Základní škola Zárubova v Praze 12
Zárubova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola Zárubova aktivně buduje inkluzivní a multikulturní prostředí. Vedení systematicky modernizuje školu i výuku. Téměř polovina dětí potřebuje podporu, kterou škola účinně poskytuje. Výuka střídá činnosti a podporuje kreativitu. Musí ale zlepšit závěry hodin a formativní hodnocení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silné, ale přátelské inkluzivní a multikulturní prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení partnerský přístup vedení a otevřenou atmosféru školy.
- ✓ Pro žáky s potřebou intenzivní podpory v učení nebo s odlišným mateřským jazykem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak často dostávají děti průběžnou zpětnou vazbu k učení (formativní hodnocení).
- ! V některých hodinách chybí prostor pro kritické myšlení a samostatné vyhledávání informací.
💪 Silné stránky
- • Účinná a komplexní podpora téměř poloviny žáků s velkými potřebami.
- • Vedení školy systematicky zlepšuje výuku i modernizuje technické zázemí.
- • Zapojení žáků do projektů podporuje prosociální vztahy a sounáležitost se školou.
- • Dobře funguje čtenářská gramotnost postavená na prožitkovém učení a reflexi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pedagogové často neuzavřou hodinu a vynechají závěrečné hodnocení cíle výuky.
- • Chybí systematické využívání sebehodnocení a vzájemného hodnocení dětmi.
- • Žáci málo pracují s informačními zdroji a neuplatňují kritické myšlení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti zapojují do sebehodnocení a závěrečného hodnocení hodin.
- → Navštivte žákovský parlament a zjistěte, jaké konkrétní změny děti prosadily.
- → Zjistěte, jak škola využívá nové moderní vybavení k rozvoji digitálních dovedností.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé umí střídat činnosti a udržet zájem dětí. Na druhém stupni dobře rozvíjí čtenářskou gramotnost pomocí prožitků. Problém je v závěrech hodin. Často chybí vyhodnocení cíle a sebereflexe žáků. Hodnocení nemá formativní funkci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách se vhodným způsobem střídaly činnosti, což zvyšovalo dynamiku výuky, udržovalo motivaci a pozornost žáků."
„Škola podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti zejména na druhém stupni, kde žáci prokazují pokročilé čtenářské kompetence vycházející z prožitkového učení."
Vedení školy
Řízení je systematické a zaměřené na zlepšování školy. Vedení chodí do hodin. Učitelům poskytují kvalitní podporu. Škola průběžně realizuje plány. Rozšíření vedení se projevilo ve zvýšení frekvence návštěv hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolu s ředitelkou poskytují pedagogům při pravidelně realizované kontrolní hospitační činnosti kvalitní metodickou podporu, což má kladný vliv na úroveň výuky."
„Koncepční záměry, vycházející z aktuálních podmínek školy a jejích potřeb, se vedení školy daří průběžně realizovat, např. zavádění digitálních technologií do výuky."
Školní klima
Škola má bezpečné a klidné klima. Učitelé mají partnerský přístup k dětem. Pravidelné třídnické hodiny již od prvního ročníku posilují důvěru. Žáci se zapojují do rozhodování přes školní parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup k žákům, možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu... se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy."
„Řada účinných aktivit, např. třídnické hodiny, vede k posilování vzájemných vztahů důvěry mezi učiteli a žáky a k včasné identifikaci případných problémů."
Podpora žáků
Škola má účinný systém podpory. Intenzivně se stará o téměř polovinu žáků se specifickými potřebami. Zavedená opatření prokazatelně snižují neúspěšnost dětí. Využívají koordinátora inkluze a externí projekty pro žáky s odlišným jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina realizované podpory je účinná, opatření snižují školní neúspěšnost a omezují rizikové chování žáků."
„Škola je dlouhodobě zapojena do projektů Ministerstva vnitra České republiky na podporu dětí s OMJ."
Zázemí a vybavení
Od poslední inspekce škola výrazně zlepšila vybavení. Má nové odborné učebny, kompletní Wi-Fi síť a moderní digitální techniku. Žáci využívají zrekonstruované relaxační atrium, dvě tělocvičny, venkovní hřiště a keramickou dílnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102101779)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.0% |
| Němčina | 13.4% |
| Španělština | 14.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola Zárubova aktivně buduje inkluzivní a multikulturní prostředí. Vedení systematicky modernizuje školu i výuku. Téměř polovina dětí potřebuje podporu, kterou škola účinně poskytuje. Výuka střídá či...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-01-07
Komplexní inspekce
Základní škola Zárubova je menší škola s všeobecným zaměřením, která se snaží o rozvoj a zvyšování počtu žáků. Nabízí stabilní prostředí s příjemnou atmosférou a funkční podporou pro žáky se speciální...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zárubova 977/1714200 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více