Základní škola T. G. Masaryka Bohumín-Pudlov Trnková 280
Trnková, Bohumín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola v Bohumíně-Pudlově vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro žáky. Tato analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se k dětem chovají citlivě a empaticky. To pomáhá budovat jejich sebevědomí. Vedení školy aktivně shání peníze na kroužky i obědy. Výuka je spíše tradiční a málo zapojuje aktivitu dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci vyžadující citlivý a empatický přístup dospělých.
- ✓ Děti z rodin v náročné sociální situaci.
- ✓ Děti, které potřebují podpořit vlastní sebevědomí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ve škole se častěji objevuje záškoláctví a absence.
- ! Učitelé v hodinách převážně sami vykládají učivo.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelské vztahy a empatický přístup učitelů.
- • Silná podpora pro žáky ze znevýhodněného prostředí.
- • Bohatá nabídka volnočasových aktivit a kroužků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka málo zapojuje žáky do samostatného hledání informací.
- • Chybí úkoly přizpůsobené pro nadanější nebo rychlejší žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje žáky k pravidelné docházce.
- → Zjistěte, zda škola plánuje posílit tým o psychologa.
- → Využívejte nabídku kroužků a společných akcí pro rodiče.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé vedou hodiny promyšleně a v přátelském duchu. Výuka je ale převážně tradiční, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Děti mají málo příležitostí samy hledat informace nebo hodnotit svou práci. Škola také málo připravuje těžší úkoly pro žáky, kteří jsou rychlejší.
Zobrazit citace ze zprávy
„K procvičování a upevňování nového učiva učitelé nejčastěji volili frontální formu práce"
„Častým nedostatkem výuky bylo předávání již připravených informací a nízké zapojení žáků do vyhledávání"
Vedení školy
Vedení školy funguje na principu spolupráce a otevřené komunikace. To vytváří velmi dobré pracovní prostředí pro učitele. Ředitelka má o dění ve třídách skvělý přehled. Systematicky také podporuje další vzdělávání svých kolegů. Aktivně vyhledává dotace pro zlepšení vybavení školy i podporu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelkou uplatňovaný demokratický způsob vedení... se pozitivně promítá do utváření příznivého pracovního klimatu školy."
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky i její zástupkyně přináší komplexní přehled o celkové úrovni vzdělávacího procesu."
Školní klima
Vztahy mezi dospělými a žáky jsou založeny na respektu a empatii. Škola je pro děti bezpečným místem s velmi klidnou atmosférou. Díky mnoha akcím a kroužkům se daří předcházet konfliktům. Učitelé dávají žákům najevo důvěru. Rodiče se mohou zapojit do společných dílniček a setkání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladem hospitovaných hodin základní školy byla přátelská atmosféra, empatický a vstřícný přístup pedagogů a asistentů pedagoga k žákům"
„Pestrá nabídka a realizace školních i mimoškolních aktivit příznivě ovlivňuje projevy rizikového chování žáků"
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům překonávat jejich znevýhodnění. Nabízí obědy zdarma nebo levnou družinu. Speciální metody učení navíc dětem prokazatelně zvyšují jejich sebevědomí. Vedení také zřídilo pozici koordinátora pro snadnější přechod do školy. Pomoc je tak adresná a velmi účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně dochází k postupnému proškolení... metodou instrumentálního uvědomování. Její uplatnění ve výuce pozitivně ovlivňuje a posiluje sebevědomí"
„zajistilo vedení školy žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí úhradu školního stravování"
Zázemí a vybavení
Škola má zrekonstruovanou fasádu, opravenou tělocvičnu a modernizované vnitřní prostory. Třídy jsou vybaveny novými tabulemi a digitálními pomůckami. Žáci mohou využívat školní zahradu a družina má vlastní zázemí pro relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102156646)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 83.9% |
| Ruština | 16.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Bohumíně-Pudlově vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro žáky. Tato analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se k dětem chovají citlivě a empaticky. To pomáhá budovat jejich sebevědomí...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola T. G. Masaryka Bohumín-Pudlov poskytuje základní vzdělání podle ŠVP ZV „Radostná cesta setkávání a poznávání“, které je k dispozici i s upraveným obsahem. Dále nabízí předškolní vzdělávání v přípravné třídě dle ŠVP PV „Všichni jsme kamarádi“ a zájmové vzdělávání ve školní družině a kroužcích. Škola se pyšní značkou „Rodiče vítáni“ za vstřícnou komunikaci a spolupráci s rodiči.
Adresa
Trnková 28073551 Bohumín
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více