Mateřská škola Stříbro
Soběslavova, Stříbro
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola má výborné vedení, které systematicky pracuje na rozvoji pedagogů. Škola vytváří prosociální a bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Výuka je pestrá a propojená s reálným životem dětí. Jedinou slabinou je časté spojování tříd a občasná absence diferenciace pro nejstarší děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silné vedení a dobře organizovanou školu.
- ✓ Pro děti, které potřebují rozvíjet sociální citlivost a ohleduplnost.
- ✓ Pro rodiny hledající stabilní prostředí s dobrou péčí a bezpečným klimatem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké jsou u starších dětí nároky na sebehodnocení a diferenciaci.
- ! Zeptejte se na důvody občasného spojování tříd a dopad na děti.
💪 Silné stránky
- • Vedení výborně řídí školu a systematicky vyhodnocuje svou práci.
- • Učitelky se aktivně profesně rozvíjejí a předávají si zkušenosti.
- • Výuka propojuje vědomosti s reálným životem a podporuje aktivitu dětí.
- • Škola vytváří silně prosociální prostředí a dobré vztahy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nároky na nejstarší děti nejsou vždy dostatečně přizpůsobené jejich věku.
- • Vedení často spojuje třídy kvůli studijnímu volnu učitelek.
- • Učitelky se okrajově věnují sebehodnocení a vzájemnému hodnocení dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují výuku dětem v posledním ročníku.
- → Ověřte si, jak často dochází ke spojování tříd a narušení programu.
- → Škola aktivně prezentuje svou činnost veřejnosti, jděte se podívat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky promyšleně připravují vzdělávání v souladu s programem. Propojují výuku s reálným životem a učí děti prosociálnímu chování. Nabídka činností podporuje komplexní rozvoj dětí. Škola má jen drobné rezervy v přizpůsobení nároků pro starší děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vědomosti a dovednosti dětí propojovaly s reálnými situacemi každodenního života."
„Děti většinou spontánně projevovaly aktivitu a zájem o nabízené činnosti, vzájemně spolupracovaly."
Vedení školy
Vedení školy má výborný systém vyhodnocování, který je stabilní a účinný. Kvalitně řídí procesy a neustále hodnotí stav školy. Účinně pomáhá začínajícím učitelkám rozvíjet se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborně nastavený systém autoevaluace je promyšlený, stabilizovaný a účinný."
„Pravidelné metodické vedení pedagogického sboru ... zajišťuje jeho kvalitu a profesní rozvoj."
Školní klima
Škola má propracovaný systém pravidel chování a jednání dětí. Ten vytváří pozitivní klima a velmi dobré vztahy mezi dětmi i dospělými. Děti jsou k sobě ohleduplné, ale zpráva neposkytuje konkrétní data o dopadu prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří svým korektním způsobem řízení pozitivní klima školy, které podporuje účinnost předškolního vzdělávání."
„Jeho účinnost se projevuje nejen v ohleduplném chování dětí vůči sobě, ale i v minimálním počtu úrazů."
Podpora žáků
Škola kvalitně zpracovává individuální plány pro děti se speciálními potřebami. Poskytuje podpůrná opatření i pro děti s odkladem školní docházky. Podpora funguje standardně, ale chybí příklady s konkrétními popisy, co se dětem zlepšilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na obdobné velmi dobré úrovni jsou zpracovány individuální vzdělávací plány pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Dětem s odloženou povinnou školní docházkou jsou poskytována podpůrná opatření v oblastech, ve kterých selhávají."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve třech budovách ve Stříbře, které průběžně modernizuje. Budovy mají k dispozici zahrady vybavené dostatečnými herními prvky. Dvě třídy byly vybaveny novým nábytkem ze sponzorského daru.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102100659)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 90.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90.7% |
| Mladší 3 let | 48.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-06-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola má výborné vedení, které systematicky pracuje na rozvoji pedagogů. Škola vytváří prosociální a bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Výuka je pestrá a propojená s reálným živo...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Stříbro je příspěvková organizace, která sdružuje tři odloučená pracoviště: MŠ Soběslavova, MŠ Palackého a MŠ Přístavní. Zaměřuje se na předškolní výchovu a vzdělávání v rámci těchto tří mateřských škol, avšak specifické detaily vzdělávacího přístupu či unikátní rysy nejsou na webu uvedeny.
Adresa
Soběslavova 100334901 Stříbro
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více