavou, Komenského 234
Komenského, Světlá nad Sázavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Ta vytváří bezpečné prostředí založené na důvěře. Žáci se v hodinách aktivně zapojují. Řeší zajímavé úkoly a pracují v týmech. Předností je vynikající péče o žáky s obtížemi. Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují. Škola dětem pomáhá s hladkým přechodem na druhý stupeň.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří potřebují individuální podporu asistentů.
- ✓ Děti hledající bezpečné a přátelské prostředí.
- ✓ Žáky se zájmem o folklór a tradice.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Slabší využití moderní techniky v jiných předmětech než informatika.
💪 Silné stránky
- • Výborná spolupráce učitelů a asistentů při podpoře žáků.
- • Hladký a promyšlený přechod žáků na druhý stupeň.
- • Aktivní zapojení žáků do výuky a řešení problémů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny žáci často dostávají ve třídě stejné úkoly.
- • Žáci si jen zřídka sami hodnotí své pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá počítače v běžných hodinách.
- → Zjistěte, jak asistentka pomůže vašemu dítěti přímo ve výuce.
- → Navštivte školní akademii nebo vystoupení souboru Škubánek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají různé metody a často zařazují skupinovou práci. Žáci aktivně řeší úkoly a nebojí se požádat o pomoc. V hodinách vládne příjemná atmosféra. Většina žáků ale stále dostává stejné úkoly. Žáci také zatím málo hodnotí své vlastní pokroky v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vhodně volili široké spektrum výchovně vzdělávací práce, žáci se aktivně zapojovali do činností."
„V hospitovaných hodinách nebylo zjištěno uplatnění obsahově diferencovaného zadání určené jednotlivcům nebo skupinám."
Vedení školy
Ředitelka školu vede úspěšně a získává peníze z grantů. Účelně rozděluje úkoly mezi ostatní pracovníky. Vedení systematicky pomáhá asistentkám žáka. To zlepšuje výuku ve třídách. Velkým úspěchem je propojení prvního a druhého stupně. Žáci díky tomu snadněji zvládají přechod do vyšších ročníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka se při řízení opírá o reálně stanovené koncepční cíle."
„Systematické metodické vedení asistentek pedagoga se příznivě projevuje v účinné spolupráci s vyučujícími v hodinách."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra vzájemné důvěry. Žáci se nebojí svěřit učitelům se svými problémy. Škola účinně propojuje výuku s volným časem v družině. Společné akce a folklórní soubor posilují vztahy v komunitě. Dobrá spolupráce obou stupňů školy pomáhá žákům k rychlejší adaptaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Provázanost spolupráce I. a II. stupně základní školy účinně napomáhá adaptaci žáků na školní prostředí."
„Spíše než schránka důvěry... se osvědčilo důsledné budování atmosféry vzájemné důvěry."
Podpora žáků
Škola výborně pečuje o žáky se speciálními potřebami. Má pro ně i samostatnou třídu a dostatek asistentek. Odborníci úzce spolupracují s učiteli v hodinách. Žáci s vadami řeči mohou využít logopedickou prevenci. Nabídka doučování pomáhá žákům, kteří v učení trochu zaostávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Speciální pedagožka úspěšně působí také v oblasti logopedické prevence."
„V naprosté většině hospitovaných hodin vyučující organizovali práci s důsledným ohledem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola má nové učebny pro fyziku a cizí jazyky. Žáci využívají venkovní prostory a školní zahradu o přestávkách. Počítačové učebny slouží hlavně pro výuku informatiky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102006547)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.7% |
| Francouzština | 3.4% |
| Němčina | 12.4% |
| Ruština | 9.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Ta vytváří bezpečné prostředí založené na důvěře. Žáci se v hodinách aktivně zapojují. Řeší zajímavé úkoly a pracují v týmech. Předností je vynikající péče ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 23458291 Světlá nad Sázavou
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více