Základní škola a mateřská škola Hlavňovice
None, Hlavňovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá škola nabízí žákům bezpečné prostředí a velmi blízké vztahy. Výuka se bohužel drží spíše zastaralých metod a výkladu učitele. Děti se zde cítí dobře, ale v hodinách bývají spíše pasivní. Škola skvěle spolupracuje s okolím a rodiči. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí menší školy.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují úzké propojení školy s místní komunitou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka se zaměřuje spíše na předávání faktů než na dovednosti.
- ! Zpětná vazba od učitelů v hodinách bývá často jen formální.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panují velmi dobré vztahy a vzájemný respekt.
- • Škola skvěle spolupracuje s obcí a pořádá mnoho společných akcí.
- • Dělená výuka hlavních předmětů umožňuje v některých hodinách individuální přístup.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je převážně tradiční a žáci jsou v hodinách pasivní.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a tempu žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zapojují žáky do samostatné práce.
- → Zjistěte, jak škola v početnějších hodinách pomáhá dětem s odlišným tempem.
- → Informujte se o nabídce mnoha kroužků, které družina nabízí zdarma.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Většina výuky probíhá tak, že učitel mluví a žáci poslouchají. Učitelé málo používají moderní metody, které by žáky aktivně zapojily. Žáci se učí hlavně fakta a méně trénují logické myšlení. Chybí také spolupráce žáků ve skupinách. Inspekce přímo upozorňuje na slabší úroveň metod v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„převládala frontální výuka založená na dominantním postavení učitele"
„Kvalitu hodin snižovaly některé dílčí metodické a didaktické nedostatky"
Vedení školy
Ředitel řídí školu neformálně díky každodennímu kontaktu se všemi kolegy. Pedagogické vedení má ale mezery. Zpětná vazba z návštěv v hodinách zůstává jen v ústní rovině. Učitelé v praxi nevyužívají to, co se naučili na školeních. Vedení tak dostatečně nepomáhá zlepšovat styl výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„závěry jsou sdělovány pouze ústní formou a nemají dopad na efektivnější plánování"
„poznatky a informace získané prostřednictvím DVPP pedagogy dostatečně využívány a aplikovány"
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci se učitelů nebojí a mluví s nimi bez zábran. Škola výborně spolupracuje s rodiči i celou obcí. Pořádá pro ně mnoho společných akcí. To posiluje pocit sounáležitosti. Zpráva však nepopisuje konkrétní žákovské rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„v celém subjektu panují dobré vztahy, vzájemný respekt a spolupráce"
„Žáci se aktivně zapojovali, s vyučujícími bez obav komunikovali"
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá žákům se speciálními potřebami pomocí asistentů. Velkým plusem je dělení tříd na menší skupinky v hlavních předmětech. Učitelé ale v hodinách málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Často všichni pracují ve stejném tempu. Individuální přístup v běžných hodinách tak zůstává spíše na papíře.
Zobrazit citace ze zprávy
„v dostatečné míře neuplatňovali diferenciaci vzhledem k různým vzdělávacím potřebám"
„nebylo však dostatečně zohledněno rozdílné pracovní tempo a schopnosti jednotlivců"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorné a dobře vybavené nábytkem i moderní technikou. Žáci využívají školní zahradu, herní prvky, tělocvičnu a nedaleké obecní hřiště. Školní areál podporuje pohybové i ekologické aktivity.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102152896)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí žákům bezpečné prostředí a velmi blízké vztahy. Výuka se bohužel drží spíše zastaralých metod a výkladu učitele. Děti se zde cítí dobře, ale v hodinách bývají spíše pasivní. Ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34142 HlavňovicePlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více