Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Kladno, C. Boudy 1188

Cyrila Boudy, Kladno

základní Tradiční Jiná
Standardní
506 žáků (kapacita 555, 91%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-04-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou materiální vybavenost. Vedení se soustředí na opravy a nákup pomůcek. Výuka zůstává spíše tradiční s velkým podílem výkladu učitele. Silnou stránkou je školní poradenské pracoviště s psycholožkou. To účinně pomáhá žákům s adaptací i se speciálními potřebami. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné prostředí.
  • Pro děti s obtížnější adaptací díky specializovanému kroužku.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i cizojazyčným zázemím.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a potřebám žáků.
  • ! V hodinách chybí prostor pro to, aby žáci hodnotili sami sebe.

💪 Silné stránky

  • Fungující školní poradenské pracoviště s psycholožkou a specialisty.
  • Aktivní rozvoj mezinárodních vztahů a motivace k cizím jazykům.
  • Dobrá materiální vybavenost včetně moderních digitálních technologií.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Málo příležitostí pro rozvoj kritického myšlení a samostatnosti.
  • Chybějící přizpůsobení obtížnosti úkolů podle schopností jednotlivých žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak škola rozvíjí konkrétní nadání vašeho dítěte.
  • Zajímejte se o možnosti kroužku pro podporu sociálních dovedností.
  • Zjistěte, jak často žáci ve výuce spolupracují ve skupinách.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce se seniory a silné partnerské vztahy v zahraničí. Zřízená přípravná třída pro snadnější start dětí v základní škole. Systematická podpora nadaných žáků ve spolupráci s dalšími školami.
Výuka staví na frontálním výkladu učitele a práci s učebnicemi. Škola se specificky zaměřuje na práci s nadanými žáky a rozvíjí zahraniční partnerství. Provozuje také přípravnou třídu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé propojují látku se skutečným životem. Respektují také tempo každého žáka. Ve výuce však stále převažuje výklad učitele a práce s učebnicí. Chybí moderní metody jako skupinová práce nebo kritické myšlení. Žáci se také málo učí hodnotit sami sebe. Učitelé nepřizpůsobují obtížnost úkolů různě nadaným dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučující respektovali jejich individuální pracovní tempo, poskytovali jim průběžnou zpětnou vazbu.“"

„„Systematické zařazování aktivit podporujících kritické myšlení nebo kvalitního sebehodnocení nebylo dostatečně využito.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy úspěšně vylepšuje budovu a technické vybavení. Třídy mají interaktivní tabule i moderní počítačovou učebnu. Ředitelka ale nedostatečně metodicky vede své učitele. Kontrola práce pedagogů nevede k reálnému zlepšení výuky. Škola také nemá jasný plán pro další vzdělávání sboru. Vedení řeší spíše provozní věci.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Cíle rozvoje školy se jí daří postupně naplňovat mj. v oblasti materiálního zabezpečení.“"

„„Metodická podpora není dostatečně účelně nastavena. Také přetrvává málo účinná kontrolní činnost.“"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Žáci se chovají slušně a dodržují pravidla. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou přátelské. Škola spolupracuje se seniory a má partnerské školy v cizině. To žáky dobře motivuje. Chybí však konkrétní příklady, kdy by se žáci sami podíleli na změnách ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V průběhu inspekční činnosti bylo jednání a vystupování žáků bezproblémové.“"

„„Pozitivní výchovná opatření udělená ve sledovaných obdobích výrazně převažovala nad počtem kázeňských opatření.“"

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře díky přítomnosti školní psycholožky. Pomáhá žákům s obtížemi v učení i s chováním. Cenný je kroužek pro žáky, kteří se hůře začleňují do kolektivu. Škola začíná rozvíjet i podporu pro nadané žáky. Využívá k tomu spolupráci s jinými specializovanými školami v okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Přínosem pro žáky prvního stupně s obtížnou adaptací v kolektivu je činnost kroužku.“"

„„Podpora poskytovaná žákům se SVP formou doporučených a realizovaných podpůrných opatření je převážně účinná.“"

Zázemí a vybavení

Všechny třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Žáci mají k dispozici novou a dobře vybavenou počítačovou učebnu. Budova školy je zabezpečena proti vstupu neoprávněných osob.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102102074)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
28.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
27.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.33
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

52.6%
zapsaných z přihlášených
(61 z 116)
13.8%
odkladů školní docházky
(16 z 116)
15.5%
přihlášených po odkladu
(18 z 116)
45.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(28 z 61)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 64.0%
Němčina 36.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

9
žáků z 5. ročníku
(17.6%)
2
žáků ze 7. ročníku
(3.5%)
11
celkem přechodů
(10.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou materiální vybavenost. Vedení se soustředí na opravy a nákup pomůcek. Výuka zůstává spíše tradiční s velkým podílem výkladu učitele. Silnou stránkou je školní ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-30

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola sází na výuku jazyků a moderní techniku. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody a děti učení baví. Druhý stupeň je ale více tradiční a žáci tam bývají pasivní. Škola je bezpečná a...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na cizí jazyky a příjemné prostředí. Žáci se zde cítí bezpečně a chovají se slušně. Výuka je spíše tradiční. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivc...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-03-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí kvalitní výuku cizích jazyků a bezpečné prostředí. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy přes parlament. Učitelé využívají zajímavé projekty a přis...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato výběrová škola se zaměřuje na výuku cizích jazyků. Žáci mají dobré studijní návyky a dosahují výborných výsledků. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu. Špatné vztahy mezi vedením a učit...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-13

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato zpráva z roku 1999 je jen úřední kontrola. Inspektoři sledovali pouze nápravu starých administrativních chyb. Text vůbec nepopisuje styl výuky ani atmosféru. Dozvíte se jen o razítkách a přestávk...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-01-05

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze základní školy. Dokument nemůže zhodnotit její kvalitu. Předložený text obsahuje pouze úvodní strany zprávy. Chybí popisy práce s žáky i atmosféry školy. Dokument pochází z ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Kladno, C. Boudy 1188 je základní škola v Kladně, která aktivně informuje o aktuálních událostech a dění ve škole. Zaměřuje se na podporu žáků a rodičů prostřednictvím online nástrojů a pravidelných aktualit.

Adresa

Cyrila Boudy 1188
27201 Kladno
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více