Základní škola a Mateřská škola Skalice nad Svitavou
None, Skalice nad Svitavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a moderní vybavení. Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se učí rádi a běžně používají tablety. V hodinách často spolupracují a dostávají dobrou zpětnou vazbu. Škola klade velký důraz na bezpečí a přátelské vztahy. Učitelé se žákům věnují individuálně v malých skupinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které ocení klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky, které baví práce s moderní technikou.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s individuálním přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Slabší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- ! Žáci mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
💪 Silné stránky
- • Využívání tabletů a moderní techniky přímo ve výuce.
- • Velký výběr kroužků a aktivit pro volný čas.
- • Krásná školní zahrada a podnětné prostředí pro děti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem žákům stejně náročné úkoly.
- • Vedení nedává učitelům konkrétní rady pro zlepšení výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si s dítětem školní zahradu a polytechnický dvorek.
- → Ověřte si, jaké kroužky škola aktuálně pro děti nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Žáci se učí s radostí a zájmem. Škola skvěle využívá tablety a moderní techniku přímo v hodinách. Učitelé dávají dětem užitečnou rozvojovou zpětnou vazbu. Často pracují ve dvojicích nebo skupinách. Všichni žáci ale dostávají stejně těžké úkoly. Škola málo rozvíjí nadané žáky a ty s rychlejším tempem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci sdíleli zvolené metody a formy práce, byli zvyklí na pestrou vzdělávací nabídku a pracovali se zájmem a radostí."
„Chyběla však diferenciace ve vztahu k žákům s rychlejším pracovním tempem, či žákům nadaným. Všichni žáci zpravidla plnili úkoly stejné obtížnosti."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a školu dobře vede. Ve škole panuje vstřícná a spolupracující atmosféra. Vedení se hodně věnuje dalšímu vzdělávání učitelů. To se projevuje v lepší kvalitě výuky. Ředitelka sice kontroluje hodiny, ale učitelé nedostávají konkrétní rady. Chybí doporučení, jak se systematicky zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně a srozumitelně formulovala představu o směřování školy a jejím rozvoji na základě vyhodnocení vstupních informací od zástupců a pedagogů."
„Zpětná vazba, kterou ředitelka učitelkám následně poskytuje je převážně pozitivní bez vyvození konkrétních doporučení, která by měla význam pro systematické zlepšování práce učitelek."
Školní klima
Ve škole je bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se žáky mluví hezky a věcně. To pomáhá dětem mít k učení pozitivní vztah. Škola také rychle a dobře řeší případné problémy. Malý počet žáků ve třídách pomáhá lepším vztahům. Žáci se tu cítí dobře a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti řízení školy je přínosné vytváření vstřícné atmosféry, což se zdařile promítalo i do vzájemné spolupráce vyučujících."
„Interakce vyučujících s žáky byla pracovní, příznivé klima podpořilo pozitivní vztah k výuce. Celkové vedení výuky mělo produktivní charakter s příznivým dopadem."
Podpora žáků
Škola se skvěle stará o žáky se speciálními potřebami. Pomáhá i dětem, které doma mluví jiným jazykem. Těm nabízí doučování, aby vše dobře zvládaly. Poradenské služby ve škole fungují velmi dobře. Učitelé i asistentka pedagoga spolupracují s odborníky. Děti s obtížemi zde najdou potřebné zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky se SVP je školou velmi dobře zajištěna včetně součinnosti pedagogických pracovníků školy s odborníky školských poradenských zařízení."
„Také vzdělávání žáků s OMJ je vhodně podpořeno doučováním z prostředků, které škola čerpá z projektu Národního plánu obnovy."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené učebny s čtenářským koutkem a žákovskou knihovnou. Žáci mají k dispozici tablety a další digitální techniku. Venku mohou využívat členitou zahradu se skleníkem a dvorek s polytechnickým vybavením.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102007233)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a moderní vybavení. Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se učí rádi a běžně používají tablety. V hodinách často spolupracují a dostávají dobro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67901 Skalice nad SvitavouJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více