Základní škola Chomutov, Březenecká 4679
Březenecká, Chomutov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Vyniká skvělou péčí o žáky s tělesným postižením a speciálními potřebami. Na prvním stupni učitelé učí moderně a žáky práce baví. Na druhém stupni v přírodovědných předmětech žáci spíše jen poslouchají. Vedení školy funguje dobře, ale občas chybí důslednější kontrola.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Vhodná pro žáky s tělesným postižením díky výbornému zázemí.
- ✓ Pro žáky, kteří vyžadují individuální přístup a častější doučování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci jsou v některých hodinách na druhém stupni pasivní.
- ! Někteří učitelé málo využívají moderní techniku a pomůcky.
💪 Silné stránky
- • Škola výborně integruje žáky s tělesným postižením díky bezbariérovosti.
- • První stupeň využívá pestré metody a podporuje aktivitu žáků.
- • Učitelé nabízejí rozsáhlé doučování pro žáky, kteří potřebují pomoc.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka přírodovědných předmětů na druhém stupni je často málo tvořivá.
- • Vedení školy někdy kontroluje práci učitelů jen formálně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do výuky matematiky.
- → Využijte širokou nabídku doučování, pokud vaše dítě potřebuje pomoc.
- → Prověřte si možnosti bezbariérového přístupu a podporu pro postižené.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se na škole výrazně liší. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody. Žáci tam pracují v týmech a sami se hodnotí. Na druhém stupni ale převládá výklad učitele. Žáci jsou zde často pasivní a jen poslouchají. Chybí více praktických úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody výuky vedou k plnění poznávacích i hodnotových cílů a podporují osobnostní rozvoj žáků."
„Většina zhlédnutých hodin učitelé uplatňovali frontální způsob výuky spojený s metodou řízeného rozhovoru."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou strukturu a plány práce. Učitelé mají prostor pro samostatnost. Začínající učitelé dostávají dobrou podporu. Kontrola práce je však někdy jen formální. Škola včas nenapravuje všechny zjištěné chyby. To brání rychlejšímu zlepšování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předpoklady pro účelné řízení školy vytváří dobře zpracovaný Organizační řád školy doplněný graficky znázorněným organizačním schématem."
„Ne vždy jsou však přijímána opatření k nápravě zjištěných nedostatků."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola je výjimečná skvělým začleněním tělesně postižených žáků. Mají k dispozici výtahy i speciální plošiny. Díky tomu se tito žáci cítí v prostředí školy přirozeně a dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sociální prostředí je všemi žáky vnímáno jako bezpečné a přátelské, cítí se ve škole dobře."
„Základní škola je od r. 1996 školou s bezbariérovým přístupem pro tělesně postižené žáky."
Podpora žáků
Škola nabízí nadstandardní pomoc žákům s obtížemi. Učitelé vytvářejí velmi kvalitní plány pro individuální rozvoj. Široká nabídka doučování pomáhá velkému počtu žáků. Spolupráce s odborníky zajišťuje správnou podporu pro každého. Žáci se speciálními potřebami tak mají stejné šance na úspěch.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální vzdělávací programy jsou pro všechny integrované žáky kvalitně zpracovány, mají konkrétní cíle."
„Ve škole je široce uplatněno doučování (v letošním roce je do něj na 1. stupni zapojeno 107 žáků)."
Zázemí a vybavení
Škola se skládá ze šesti pavilonů a má bezbariérový přístup. Žáci využívají dvě tělocvičny, dílny a dvě počítačové učebny s internetem. Odborné učebny chemie a fyziky jsou moderně vybavené nábytkem, ale chybí jim rozvody energií.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102129371)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.7% |
| Němčina | 29.9% |
| Ruština | 1.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-05
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí s bohatou nabídkou kroužků. Vedení aktivně spolupracuje s partnery i seniory. Výuka na prvním stupni je pestrá. Na druhém st...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola vytváří bezpečné prostředí a klade důraz na podporu každého žáka. Na prvním stupni učitelé děti hodně motivují pochvalou. Budova je plně přístupná i pro žáky na v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-06-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Vyniká skvělou péčí o žáky s tělesným postižením a speciálními potřebami. Na prvním stupni učitelé učí moderně a žáky práce baví. Na ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-03-05
Komplexní inspekce
Škola výborně propojuje výuku s praktickými dovednostmi. Učitelé se zaměřují na každého žáka individuálně. Silnou stránkou je úplná bezbariérovost areálu. Škola příkladně integruje žáky s tělesným pos...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Chomutov, Březenecká 4679 je základní školou, která aktivně informuje o svých akcích a dění. Podporuje studentské iniciativy a zapojuje se do komunitních projektů.
Adresa
Březenecká 467943004 Chomutov
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více