Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Kadaň, ul. Školní 1479, okr. Chomutov

Školní, Kadaň

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
330 žáků (kapacita 440, 75%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-10-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Učitelé učí spíše klasicky, ale s respektem k žákům. Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Žáci mohou ovlivňovat dění ve škole přes parlament. Škola výborně pomáhá dětem, které v učení potřebují podporu. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují jasné hranice a bezpečí.
  • Pro děti s potřebou individuální podpory při učení.
  • Pro žáky, kteří chtějí spolurozhodovat o své škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Absence speciálního pedagoga může omezit odbornou pomoc.
  • ! Žáci málo využívají nabízené doučování po vyučování.

💪 Silné stránky

  • Vstřícná atmosféra a vzájemný respekt mezi lidmi.
  • Kvalitní podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Aktivní zapojení dětí do dění přes parlament.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Příliš dominantní role učitele v mnoha hodinách.
  • Malý zájem žáků o nabízené formy doučování.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život školy.
  • Zjistěte, zda škola již obsadila pozici speciálního pedagoga.
  • Ověřte si aktuální nabídku kroužků a volitelných předmětů.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní bazén přímo v areálu budovy školy. Aktivně fungující žákovský parlament s reálným vlivem. Využívání relaxačního atria pro výuku i přestávky.
Škola staví na klasické výuce s dominantní rolí učitele. Zároveň však rozvíjí partnerský přístup k žákům. Aktivně zapojuje děti do chodu školy přes parlament.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé používají hlavně klasické metody výuky. Učitel mluví a žáci většinou poslouchají. I když občas zařadí projekty, žáci jsou spíše pasivní. Škola ale dobře pracuje s chybou. Učitelé žáky v hodinách povzbuzují. Hodnocení je spravedlivé a žáky motivuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většinou převažovala dobrá frontální výuka se střídáním činností, které společně s motivací posilovaly zájem a aktivitu žáků."

„Kooperativní činnosti byly zařazovány méně, velmi časté bylo dominantní postavení učitele."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán rozvoje. Do rozhodování zapojuje i ostatní učitele. Podporují začínající kolegy a starají se o ně. Ředitelka efektivně využívá finance na modernizaci budovy. Vybavení tříd se zlepšuje. To pomáhá učitelům v jejich práci i žákům v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy zapojuje do monitoringu, plánování, vyhodnocování a návrhů opatření školní koordinátory, vedoucí metodického sdružení a předmětových komisí a ostatní pedagogy."

„Vedení školy systematicky podporuje začínající pedagogy, kteří mají společně se svým uvádějícím učitelem vypracovaný harmonogram činností."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečná atmosféra. Lidé se k sobě chovají s respektem. Aktivně zde funguje žákovský parlament. Děti díky němu mohou měnit věci ve škole. Škola také úspěšně vyřešila případy šikany. Klade velký důraz na prevenci rizikového chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím žákovského parlamentu se zabývá názory žáků na celkový chod školy, na jejich podněty reaguje."

„Preventivní strategie školy je zaměřena na omezení rizik... zejména šikany, jejíž projevy se v loňském školním roce úspěšně podařilo odhalit a vyřešit."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům s potížemi. Vytváří pro ně individuální plány. Do hodnocení dětí zapojuje i rodiče a odborníky. Nabízí také doučování pro ty, kterým učení nejde. Pro nadané žáky připravuje náročnější úkoly přímo v hodinách. Poradenství je na velmi dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně... provádí vyhodnocení individuálních vzdělávacích plánů za účasti nejen učitelů, ale i rodičů a případně odborných garantů."

„Včasná podpora je jim zajišťována především doučováním. Žáci o tento způsob podpory neprojevují příliš velký zájem."

Zázemí a vybavení

Škola má dvě tělocvičny, vlastní bazén a velké hřiště. Budova je zrekonstruovaná a třídy mají nový nábytek. Žáci využívají moderní počítačovou učebnu, jazykovou třídu a dílny.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102129495)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
17.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.71
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

93.0%
zapsaných z přihlášených
(40 z 43)
7.0%
odkladů školní docházky
(3 z 43)
20.9%
přihlášených po odkladu
(9 z 43)
72.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(29 z 40)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.0%
Němčina 24.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(9.4%)
0
žáků ze 7. ročníku
3
celkem přechodů
(4.7%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub

Analýza se týká základní školy, která vyniká bezpečným prostředím a podporou žáků. Poradenský tým pomáhá dětem s různými potřebami i cizincům. Učitelé se snaží o vstřícnou atmosféru. Žáci se zde neboj...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-10-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Učitelé učí spíše klasicky, ale s respektem k žákům. Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Žáci mohou ovlivňovat dění ve škole přes parlament....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-05-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Kadani nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Žáci mají skvělé možnosti pro sportování díky bazénu a tělocvičnám. Učitelé jednají se žáky jako partneři a naslouchají jim. Vedení školy fu...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-09-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-05-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-11-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Kadaň, známá jako Kadaňská jednička, byla otevřena v roce 1974 v budově typu Brno-Lesná. Škola disponuje vlastní tělocvičnou a bazénem a od roku 1993 funguje jako škola s právní subjektivitou.

Adresa

Školní 1479
43201 Kadaň
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více