Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Staré Křečany

None, Staré Křečany

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2001)
41 žáků (kapacita 80, 51%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-05-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé k žákům přistupují trpělivě a komunikace stojí na důvěře. Výuka probíhá spíše tradičně pomocí výkladu a práce s učebnicí. Škola vyniká širokou nabídkou kroužků. Vedení školy usiluje o zachování školy v obci a rozvoj komunitního života.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny hledající školu s bohatou nabídkou kroužků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují tempo a úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
  • ! V hodinách chybí častější relaxační chvilky a pohyb.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům trpělivě a s taktem.
  • Škola nabízí mnoho zájmových aktivit po vyučování.
  • Malý počet žáků ve třídách umožňuje osobní kontakt.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci mají málo příležitostí ke vzájemné spolupráci.
  • Výuka se příliš drží učebnic a chybí moderní metody.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zvládají výuku více ročníků najednou.
  • Prohlédněte si nabídku šesti zájmových kroužků pro své dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Spojení více ročníků do jedné třídy v malotřídním uspořádání. Silné zapojení školy do života obce a místních novin.
Výuka se opírá o výklad učitele a práci s učebnicí. Žáci pracují převážně samostatně na zadaných úkolech. Spolupráce dětí a moderní metody se v hodinách neobjevují.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá klasickým způsobem. Učitelé hodně mluví a žáci plní úkoly v sešitech. Práce ve skupinách se téměř nepoužívá. Pedagogové se příliš drží učebnic a nerespektují vždy potřeby jednotlivců. Kladem je využití okolí školy pro přírodovědu. Žáci jsou vedeni k samostatnosti, ale chybí jim prostor pro vlastní hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejčastější metodou v hodinách naukového charakteru byla forma řízeného rozhovoru."

„zcela opomíjeny byly kooperativní formy práce mezi žáky."

Vedení školy

2 /4

Nová ředitelka se s funkcí teprve seznamuje. Má jasnou vizi udržet školu v obci. Chybí jí ale propracovaný systém kontroly práce učitelů. Metodická pomoc učitelům bez kvalifikace není dostatečná. Organizační struktura je jednoduchá a umožňuje rychlé domluvy. Vedení se snaží školu otevřít rodičům přes kroužky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy je ve funkci krátce a zatím získává první zkušenosti."

„Kontrolní systém není propracovaný a nedostačuje především v oblasti kontroly úrovně vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Žáci učitelům důvěřují a spolupracují s nimi. Škola je bezpečným místem bez vážných konfliktů. Přestávky žáci tráví na chodbách nebo na hřišti. Chybí ale více relaxačních prvků přímo ve výuce. Postoj učitelů k žákům je velmi lidský.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve třídách byla příznivá, učitelky přistupují k žákům s taktem a trpělivostí."

„komunikace je založena na vzájemné důvěře."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá žákům s poruchami učení i chování. Učitelé věnují pozornost dětem z méně podnětného prostředí. Snaží se rozvíjet jejich vyjadřování, i když by mohli být důslednější. Pomoc žákům funguje hlavně při společné práci. Individuální podpora při samostatných úkolech je slabší. Chybí konkrétní důkazy o výsledcích podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„evidováni jsou žáci s různým stupněm poruchy učení a chování."

„Učitelky poskytovaly žákům pomoc v průběhu přímého zaměstnání."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve velké dvoupatrové budově. Žáci mají k dispozici světlé třídy, tělocvičnu, jídelnu i venkovní hřiště. Nábytek a vybavení jsou starší a opotřebované.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

5.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85.7%
zapsaných z přihlášených
(6 z 7)
14.3%
odkladů školní docházky
(1 z 7)
14.3%
přihlášených po odkladu
(1 z 7)
50.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,5.) II. III. IV.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru. Malé třídy umožňují učitelům věnovat se každému dítěti individuálně. Žáci se aktivně zapojují do výuky...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina

Malotřídní škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup k žákům. Výuka je pestrá a často využívá projekty nebo ekologická témata. Vedení školy se však potýká s nedostatky v řízení a bezpečnos...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-06-06

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato inspekční zpráva se zaměřuje pouze na nápravu nedostatků v mateřské škole. O základní škole neposkytuje žádné informace. Hodnotí pouze personální posílení a dokoupení lehátek pro školku. Kvalitu ...

1 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2011-09-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola s rodinnou atmosférou nabízí žákům individuální přístup. Učitelé využívají moderní pomůcky a učí žáky hodnotit vlastní práci. Prostředí je bezpečné a klidné bez projevů šikany. Škola se dob...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-11-22

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká základní školy. Tato starší zpráva hodnotí hlavně úřední stránku školy a informování rodičů. Škola je velmi malá a žáci se učí ve spojených ročnících. Rodiče dostávají informace o pros...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-05-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé k žákům přistupují trpělivě a komunikace stojí na důvěře. Výuka probíhá spíše tradičně pomocí výkladu a práce s učebnicí. Škola vyni...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Staré Křečany je vzdělávací instituce, která zahrnuje mateřskou a základní školu. Škola se aktivně podílí na pořádání rozmanitých školních akcí a událostí, které obohacují život dětí a žáků.

Adresa

40761 Staré Křečany
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více