Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Kladno, Moskevská 2929

Moskevská, Kladno

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2002)
593 žáků (kapacita 650, 91%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-03-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Škola V Přírodě

Zpráva z roku 2002 hodnotí školu v přírodě. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou přátelské a klidné. Výuka v horské chatě probíhá většinou tradičně a teoreticky. V zeměpisu ale žáci pracují v terénu a ve skupinách. Večerní programy podporují spolupráci a radost dětí z vlastních vystoupení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kterým vyhovuje rodinná atmosféra na společných výjezdech.
  • Děti, které se rády zapojují do večerních zábavných programů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka cizích jazyků může být příliš zaměřená na gramatiku.
  • ! Učební prostory na chatě jsou pro větší skupiny žáků stísněné.

💪 Silné stránky

  • Přátelská a nestresující atmosféra během celého pobytu.
  • Zapojení žáků do hodnocení vlastních výkonů při večerním programu.
  • Dobrá organizace a zajištění bezpečnosti dětí v horském terénu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Tradiční výuka založená na teorii a přepisování gramatiky.
  • Slabší podpora mladších žáků ve spojených skupinách při vyučování.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá přírodu k učení dnes.
  • Zjistěte, zda se učitelé stále věnují dětem i po vyučování.
  • Ověřte si aktuální stav vybavení pro výjezdy dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Večerní programy, které si žáci sami připravují a hodnotí. Propojení výuky zeměpisu s praktickou orientací v horské krajině.
Výuka se opírá o výklad a přepisování teorie do sešitů. Žáci mají málo prostoru pro vlastní mluvení nebo tvoření. Většina hodin probíhá frontálně v lavicích. Klasické metody převládají nad moderními přístupy k učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se mezi předměty hodně liší. Angličtina a fyzika jsou nudné a teoretické. Žáci v nich hlavně píšou do sešitů. Naopak v zeměpisu děti řeší úkoly v terénu. Pracují ve skupinách a učení je baví. Celkově ale převažuje tradiční přístup bez přizpůsobení potřebám jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„tvořil hlavní náplň hodiny převážně teoretický přehled gramatiky zaznamenávaný do sešitů."

„V obou hodinách chyběla jakákoliv diferenciace učiva a větší důraz na činnostní pojetí."

Vedení školy

2 /4

Vedení naplánovalo výjezd velmi pečlivě. Všichni dospělí přesně věděli, co mají dělat. Bezpečnost žáků byla prioritou i přes nedostatky v budově. Organizace pobytu fungovala hladce. Ředitelka pravidelně kontrolovala dění na dálku. Chybí však důkazy o tom, že vedení pedagogicky ovlivňuje kvalitu výuky nad rámec organizace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka jasně vymezila povinnosti jednotlivých pracovníků, s nimiž byli všichni prokazatelně seznámeni."

„Ředitelka školy zodpovědně přistupovala k zabezpečení a organizaci pobytu žáků ve škole v přírodě."

Školní klima

3 /4

Atmosféra je klidná a vztahy jsou na dobré úrovni. Žáci se chovají slušně a spolupracují. Velkým plusem je večerní program. Zde žáci sami hodnotí sebe i ostatní. To posiluje jejich zodpovědnost a vzájemný respekt. Tato konkrétní aktivita ukazuje na funkční a otevřené klima mezi žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole panovala přátelská, nestresující atmosféra, prostředí bylo celkově příjemné."

„Hodnotili své výkony i výkony ostatních. Po celou dobu této večerní činnosti se do jednotlivých akcí zapojovali se zaujetím."

Podpora žáků

2 /4

Zdravotní péče o žáky je zajištěna velmi dobře. Škola má jasné plány pro případ nemoci. V pedagogické oblasti je to ale slabší. Učitelé nedávají dostatek prostoru mladším žákům v mixovaných třídách. Ti často pracují jen samostatně bez zpětné vazby. Individuální přístup k žákům v učení tedy pokulhává.

Zobrazit citace ze zprávy

„Drobná ošetření a první pomoc zajišťoval zdravotník."

„Nedostatkem bylo, že žákům pátého ročníku nebyla ve většině hodin věnována dostatečná pozornost."

Zázemí a vybavení

Horská chata v Krkonoších nabízí prostornou jídelnu a nevelkou učebnu. Vybavení pokojů je starší a v učebně chybí místo pro volný pohyb. Venku mají žáci k dispozici travnaté plochy v bezpečném prostředí bez dopravy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102102856)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
25.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
26.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.21
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

73.1%
zapsaných z přihlášených
(57 z 78)
12.8%
odkladů školní docházky
(10 z 78)
20.5%
přihlášených po odkladu
(16 z 78)
50.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(29 z 57)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.0%
Francouzština 7.0%
Němčina 11.1%
Ruština 1.4%
Španělština 10.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(7.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
3
celkem přechodů
(2.4%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu žákům s obtížemi. Vyniká zejména v hudební a sportovní výchově. Celková výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Žáci mají málo prostoru pr...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

ZŠ Moskevská je škola s přátelskou atmosférou a jasným zaměřením. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy skrze parlament. Učitelé používají moderní metody, například výuku v cizím jazyce. Škola nabíz...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-02-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola s velmi přátelskou atmosférou a partnerským přístupem k žákům. Vyniká v hudební a sportovní oblasti, kde nabízí skvělé zázemí. Výuka probíhá spíše klasicky a zasloužila by si více moderních prvk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se soustředí na hudbu a sport. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Silnou stránkou ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-03-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Škola V Přírodě

Zpráva z roku 2002 hodnotí školu v přírodě. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou přátelské a klidné. Výuka v horské chatě probíhá většinou tradičně a teoreticky. V zeměpisu ale žáci pracují v terénu a ve ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím. Vyniká zejména v hudební výchově a péči o žáky se speciálními potřebami. Učitelé v matematice využívají moderní formy práce. V jiných předmětech ale...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Moskevská 2929
27204 Kladno
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více