Základní škola Veverské Knínice
None, Veverské Knínice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Mezi učiteli a dětmi panují hezké partnerské vztahy. Výuka je však velmi tradiční a postrádá moderní prvky. Děti se v hodinách málo učí spolupracovat. Učitelé jim také málo přizpůsobují náročnost úkolů. Vedení školy zatím dostatečně nepodporuje rozvoj učitelů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují malé, rodinné a velmi bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasický a předvídatelný způsob výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné přizpůsobení výuky individuálním potřebám dětí v běžných hodinách.
- ! Chybějící systém pro rozvoj a pravidelné hodnocení práce učitelů.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně vstřícné a partnerské vztahy mezi učiteli a dětmi.
- • Bezpečné a klidné klima, kde se děti nebojí mluvit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá převážně frontálně a všichni žáci dělají totéž.
- • Vedení školy neposkytuje učitelům zpětnou vazbu k jejich práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro rychlejší nebo pomalejší děti.
- → Zjistěte, zda škola plánuje více zapojit moderní metody a technologie.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně frontálně a všichni žáci dělají stejné úkoly. Děti mají málo prostoru pro spolupráci nebo vlastní hodnocení. Malá pestrost metod vede k únavě žáků a nižší efektivitě učení. Škola zatím nevyužívá moderní trendy ani digitální pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převaha frontálního způsobu výuky v kombinaci se samostatnou prací žáků se prolínala všemi hospitovanými hodinami."
„Žáci nižšího ročníku pracovali téměř celou vyučovací hodinu v jedné pracovní poloze, to vedlo k únavě, nesoustředěnosti a nízké efektivitě vzdělávání."
Vedení školy
Ředitel řídí školu sám a nechodí se dívat do hodin. Učitelé tak nedostávají zpětnou vazbu ke své práci. Chybí systém pro další vzdělávání pedagogů. Tento přístup má podle inspekce špatný vliv na kvalitu výuky a celkový rozvoj školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny řídící, kontrolní a organizační kompetence jsou v rukách ředitele, což mělo negativní dopad na efektivitu kontrolní činnosti a kvalitu výuky."
„Jednou z příčin takového stavu je absence hospitační činnosti vedení školy, která by poskytovala pedagogům objektivní zpětnou vazbu."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a dětmi jsou partnerské a plné důvěry. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se vyjádřit svůj názor. Inspekce chválí vstřícnost a empatii personálu. Škola úspěšně předchází rizikovému chování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné vystupování vyučujících a vhodné nastavení komunikačních a organizačních pravidel zajišťovalo klidné a bezpečné sociální prostředí pro vzdělávání."
„Důsledkem důvěry žáků ve vyučující a nastoleného partnerskému vztahu mezi pedagogy a žáky bylo, že se žáci neobávali upřímně vyjádřit svůj názor."
Podpora žáků
Škola má poradenské pracoviště a spolupracuje s odborníky. Pomoc dětem se speciálními potřebami probíhá spíše neformálně. V běžných hodinách ale chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivců. Systém pro hodnocení úspěšnosti podpory zatím není nastaven.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležité informace týkající se práce s těmito žáky projednává s ostatními pedagogy školy převážně neformálním způsobem při každodenním kontaktu."
„Diferenciace směřující k naplňování speciálních vzdělávacích potřeb žáků v hodinách neproběhla."
Zázemí a vybavení
Škola prošla celkovou rekonstrukcí, díky čemuž má modernizované vnitřní prostory. K aktivitám a pohybu dětí slouží školní dvůr a přilehlý pozemek. Vybavení digitálními technologiemi je však v hodinách využíváno jen omezeně.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102179654)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-09-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Mezi učiteli a dětmi panují hezké partnerské vztahy. Výuka je však velmi tradiční a postrádá moderní prvky. Děti se v hodinách málo učí spolupracovat...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-17
Komplexní inspekce
Základní škola ve Veverských Knínicích nabízí bezpečné a podnětné prostředí s důrazem na aktivní učení a rozvoj klíčových kompetencí. Přestože vyniká v podpoře pozitivního klimatu a využívání rozmanit...
5 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66481 Veverské KníniceJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více