Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 4, Křesomyslova 2

Křesomyslova, Praha

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2004)
363 žáků (kapacita 450, 81%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-05-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Standardní škola s přátelskou atmosférou a důrazem na vzájemný respekt. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu, ale v některých předmětech žáci efektivně spolupracují. Silnou stránkou je bezpečné prostředí a unikátní projekt průvodcovství památkami. Budova školy sice vyžaduje opravy, ale nabízí kvalitní zázemí v odborných učebnách a informačním centru.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
  • Děti se zájmem o historii a praktické dovednosti.
  • Rodiče, kteří hledají školu s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých předmětech může být výuka pro děti monotónní.
  • ! Technický stav budovy může působit na první pohled zanedbaně.

💪 Silné stránky

  • Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na důvěře.
  • Unikátní výuka průvodcovství památkami s dlouhou tradicí.
  • Funkční systém prevence a bezpečné školní klima.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V mnoha předmětech převažuje pasivní poslech žáků.
  • Horší technický stav budovy a stará okna.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do výuky matematiky.
  • Zjistěte si podrobnosti o zapojení dětí do průvodcovského projektu.
  • Prohlédněte si stav tříd a společných prostor školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Slovní hodnocení v prvním a druhém ročníku základní školy. Projekt řetězového provádění na památkách ve spolupráci s muzei.
Škola uplatňuje tradiční výukové metody s převahou výkladu učitele. Důraz klade na předávání vědomostí v klidném a bezpečném prostředí. Moderní prvky jako slovní hodnocení využívá jen v omezené míře.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se v různých předmětech liší. V češtině žáci často spolupracují ve skupinách, což je aktivuje. V matematice a chemii ale učitelé většinou jen vysvětlují látku u tabule. To vede k pasivitě žáků. Unikátní je předmět průvodcovství, kde se žáci učí praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Větší část sledovaných předmětů charakterizovala frontální forma výuky často se stereotypním střídáním metod."

„Pozitivem byla často zařazovaná činnost ve dvojicích nebo ve skupinách."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy pracuje s učiteli jako s týmem a motivuje je. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky přímo v hodinách a dává učitelům zpětnou vazbu. Ředitelka má dobrý přehled o dění ve škole. Informace se k zaměstnancům dostávají včas a v úplnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje ve vedení zaměstnanců demokratický styl, získala pedagogický sbor pro týmovou práci."

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky a její zástupkyně je plánovitá, systematická a zahrnuje všechny oblasti řízení."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné klima postavené na vzájemném respektu. Žáci se nebojí diskutovat a vyjadřovat své názory během vyučování. Škola má dlouhodobě fungující program prevence, který pomáhá řešit obtížné situace. Rodiče jsou o dění pravidelně informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi učiteli a dětmi jsou založeny na vzájemné důvěře i respektu."

„Žáci jsou zvyklí s učiteli diskutovat, mají možnost vyjadřovat své názory."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami pomocí individuálních plánů. V nejnižších ročnících učitelé používají slovní hodnocení místo známek. Spolupráce s poradenskými pracovišti funguje dobře. V běžných hodinách na druhém stupni však není podpora vždy výrazně patrná.

Zobrazit citace ze zprávy

„V 1. a 2. ročníku jsou žáci hodnoceni slovně podle stanovených evaluačních kritérií."

„Pro integrované děti byly zpracovány individuální vzdělávací plány v souladu s pokynem MŠMT."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově, která má deset odborných učeben a informační centrum. Žáci využívají novou počítačovou učebnu, dvě tělocvičny a moderní venkovní sportovní areál. Budova má však špatná okna a opadávající omítku.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102101388)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

58.1%
zapsaných z přihlášených
(43 z 74)
8.1%
odkladů školní docházky
(6 z 74)
17.6%
přihlášených po odkladu
(13 z 74)
72.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(31 z 43)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 65.8%
Francouzština 2.9%
Němčina 31.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
1
žáků ze 7. ročníku
(2.5%)
1
celkem přechodů
(1.1%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Křesomyslova je přátelská škola s rodinnou atmosférou. Žáci zde mají důvěru v učitele a cítí se bezpečně. Analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká v péči o žáky z cizojazyčného prostředí....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-12-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Nuslích nabízí bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou. Velkou předností je moderní systém hodnocení. Ten se zaměřuje na pokroky žáků místo pouhého známkování. Žáci získávají dovednosti v z...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-10-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola nabízí dětem bezpečné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelé využívají zajímavé projekty a vedou žáky k samostatnosti i sebehodnocení. Děti se mohou rozvíjet v netradičních oborech, j...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Standardní škola s přátelskou atmosférou a důrazem na vzájemný respekt. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu, ale v některých předmětech žáci efektivně spolupracují. Silnou stránkou je bezpe...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Křesomyslova sází na přátelské vztahy a bezpečné klima. Výuka probíhá většinou klasicky. Učitelé jsou k žákům vlídní. Škola nabízí spoustu kroužků a zajímavých projektů i mimo vyučování. Rodiče jso...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Křesomyslova se řídí vlastním Školním vzdělávacím programem KŘESOMYSL, který klade důraz na rozvoj klíčových kompetencí jako je komunikace, řešení problémů, sounáležitost, myšlení a slušnost. Škola usiluje o vytvoření bezpečného prostředí vzájemného respektu a otevřené komunikace, vychovávajíc mladé lidi k sebevědomí, odpovědnosti a schopnosti týmové spolupráce. Dlouhodobě spolupracuje s Pedagogickou fakultou Univerzity Karlovy a využívá pestré metody výuky.

Adresa

Křesomyslova 724/2
14000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více