Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Cetkovice

Náves, Cetkovice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2021)
36 žáků (kapacita 90, 40%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-11-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato malotřídka nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí s moderní technikou. Učitelé přistupují k žákům s respektem a citlivě řeší jejich potřeby. Silnou stránkou je spolupráce s asistenty pedagoga přímo v hodinách. Škola by měla více zapojit žáky do hodnocení a zlepšit spolupráci mezi učiteli. Analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Děti, které rády a často využívají moderní digitální technologie.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky se může lišit podle toho, který učitel učí.
  • ! Škola v poslední době prochází častější obměnou pedagogického sboru.

💪 Silné stránky

  • Rodinná atmosféra a respektující přístup všech dospělých ve škole.
  • Využití asistentů jako druhých učitelů pro podporu všech žáků.
  • Špičkové digitální vybavení a výuka práce s moderní technikou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím málo učí sami hodnotit svoji práci.
  • Učitelé mezi sebou málo sdílejí zkušenosti z výuky v hodinách.
  • Starší žáci mají omezený prostor pro vzájemnou spolupráci v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se žáci zapojují do hodnocení své práce.
  • Zjistěte, jak konkrétně škola využívá asistenty pedagoga v dané třídě.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní digitální vybavení a učebny.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola nabízí zájemcům virtuální prohlídku svých prostor na webu. Žáci od první třídy běžně pracují s vlastními notebooky. Spolupráce s obecní knihovnou zahrnuje slavnostní pasování žáků na čtenáře.
Škola staví na tradičních metodách a frontální výuce pod vedením učitele. Výrazně ale využívá moderní digitální technologie a tandemovou výuku s asistenty. Žáci se zatím málo podílejí na hodnocení svého učení a vlastního pokroku.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Žáci se učí v klidu a s pomocí moderních technologií. Učitelé propojují učivo s běžným životem. Škola ale málo zapojuje žáky do hodnocení jejich práce a pokroku. Jedna vyučující navíc používá méně vhodné metody. To omezuje rozvoj samostatnosti a vzájemné spolupráce u žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků probíhalo v klidné a přátelské atmosféře, která vycházela ze vstřícného a tolerantního přístupu pedagogů."

„Menší pozornost byla věnována vedení žáků k sebehodnocení či vzájemnému hodnocení, které mělo spíše formální charakter."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy skvěle zajišťuje digitální vybavení a moderní komunikaci. Malotřídka těží z každodenního kontaktu ředitelky s týmem. Učitelé si však mezi sebou málo předávají zkušenosti. Chybí pravidelné návštěvy v hodinách a zpětná vazba pro nové pedagogy. To brzdí jejich další profesní růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sdílení pedagogických postupů není dostatečné, protože učitelé si nepředávají informace a nerealizují vzájemné hospitace."

„Metodické vedení této vyučující bylo málo účinné z důvodu chybějící hospitační činnosti a absence zpětné vazby."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje rodinná a bezpečná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Žáci přirozeně dodržují pravidla, což pomáhá jejich soustředění. Škola aktivně stmeluje kolektivy po návratu z distanční výuky. Vychovatelka v družině citlivě podporuje dobré vztahy mezi žáky. Žáci se zde cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků probíhalo v klidné a přátelské atmosféře, která vycházela ze vstřícného a tolerantního přístupu pedagogů k žákům."

„Empatický a respektující přístup vychovatelky k žákům měl pozitivní vliv na jejich vzájemné vztahy."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně využívá asistenty jako parťáky pro učitele v hodinách. Díky tomu mají žáci individuální podporu a okamžitou pomoc. Učitelé včas poznají, když někdo potřebuje doučování. Podpora žáků s obtížemi v učení reálně funguje. Žáci se speciálními potřebami mají k dispozici vhodné programy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velký přínos pro vytváření kvalitních podmínek pro vzdělávání žáků spojených ročníků byl shledán v působení asistenta pedagoga."

„Nástroje určené pro žákyni se SVP efektivně podporovaly její učení."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním digitálním vybavením včetně notebooků pro žáky a interaktivních tabulí. K pohybu žáci využívají zrekonstruovanou tělocvičnu a víceúčelové obecní hřiště. Budova je udržovaná a interiér zdobí práce žáků.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102007063)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
21.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

61.9%
zapsaných z přihlášených
(13 z 21)
14.3%
odkladů školní docházky
(3 z 21)
19.0%
přihlášených po odkladu
(4 z 21)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I II (2. a 3.r.) III (4.a5.r.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato malotřídka nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí s moderní technikou. Učitelé přistupují k žákům s respektem a citlivě řeší jejich potřeby. Silnou stránkou je spolupráce s asistenty pedagoga ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-10-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-06-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Náves 91
67938 Cetkovice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více