Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Liberec, ul. 5. května 64/49

5. května, Liberec

základní Moderní Montessori Alternativní
Pozitivní zjištění
614 žáků (kapacita 650, 94%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola je skvělá volba pro děti, které chtějí jít vlastní cestou. Nabízí moderní i Montessori vzdělávání, kde jsou žáci vedeni k samostatnosti a kritickému myšlení. Škola má silný tým poradců a terapeuta, který zajišťuje nadstandardní podporu duševního zdraví. Opatření pro žáky s obtížemi se pravidelně vyhodnocují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, jejichž rodiče preferují alternativní přístupy a autonomii.
  • Pro žáky, kteří potřebují systematickou a nadstandardní psychickou podporu.
  • Pro děti z různého sociálního prostředí, které škola cíleně vede k toleranci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, v jaké míře vaše dítě získá příležitost k sebereflexi v klasické třídě.
  • ! Zjistěte, jak škola konkrétně řeší rizikové chování mezi staršími žáky.

💪 Silné stránky

  • Silný a funkční tým školního poradenského pracoviště, včetně školního terapeuta.
  • Nabídka Montessori výuky po celou dobu povinné školní docházky.
  • Vedení efektivně zajišťuje peníze z dotací pro zlepšování výuky a podpory dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V části hodin na druhém stupni přetrvává frontální výuka a chybí sebereflexe žáků.
  • Nedaří se zcela eliminovat projevy rizikového chování mezi staršími žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní kroky dělá žákovský parlament pro rozvoj školy.
  • Zjistěte si, jaké volnočasové aktivity nabízí školní družina pro rozvoj zájmů.
  • Navštivte Montessori třídy, zda tento přístup vyhovuje vašemu dítěti.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozsáhlý program Montessori vzdělávání od první do deváté třídy. Využívání školního terapeuta pro psychickou pomoc žákům, rodičům i pedagogům. Zapojení do projektů v oblasti technického vzdělávání ve spolupráci se SŠ.
Škola nabízí moderní přístup s výrazným zapojením dětí. Téměř třetina žáků je vzdělávána podle pedagogiky Montessori. I v klasických třídách je kladen důraz na formativní hodnocení a individualizaci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je různorodá a v Montessori třídách příkladná. Žáci jsou vedeni k samostatnosti, spolupráci a kritickému myšlení. Pedagogové střídají metody, využívají technologie a dávají zpětnou vazbu. Slabinou je občasná frontální výuka na druhém stupni bez žákovské reflexe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovně vzdělávací cíle Montessori vzdělávání přirozeně podporovaly celostní rozvoj osobnosti."

„Žáci přirozeně spolupracovali a diskutovali ve skupinách či dvojicích, dokázali prezentovat svoji práci."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy je zkušené a jasně směřuje ke kvalitnímu vzdělávání. Efektivně deleguje a komunikuje, což zajišťuje stabilitu učitelů. Vedení navíc úspěšně získává peníze z dotací pro podporu dětí a vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka efektivně delegovala část svých pravomocí na své zástupce... řízení školy je výsledkem týmové práce."

„Ekonomickou stabilitu školy a tím zabezpečení výchovně vzdělávacího procesu... se daří zajistit především na základě získaných finančních prostředků z různých dotačních titulů."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a vstřícná atmosféra, která je aktivně podporována. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost dětí dotazníky a reaguje na zjištěné problémy. Přes snahu se však úplně nedaří eliminovat rizikové chování mezi staršími žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Otevřená komunikace všech účastníků pedagogického procesu a vstřícnost vůči žákům... spoluvytváří příznivé prostředí."

„Klima školy je pravidelně vyhodnocováno pomocí dotazníkového šetření, na výsledky reaguje vedení školy opatřeními..."

Podpora žáků

3 /4

Škola má silný a systematický poradenský tým, který výborně spolupracuje s učiteli. Nabízí nadstandardní podporu v oblasti duševního zdraví, včetně školního terapeuta. Opatření pro děti s obtížemi pravidelně vyhodnocují a optimalizují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště koordinuje účelně svou činnost s vedením školy a všemi pedagogickými pracovníky..."

„Nadstandardní podpora byla zajištěna v oblasti duševního zdraví. Školní terapeut poskytuje psychickou pomoc žákům."

Zázemí a vybavení

Škola má zrekonstruované budovy s moderním nábytkem. Žáci se učí v mnoha odborných učebnách (mechatronika, přírodověda, jazykové učebny). K dispozici je tělocvična, ale venkovní hřiště je momentálně v rekonstrukci.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102229627)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

19.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.66
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
2.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

68.6%
zapsaných z přihlášených
(83 z 121)
10.7%
odkladů školní docházky
(13 z 121)
26.4%
přihlášených po odkladu
(32 z 121)
39.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(33 z 83)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 78.0%
Francouzština 5.6%
Němčina 16.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(0.3%)
1
žáků ze 7. ročníku
(0.2%)
3
celkem přechodů
(0.5%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola je skvělá volba pro děti, které chtějí jít vlastní cestou. Nabízí moderní i Montessori vzdělávání, kde jsou žáci vedeni k samostatnosti a kritickému myšlení. Škola má silný tým poradců a te...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-02-19

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Liberec nabízí moderní a inkluzivní vzdělávání s důrazem na individuální rozvoj žáků. Vyniká kvalitním vedením, inovativní výukou s technologiemi a silnou podporou anglického jazyka. Ak...

5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-03-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Liberec, ul. 5. května, se zaměřuje na moderní a interaktivní výuku, rozvoj informatického myšlení od 3. ročníku s využitím robotických hraček a na badatelskou výuku přírodovědných předmětů. Nabízí Montessori třídy v každém ročníku a individuální přístup k výuce angličtiny v malých skupinách.

Adresa

5. května 64/49
46001 Liberec
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více