Základní škola Kladno, Školská 322
Školská, Kladno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola se zaměřuje na děti s obtížemi. Téměř polovina žáků potřebuje speciální podporu. Škola jim výuku efektivně přizpůsobuje a aktivně podporuje jejich pokrok. Učitelé s asistenty pracují s dětmi empaticky. Silnou stránkou je systémová podpora žáků a moderní vybavení. Škola musí zlepšit řešení vztahových problémů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s většími vzdělávacími obtížemi, které potřebují intenzivní individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silné poradenské zázemí a asistenty ve výuce.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují pomoc se socializací a pracovními návyky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ve škole přetrvávají vrstevnické vztahové problémy a nekázeň.
- ! Škola má velký podíl dětí se speciálními potřebami, což ovlivňuje výuku.
- ! Zeptejte se, jak škola podporuje a motivuje pozitivní sociální chování.
💪 Silné stránky
- • Systémová individualizace činností s pozitivním vlivem na aktivitu dětí.
- • Kvalitní a účinná podpora od speciálních pedagogů a asistentů.
- • Estetické a moderní prostředí s relaxačními místnostmi.
- • Funkční řízení s efektivním systémem kontrol a komunikace.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nižší míra rozvoje postojových cílů a spolupráce ve výuce.
- • Vrstevnické vztahové problémy a nekázeň u některých žáků.
- • Nevyužívání metod pro motivaci pozitivního sociálního chování dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivně pracuje na řešení vrstevnických vztahových problémů.
- → Zjistěte, jaké kooperativní formy výuky a práce ve skupině se používají na druhém stupni.
- → Ověřte si, jaké metody škola používá pro pozitivní motivaci a chválení dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Škola učí efektivně a výuku přizpůsobuje náročnému složení dětí. Učitelé s asistenty intenzivně pomáhají žákům s obtížemi. Používají hodně individualizovaných činností a pomůcek. Ve třídách vládne empatická a respektující atmosféra. Slabší místa má škola v hodnocení a kooperaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Intenzivně a účelně se věnovali žákům se SVP, s učiteli se ve výuce těchto žáků vhodně střídali."
„Činnosti žáků byly vysoce individualizované s využitím názorných a také kompenzačních pomůcek."
Vedení školy
Vedení školy funguje efektivně. Ředitel má realistické cíle pro náročné žáky. Využívá kontrolní systém a funkční komunikaci. Vedení zajistilo pro učitele školení o formativním hodnocení, které se pozitivně projevilo ve výuce. Slabinou je absence ucelené koncepce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený hospitační a kontrolní systém je efektivní."
„Osvědčilo se proškolení pedagogického sboru výchovnou poradkyní na téma formativního hodnocení žáků."
Školní klima
Škola dbá na bezpečí a intenzivní dohled. To pomáhá snížit rizikové chování. Přesto se ve škole objevují vážné problémy ve vztazích mezi dětmi a nekázeň. Škola také nevyužívá metody pro motivaci pozitivního sociálního chování žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace, intenzita a důslednost v dohledu nad žáky má vysoký preventivní efekt na četnost výskytu rizikového chování."
„Mezi nejzávažnější problémy patří vrstevnické vztahové problémy, nekázeň a vysoká absence některých žáků."
Podpora žáků
Škola poskytuje kvalitní a systematickou podporu pro téměř polovinu dětí se SVP. Poradenské pracoviště kvalitně vyhledává a diagnostikuje potřebné žáky. Asistenti pedagoga pracují účinně. Poskytovaná podpora má prokazatelně pozitivní vliv na rozvoj a pokrok dětí s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště velmi kvalitně detekuje žáky se SVP a ve spolupráci se zákonnými zástupci zajišťuje odbornou diagnostiku."
„Na posun v získaných znalostech a dovednostech žáků se SVP mají pozitivní vliv poskytovaná a pravidelně vyhodnocovaná podpůrná opatření."
Zázemí a vybavení
Škola je plně bezbariérová a má čisté, estetické prostředí. Materiální podmínky se výrazně zlepšily díky efektivnímu využívání finančních zdrojů. Nově má škola specializované učebny, relaxační místnosti a kompenzační pomůcky pro děti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102086966)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 86.3% |
| Ruština | 13.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na děti s obtížemi. Téměř polovina žáků potřebuje speciální podporu. Škola jim výuku efektivně přizpůsobuje a aktivně podporuje jejich pokrok. Učitelé s asistenty pracují s dětm...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Kladno, Školská 322 klade důraz na individuální péči o děti s odkladem školní docházky v rámci své přípravné třídy a poskytuje komplexní podporu prostřednictvím Školního poradenského centra, které zahrnuje speciální pedagogy, metodika prevence a výchovné poradce. Škola dále nabízí žákům bez vlastního zařízení zapůjčení školních počítačů s přístupem na internet, což podtrhuje její snahu o rovnocenný přístup ke vzdělání a moderním technologiím.
Adresa
Školská 32227201 Kladno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více