Základní škola Frýdek-Místek, El. Krásnohorské 2254
El. Krásnohorské, Frýdek-Místek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
ZŠ El. Krásnohorské je bezpečné místo s přátelskou atmosférou. První stupeň nabízí pestrou výuku, kde učitelé žáky vedou. Druhý stupeň sází spíše na výklad a tradiční postupy. Škola vyniká skvělým sportovním zázemím a podporou žáků. Učitelé se musí více zaměřit na rozvojovou zpětnou vazbu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a přátelské vztahy.
- ✓ Pro sportovně nadané žáky, kteří využijí skvělé zázemí.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují pomoc s doháněním učiva.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují výuku jednotlivým žákům.
- ! Žáci nedostávají dostatek informací o tom, jak se zlepšit.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Aktivní žákovský parlament a úspěšný školní časopis.
- • Účinná pomoc žákům s rizikem školního neúspěchu.
- • Skvělé zázemí pro sport a tělesnou výchovu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Malá diferenciace úkolů podle schopností žáků na druhém stupni.
- • Převažující výklad učitele a nedostatek spolupráce ve starších ročnících.
- • Chybějící rozvojová zpětná vazba pro žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola na druhém stupni zohledňuje nadání dětí.
- → Navštivte sportovní areál, který škola otevírá i pro veřejnost.
- → Zjistěte možnosti doučování v hlavních předmětech pro své dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni žáky výborně motivují k učení. Druhý stupeň je ale velmi tradiční. Převládá tam výklad učitele a práce s celou třídou najednou. Žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání. Chybí také moderní způsoby hodnocení jejich pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro vyučování na prvním stupni byla charakteristická pozitivní motivace žáků k učení. Ve většině hodin byl učitel průvodce."
„V hospitovaných hodinách na druhém stupni převládala frontální výuka. V podstatné části vyučovacích hodin pracovali žáci převážně na stejných úkolech."
Vedení školy
Ředitel má jasnou vizi a postupně školu modernizuje. Podařilo se mu nastavit funkční systém řízení celého týmu. Vedení dbá na pohodu a dobré vztahy mezi učiteli. Koncepce školy dobře reaguje na potřeby žáků i rodičů. Většina plánovaných cílů se škole daří úspěšně naplňovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Východiskem pro efektivní řízení školy i pedagogického procesu je funkčně nastavená organizační struktura."
„Hlavní důraz je kladen na udržení pozitivního pracovního klimatu, dobrých mezilidských vztahů a vzájemnou důvěru."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a respektující atmosféra. Žáci se aktivně zapojují do života školy skrze parlament. Podařilo se jim vytvořit oceňovaný školní časopis. Vedení školy klade velký důraz na dobré vztahy. Problémy mezi žáky se řeší rychle a efektivně přímo ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hodin byla přátelská atmosféra, vzájemný respektující a vstřícný vztah žáků a pedagogů."
„Žákovský parlament se svými aktivitami (mj. vydáváním školního časopisu) aktivně zapojuje do organizace školních i mimoškolních aktivit."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům, kterým učení příliš nejde. Školní asistent aktivně spolupracuje s rodinami v obtížné životní situaci. Učitelé nabízejí doučování v hlavních předmětech. Poradenské pracoviště funguje systematicky a pomáhá řešit výchovné potíže. Podpora žáků se speciálními potřebami je na velmi dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně zajištěné vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem s aktivní podporou školního asistenta."
„Velkým přínosem byla činnost školního asistenta, který komunikoval se žáky a zákonnými zástupci z místní vyloučené lokality."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí vynikající sportovní zázemí včetně tří tělocvičen a fitcentra. Žáci využívají moderní víceúčelové hřiště i venkovní workoutové prvky. Učebny jsou postupně modernizovány a vybaveny potřebnou technikou.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102080755)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.7% |
| Němčina | 17.4% |
| Ruština | 4.2% |
| Španělština | 1.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
ZŠ El. Krásnohorské je bezpečné místo s přátelskou atmosférou. První stupeň nabízí pestrou výuku, kde učitelé žáky vedou. Druhý stupeň sází spíše na výklad a tradiční postupy. Škola vyniká skvělým spo...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Frýdek-Místek se ve svém vzdělávacím přístupu řídí heslem „neučíme pro školu, ale pro život“ a klade důraz na komplexní rozvoj žáků. Škola aktivně využívá projektové vyučování, jako byl například týdenní projekt „Čertí škola“, a obohacuje výuku o zážitkové aktivity, včetně lyžařských a adaptačních kurzů. Žákům a rodičům poskytuje také školní poradenské pracoviště a vydává vlastní školní časopis.
Adresa
El. Krásnohorské 13973801 Frýdek-Místek
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více